База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 95, Результатов: 1504
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Маточкина, А. И. (кандидат философских наук; научный сотрудник).
Апробация физкультурно-оздоровительной технологии повышения вовлеченности детей школьного возраста в занятия физической культурой / А. И. Маточкина, А. В. Малинин, Д. Н. Пухов = Testing health technology to increase the involvement of school-age children in physical education // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 3 (79). - С. 36-37 : 1 табл. - Библиогр.: с. 37 (4 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети школьного возраста -- общеобразовательные организации -- оздоровительная физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительные технологии -- школы -- школьный возраст
Аннотация: Рассматривается опыт использования физкультурно-оздоровительной технологии повышения вовлеченности детей школьного возраста в занятия физической культурой.
Доп.точки доступа:
Малинин, А. В. (научный сотрудник)
Пухов, Д. Н. (научный сотрудник)
Психофизическая реабилитация школьников с расстройством аутистического спектра средствами адаптивной физической культуры в условиях инклюзивной общеобразовательной организации = Psychophysical rehabilitation of schoolchildren with autism spectrum disorder by means of adaptive physical culture in an inclusive educational organization // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 22-24 : 1 табл. - Библиогр.: с. 24 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Водный спорт
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Здравоохранение. Медицинские науки
Другие методы лечения
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- аутизм -- дети с расстройствами аутического спектра -- инклюзивное образование -- инклюзивные образовательные организации -- иппотерапия -- лечебная физическая культура -- оздоровительное плавание -- плавание -- психофизическая реабилитация -- физическое воспитание -- школы -- школьники с расстройствами аутического спектра
Аннотация: Представлены результаты педагогического исследования по психофизической реабилитации детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивной организации с использованием средств ЛФК, иппотерапии и оздоровительного плавания.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Коновалов, И. Е. (доктор педагогических наук; доцент)
Парфенова, Л. А. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой)
Черняев, А. А. (кандидат педагогических наук; профессор)
Красноперова, Т. В. (кандидат биологических наук; старший научный сотрудник; исполняющая обязанности заведующей сектором).
Специфические состояния нервно-мышечного аппарата высококвалифицированных легкоатлетов-паралимпийцев с различными поражениями ОДА на этапах спортивной подготовки / Т. В. Красноперова, И. Н. Ворошин = Specific conditions of the nuromuscular apparatus of highly qualified paralympic athletes with various physical impairment at the stages of sports training // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 32-34 : 2 табл. - Библиогр.: с. 34 (2 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Легкая атлетика
Спортивные сооружения. Оборудование. Инвентарь
Кл.слова (ненормированные):
легкоатлеты-паралимпийцы с поражением опорно-двигательного аппарата -- нервно-мышечный аппарат -- паралимпийская легкая атлетика -- спортивная подготовка -- электромиография -- этапы спортивной подготовки
Аннотация: В проведенном исследовании выявлены особенности состояния нервно-мышечного аппарата высококвалифицированных легкоатлетов-паралимпийцев с различными поражениями ОДА на базовом, соревновательном и переходном этапах подготовки на основе использования электромиографии.
Доп.точки доступа:
Ворошин, И. Н. (доктор педагогических наук; доцент; тренер-преподаватель)
Дьяконов, М. В. (член Президиума).
Эффективность применения настольного тенниса для слепых в адаптированной программе дополнительного образования по физической культуре для коррекционных классов общеобразовательных школ / М. В. Дьяконов, А. А. Баряев = The effectiveness of table tennis for the blind inclusion into adapted program of additional education in physical training for correctional classes of secondary schools // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 52-53 : 2 табл. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Спортивные игры
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- коррекционные классы -- настольный теннис -- слабовидящие дети -- слепые дети -- теннис -- физическое воспитание -- школы -- шоудаун
Аннотация: Показана эффективность применения настольного тенниса для слепых и слабовидящих (шоудаун) в программе дополнительного образования коррекционных классов.
Доп.точки доступа:
Баряев, А. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора)
Попенко, К. С. (тренер).
Анализ результатов XII чемпионата Европы по мини-футболу 5 на 5 (B1) - спорт слепых / К. С. Попенко, А. С. Махов = Analysis of the results of the XII European Championship of Futsal 5 by 5 (B1) - sports of the blind // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4 (80). - С. 57, 4-я с. обл. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
мини-футбол -- паралимпийский спорт -- слепые футболисты -- спорт слепых -- футбол -- чемпионаты
Аннотация: Представлен анализ результатов XII Чемпионата Европы по мини-футболу 5 на 5 (В1) - спорт слепых, проходившему в Риме в 2019 году.
Доп.точки доступа:
Махов, А. С. (доктор педагогических наук; доцент; тренер)
Сравнение результатов и качества жизни пациентов с эндокринной офтальмопатией после различных методов декомпрессии орбиты = Comparison of the results and quality of life of patients with thyroid eye disease after different methods of orbital decompression // Офтальмологические ведомости. - 2020. - Т. 13, № 3. - С. 37-45 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 43-44 (28 назв.) . - ISSN 1998-7102
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Офтальмология
Кл.слова (ненормированные):
декомпрессия орбиты -- жировая декомпрессия орбиты -- качество жизни -- костная декомпрессия орбиты -- офтальмопатия -- пациенты с эндокринной офтальмопатией -- эндокринная офтальмопатия -- эндоскопическая декомпрессия орбиты
Аннотация: Цель исследования - оценить изменения в качестве жизни пациентов с эндокринной офтальмопатией после различных методов декомпрессии орбиты. Декомпрессия орбиты существенно повышает качество жизни пациентов с эндокринной офтальмопатией, в большей степени связанное с улучшением внешности.
Доп.точки доступа:
Вэнь Чжу (врач; челюстно-лицевой хирург; аспирант)
Катинас, Елена Борисовна (кандидат медицинских наук; доцент; врач-оториноларинголог)
Соловьев, Михаил Михайлович (кандидат медицинских наук; доцент; заведующий отделением)
Федотова, Каролина (врач-офтальмолог; аспирант)
Яременко, Андрей Ильич (доктор медицинских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Чачанидзе, Екатерина Владимировна (педагог-психолог)
Потемкин, Виталий Витальевич (кандидат медицинских наук; доцент; врач-офтальмолог)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор; главный научный сотрудник).
Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна / П. А. Ореховский, В. И. Разумов = Carnival time: Russian higher education and science in the postmodern era // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 3, ч. 1. - С. 77-94. - Библиогр.: с. 90-91 (15 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
академические сообщества -- высшая школа -- интеллектуальная деятельность -- карнавал -- постмодерн -- российская высшая школа -- экзистенциальный кризис
Аннотация: Если классическое и модернистское представление об интеллектуалах и университете предполагало, что их деятельность нацелена на производство нового знания и нового человека, то постмодернистская трансформация существенно поменяла академические сообщества и их среду. Для того чтобы глубже понять суть происшедшего, авторы обращаются к феномену карнавала в трактовке М. М. Бахтина.
Доп.точки доступа:
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор; заведующий кафедрой)
Бахтин, Михаил Михайлович (русский философ; литературовед; теоретик искусства ; 1895-1975)
Диев, Владимир Серафимович (доктор философских наук; профессор; директор; ведущий научный сотрудник).
Управление в российском университете: цели, культура, критерии / В. С. Диев = University management in Russia: goals, culture, criteria // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 77-84. - Библиогр.: с. 82 (4 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
вертикаль власти -- высшая школа -- коллегиальное управление -- организационная культура -- отзывы -- реформирование -- российские университеты -- статьи -- субсидиарность -- университеты -- управление -- эффективное управление
Аннотация: Предлагается отклик на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Показано значение организационной культуры в управлении современным университетом. Культура - не объект манипулирования. Она создается людьми и управляет порой руководителем даже в большей степени, чем он ею. Это особенно важно потому, что большинство элементов эффективного управления в каждой организации до определенной степени определяется культурой.
Доп.точки доступа:
Талеб, Нассим Николас (американский эссеист; писатель; статистик ; 1960-)
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Курленя, Константин Михайлович (доктор искусствоведения; профессор).
Образование как фантасмагория / К. М. Курленя = Education as phantasmagoria // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 85-98. - Библиогр.: с. 95-96 (10 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
верификация истины -- высшее образование -- истина -- карнавальности теория -- отзывы -- постмодернизм -- российское высшее образование -- статьи -- теория карнавальности -- фальсификация истины -- фантасмагория
Аннотация: Рассматривается аргументация авторов статьи "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна" - П. А. Ореховского и В. И. Разумова. Они анализируют ситуацию в современном российском высшем образовании. Рассматриваются современные проблемы отечественного образования сквозь призму литературной теории карнавальности, разработанной М. М. Бахтиным для анализа художественных явлений совершенно иного порядка.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Бахтин, Михаил Михайлович (русский философ; литературовед; теоретик искусства ; 1895-1975)
Лао, Шэ (китайский прозаик; драматург; публицист ; 1899-1966)
Греф, Герман Оскарович (российский государственный и банковский деятель ; 1964-)
Бодрийяр, Жан (французский социолог; культуролог; философ-постмодернист ; 1920-2007)
Харари, Юваль Ной (израильский историк ; 1976-)
Розов, Николай Сергеевич (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник; заведующий кафедрой).
Кризис высшей школы или стагнация? От гуманитарных метафор и публицистики к веберианской политической социологии / Н. С. Розов = High school crisis or stagnation? From humanitarian metaphors and journalism towards Weberian political sociology // Идеи и Идеалы. - 2020. - Т. 12, № 4, ч. 1. - С. 99-112. - Библиогр.: с. 110 (9 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
бюрократизация -- веберианская политическая социология -- высшая школа -- высшее образование -- гуманитарные метафоры -- качество высшего образования -- кризис высшей школы -- отзывы -- публицистические инвективы -- реформирование -- стагнация -- статьи
Аннотация: Отклик на статью П. А. Ореховского и В. И. Разумова "Время карнавала: российские высшая школа и наука в эпоху постмодерна". Подвергается сомнению продуктивность трактовки негативных явлений современного высшего образования в России с помощью гуманитарных метафор и публицистических инвектив. В качестве более адекватного подхода предлагается веберианская парадигма политической социологии.
Доп.точки доступа:
Ореховский, Петр Александрович (доктор экономических наук; профессор)
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук; профессор)
Вебер, Макс (немецкий социолог; философ; историк; политический экономист ; 1864-1920)
Страница 95, Результатов: 1504