Электронный каталог

Николаева, Е.
    "Букварь с пеленок", или Обучение чтению до года [Текст] / Е. Николаева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 2. - С. 62-63.

Рубрики: Чтение--Обучение в семье--Домана метод

   Дети раннего возраста--Обучение чтению--Домана метод


Николаева Е. "Букварь с пеленок", или Обучение чтению до года / Е. Николаева // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2012. - № 2. - С. 62-63.

Самава, П. С.
    Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников [Текст] / П. С. Самава // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 37-41.

Рубрики: Школьники--Нравственное воспитание на уроках внеклассного чтения

   Чтение--Социологические исследования


Самава П.С. Воспитательный потенциал современной литературы в формировании нравственной позиции школьников / П. С. Самава. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 37-41.

Сметанникова, Н. Н.
    Обучение чтению как шаг в направлении реализации Национальной программы поддержки и развития чтения [Текст] / Н. Н. Сметанникова // Сибирский учитель. - 2012. - № 4. - С. 74-79.

Рубрики: Чтение--Социологические исследования

   Детское чтение--Социологические исследования


Сметанникова Н.Н. Обучение чтению как шаг в направлении реализации Национальной программы поддержки и развития чтения / Н. Н. Сметанникова // Сибирский учитель. - 2012. - № 4. - С. 74-79.

    Вторая международная конференция по проблемам чтения и грамотности [Текст] // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 155-159.

Рубрики: Чтение--Съезды, совещания и т.п.

   Дети--Читательская компетенция--Съезды, совещания и т.п.


Вторая международная конференция по проблемам чтения и грамотности // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 155-159.

Петина, И.
    Техника чтения [Текст] / И. Петина // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 36-37.

Рубрики: Чтение--Обучение--Методика

   Дети--Обучение чтению


Петина И. Техника чтения / И. Петина // Здоровье детей. - 2012. - № 7. - С. 36-37.

Щербаненко, Э. М.
    Чтение - лучшее чтение [Текст] : (заметки с I Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика") / Э. М. Щербаненко // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 43-46.

Рубрики: Школьники--Воспитание интереса к чтению--Съезды, совещания и т.п.

   Чтение внеклассное--Съезды, совещания и т.п.

   Чтение выразительное--Съезды, совещания и т.п.


Щербаненко Э.М. Чтение - лучшее чтение : (заметки с I Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика") / Э. М. Щербаненко. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 43-46.

Яворская, О. Н.
    Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма [Текст] / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление

   Чтение--Дефекты--Исправление

   Дислексия у детей--Исправление

   Дисграфия у детей--Исправление


Яворская О.Н. Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.

Токарь, И.
    Нарушения письменной речи как психолого-медико-педагогическая проблема [Текст] / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 4. - С. 43-50.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление

   Письмо--Дефекты--Исправление

   Чтение--Дефекты--Исправление


Токарь И. Нарушения письменной речи как психолого-медико-педагогическая проблема / И. Токарь. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 4. - С. 43-50.

Мигурская, А. А.
    Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией [Текст] / А. А. Мигурская // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.

Рубрики: Дислексия у детей--Исправление

   Чтение--Психологические исследования

   Чтение--Дефекты--Исправление


Мигурская А.А. Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией / А. А. Мигурская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.

Печатникова, Л.
    Почему взялись за внеклассное чтение? [Текст] / Л. Печатникова // Здоровье детей. - 2013. - № 2. - С. 24.

Рубрики: Чтение внеклассное


Печатникова Л. Почему взялись за внеклассное чтение? / Л. Печатникова // Здоровье детей. - 2013. - № 2. - С. 24.