База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 3, Результатов: 58

Бакаева, О. Н.
Изучение одаренности детей старшего дошкольного возраста методом экспертных оценок [Текст] / О. Н. Бакаева // Одаренный ребенок. - 2013. - № 5. - С. 16-24.
Рубрики: Дошкольники--Интеллект--Тестирование
Одаренность--Диагностика

Новые подходы в индивидуализации методики тренировки в IPC Athletics с использованием генетических маркеров [Текст] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 4 (68). - С. 20-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
IPC Athletics -- адаптивный спорт -- атлеты-паралимпийцы -- генетические маркеры -- генетическое тестирование -- индивидуализация методики тренировки -- легкая атлетика
Аннотация: Об индивидуализации тренировочной методики подготовки атлетов-паралимпийцев в дисциплинах легкой атлетики.
Доп.точки доступа:
Ворошин, И. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; руководитель комплексной научной группы паралимпийской сборной команды России по легкой атлетике лиц с поражением ОДА)
Губайдуллина, С. И. (научный сотрудник Учебно-научного центра технологий подготовки спортивного резерва)
Валеева, Е. В. (младший научный сотрудник Центральной научно-исследовательской лаборатории)
Ахметов, И. И. (доктор медицинских наук; директор Учебно-научного центра технологий подготовки спортивного резерва)
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры»
Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (Казань)
Казанский государственный медицинский университет (Казань)
Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (Казань)

Анализ психоэмоционального состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья, занимающихся в школе здорового образа жизни [Текст] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 4 (68). - С. 32 : диагр. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- ограниченные возможности здоровья -- программы занятий -- психоэмоциональное состояние -- тестирование -- школа здорового образа жизни
Аннотация: Представлены результаты исследования психоэмоционального состояния лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по программе школы здорового образа жизни.
Доп.точки доступа:
Гаврилов, Д. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Пухов, Д. Н. (младший научный сотрудник)
Малинин, А. В. (инженер-исследователь)
Платонова, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Идрисова, Г. З. (кандидат медицинских наук; профессор Института АФК)
ФГБУ СПбНИИФК
ФГБУ СПбНИИФК
ФГБУ СПбНИИФК
НГУ им. П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)
НГУ им. П. Ф. Лесгафта (Санкт-Петербург)

Опыт использования адаптивной физической культуры для лиц с ограниченными возможностями [Текст] // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. 48-49 : табл. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- занятия -- лица с ограниченными возможностями -- нормирование физических нагрузок -- ограниченные возможности здоровья -- программы -- программы занятий -- тестирование -- тренеры -- физические нагрузки -- физическое развитие
Аннотация: Об опыте проведения занятий адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Гаврилов, Д. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Савенко, М. А. (доктор медицинских наук; доцент)
Пухов, Д. Н. (младший научный сотрудник)
Малинин, А. В. (инженер-исследователь)
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры

Физкультурно-оздоровительный клуб для занятий адаптивной физической культурой [Текст] // Адаптивная физическая культура. - 2017. - № 2 (70). - С. 8-9 : табл. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- занятия адаптивной физической культурой -- нормирование физических нагрузок -- ограниченные возможности здоровья -- программы занятий -- тестирование -- физкультурно-оздоровительные клубы
Аннотация: Рассматривается опыт проведения занятий адаптивной физической культурой в физкультурно-оздоровительном клубе.
Доп.точки доступа:
Гаврилов, Д. Н. (кандидат педагогических наук; доцент)
Савенко, М. А. (доктор медицинских наук; доцент)
Антипова, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Маточкина, А. И. (кандидат философских наук; научный сотрудник)
Пухов, Д. Н. (младший научный сотрудник)
Малинин, А. В. (инженер-исследователь)
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры
ФГБУ Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры

Пуресева, Майя Альбертовна.
Доступность электронных каталогов библиотек / М. А. Пуресева // Молодые в библиотечном деле. - 2017. - № 3. - С. 24-27
Рубрики: Библиотечное дело
Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотеки для слепых -- веб-доступность -- доступность электронных каталогов -- инвалиды по зрению -- мониторинг -- незрячие -- принцип воспринимаемости информации -- принцип надежности -- принцип понятности -- принцип управляемости -- работа с инвалидами -- слепые -- тестирование
Аннотация: О мониторинге доступности электронных каталогов для незрячих читателей. Тестирование проводилось на двух наиболее популярных программах экранного доступа, представленных на российском и мировом рынке.

Профотбор в ходе профориентации инвалидов в системе социальной защиты [Текст] = Professional Selection During Career Guidance of Disabled People in the System of Social Protection // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 4-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- инвалиды -- ограниченные возможности здоровья -- оптанты -- профессиональная ориентация -- профессиональное тестирование -- профессиональные пробы -- профессиональный отбор -- профориентация -- профориентация инвалидов -- профотбор -- психологическое тестирование -- система социальной защиты -- тесты -- трудоустройство инвалидов -- учреждения профессионального образования
Аннотация: Модели профессионального отбора в процессе осуществления профессиональной ориентации на базе профессиональных образовательных учреждений социальной защиты Санкт-Петербурга.
Доп.точки доступа:
Старобина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук)
Гордиевская, Елена Олеговна (кандидат педагогических наук)
Кузьмина, Ирина Ефимовна (кандидат психологических наук)
Рачина, Галина Борисовна
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им. Г. А. Альбрехта (Санкт-Петербург)
Профессионально-реабилитационный центр (Санкт-Петербург)

Оценочные материалы для подготовки к аккредитации врачей - медико-социальных экспертов [Текст] // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2017. - № 4. - С. 221-224 : рис.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Клиническая медицина в целом
Общая патология
Врачебно-трудовая экспертиза
Кл.слова (ненормированные):
аккредитация -- аккредитация медицинских врачей -- врачи -- медико-социальные эксперты -- оценочные материалы -- сертификация -- стандартизация -- тестирование
Аннотация: Представлен тест с ответами для подготовки к аккредитации врачей - медико-социальных экспертов.
Доп.точки доступа:
Пузин, С. Н.
Богова, О. Т.
Потапов, В. Н.
Шургая, М. А.
Чандирли, С. А.
Коршикова, Ю. И.
Меметов, С. С.
Лапина, Е. Ю.
Якушев, А. А.

Гордиевская, Елена Олеговна (кандидат педагогических наук).
Профессиональная ориентация подростков с патологией опорно-двигательного аппарата [Текст] / Е. О. Гордиевская, Е. М. Старобина, В. А. Чукардин = Vocational guidance of adolescents with musculoskeletal disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 7. - С. 56-62 : фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 62 (6 назв.). - Рез. англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
Мультипсихометр -- ОВЗ -- верхние конечности -- дети в ОВЗ -- инвалиды -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушенные функции конечностей -- нижние конечности -- ограниченные возможности здоровья -- опорно-двигательный аппарат -- подростки с ОВЗ -- программно-аппаратные комплексы -- профессиональная диагностика -- профессиональная ориентация -- профессиональное тестирование -- профессиональные пробы -- профориентация -- профориентация инвалидов -- психолого-педагогическое сопровождение -- психомоторные качества -- трудоустройство инвалидов
Аннотация: Особенности психолого-педагогического сопровождения и организации профессиональной ориентации подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Предложены рекомендации по комплексной коррекции нарушенных функций верхних и нижних конечностей у детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа:
Старобина, Елена Михайловна (доктор педагогических наук)
Чукардин, Владимир Анатольевич
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта
Российская Федерация (Санкт-Петербург). Федеральный научный центр реабилитации инвалидов им Г. А. Альбрехта

Калмыкова, Наталья Юрьевна (научный сотрудник).
Аутизм и расстройства аутистического спектра: направления диагностики [Текст] / Н. Ю. Калмыкова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2019. - № 1. - С. 35-43 : 2 табл. - Библиогр.: с. 43 (18 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Вайнленд шкала -- адаптивное поведение -- аутизм -- диагностические методы -- динамика развития -- клиническая диагностика -- психолого-педагогическое тестирование -- расстройства аутистического спектра -- скрининг -- шкала Вайнленд
Аннотация: Представлены основные направления диагностики при расстройствах аутистического спектра (РАС). Рассматриваются вопросы соотношения клинической диагностики и психолого-педагогической оценки развития при РАС; обсуждаются наиболее информативные тестовые методы, их достоинства и ограничения при диагностике развития детей с аутизмом.
Доп.точки доступа:
ФГНУ "Институт коррекционной педагогики" РАО (Москва)
Страница 3, Результатов: 58