База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 97, Результатов: 1243
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Обоснование программы развития двигательно-координационных способностей у детей 12-13 лет с интеллектуальными нарушениями, занимающихся настольным теннисом = Substantiation of the program for the development of motor and coordination abilities in children 12-13 years old with intellectual disabilities engaged in table tennis // Адаптивная физическая культура. - 2022. - № 3 (91). - С. 29-31 : 3 табл. - Библиогр.: с. 31 (5 назв.). - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Медико-биологические основы физического воспитания
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
двигательно-координационные способности -- дети -- нарушения интеллекта -- настольный теннис -- психические процессы
Аннотация: Представлено обоснование поэтапной программы развития двигательно-координационных способностей и психических процессов для детей 12-13 лет с интеллектуальными нарушениями, занимающихся настольным теннисом.
Доп.точки доступа:
Артеменко, Е. П. (доктор педагогических наук; доцент)
Лобанова, М. А. (преподаватель физической культуры)
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)
Тимченко, Т. В. (кандидат биологических наук)

Шоркина, Татьяна Дмитриевна.
Мониторинговая система оценки жизненных компетенций детей с выраженными интеллектуальными нарушениями / Т. Б. Шоркина, С. М. Мартыненко = Monitoring system for assessing children`s with severe intellectual impairments life competencies (Part 1). Ч. 1 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 58-72 : фот, табл. - Библиогр.: с. 71-72 (8 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
тяжелые множественные нарушения развития -- ТМНР -- жизненные компетенции -- умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- самостоятельное проживание -- мониторинговые системы -- готовность к самостоятельному проживанию -- карты мониторинга -- самообслуживание -- рекомендации -- бытовой труд -- поведение в социуме -- опасные ситуации
Аннотация: Представлен практико-ориентированный диагностический инструментарий для изучения сферы жизненной компетенции подростков с выраженными интеллектуальными нарушениями, разработанный для прогностической оценки потенциальных возможностей самостоятельного проживания молодых инвалидов с интеллектуальными нарушениями. Предлагается карта мониторинга сформированности жизненных компетенций подростков с интеллектуальными нарушениями, определяющих готовность к самостоятельному проживанию, с дополнительными методическими материалами.
Доп.точки доступа:
Мартыненко, Светлана Михайловна

Алышева, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук).
Проектирование и особенности реализации курса информатики в 7 классе для обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Т. В. Алышева, В. Б. Лабутин, В. А. Лабутина = Design and implementation features of the computer course in the 7th grade for learners with intellectual disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 6. - С. 30-45 : фот., 7 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальные нарушения -- 7 класс -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информатика -- проектирование курса информатики -- курс информатики -- обучение информатике -- учебные предметы -- учебные издания -- учебники -- рабочие программы -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- АООП
Аннотация: Особенности реализации курса информатики на основе использования учебного издания "Информатика. 7 класс", предназначенного для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы (АООП) образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (вариант 1).
Доп.точки доступа:
Лабутин, Василий Борисович (кандидат педагогических наук)
Лабутина, Варвара Анатольевна

О выходе в свет издания "Адаптивный спорт. Настольная книга тренера" // Доступная среда. - 2022. - № 1. - С. 108
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- анонсы -- книги -- настольные книги -- спорт инвалидов -- спорт лиц с интеллектуальными нарушениями -- тренеры
Аннотация: Представлен анонс книги Сергея Петровича Евсеева "Адаптивный спорт. Настольная книга тренера". Книга объективно отражает состояние и особенности спорта инвалидов в нашей стране.
Доп.точки доступа:
Евсеев, Сергей Петрович (вице-президент; президент; заведующий кафедрой ; 1950-)

Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент; заведующий кафедрой; президент; вице-президент).
Издание "Адаптивный спорт. Настольная книга тренера" как объективное отражение состояния и особенностей спорта инвалидов в нашей стране / С. П. Евсеев // Доступная среда. - 2022. - № 1. - С. 109-112 : фот.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивный спорт -- книги -- настольные книги -- спорт инвалидов -- спорт лиц с интеллектуальными нарушениями -- тренеры
Аннотация: Рассмотрена книга, в которой обобщен и представлен широкий массив знаний, относящихся к адаптивному спорту, функционирующему в РФ.

Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент; заведующий кафедрой; президент; вице-президент).
Спорт лиц с интеллектуальными нарушениями в Российской Федерации: состояние и перспективы / С. П. Евсеев // Доступная среда. - 2020. - № 2. - С. 100-104
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
Паралимпийские игры -- адаптивный спорт -- инклюзивный спорт -- нарушения интеллекта -- спорт инвалидов
Аннотация: Для того, чтобы выбрать верное направление развития спорта лиц с интеллектуальными нарушениями, необходимо в сущности и моделях данного вида адаптивного спорта, осуществляемых в нашей стране и мировом спортивном сообществе.

Ляшко, Т. В.
Образование: взгляд в будущее / Т. В. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 36-39
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
академии -- дети -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- малые академии наук -- педагоги -- педагогические форумы -- форумы
Аннотация: Дана информация о предстоящем форуме - XX Всероссийском форуме "Образование: взгляд в будущее", который состоится 9-11 ноября 2022 года.

Клименко, Н. В.
Обновление воспитательного процесса в допобразовании детей на основе отечественных традиций / Н. В. Клименко, Е. В. Копылова, А. А. Потапова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 19-22 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- гражданско-патриотическое воспитание -- дополнительное образование детей -- интеллектуальное развитие -- культура безопасности -- опыт работы -- развитие личности -- традиции -- учреждения дополнительного образования -- цифровая воспитательная среда
Аннотация: Представлен опыт воспитательной деятельности Центра детского творчества города Усть-Илимска Иркутской области.
Доп.точки доступа:
Копылова, Е. В.
Потапова, А. А.

Долгопятов, Ф. В. (педагог дополнительного образования).
Путь к Победе : методическая разработка интеллектуально-спортивной игры для обучающихся 14+ / Ф. В. Долгопятов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 23-24. - Библиогр.: с. 24 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- интеллектуально-спортивные игры -- методические разработки -- патриотическое воспитание -- подростки -- спортивные игры -- физические упражнения -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Дается методическая разработка игры, направленной на патриотическое воспитание подростков через выполнение разминок, интеллектуальных заданий и участие в соревнованиях и эстафетах.

Ляшко, Л. Ю.
Будущие Ломоносовы / Л. Ю. Ляшко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 11. - С. 40-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
академии -- дети -- детские общественные организации -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- малые академии наук -- одаренные дети -- проекты (образование) -- школьники
Аннотация: О проекте "Школьные ботаны - будущие Ломоносовы", который реализуют Малая академия наук "Интеллект будущего" и Центр развития творческих и интеллектуальных способностей "Интелрост". Творческая концепция проекта заключается в популяризации интеллектуально одаренных школьников, которых порой называют "ботаны".
Страница 97, Результатов: 1243