Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 952, Результатов: 9658

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0



    На Камчатке создают новые возможности для развития детей // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- проекты
Аннотация: На Камчатке продолжается реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка". В регионе созданы новые места для реализации дополнительных общеразвивающих программ.

На Камчатке создают новые возможности для развития детей. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 34

9511.

На Камчатке создают новые возможности для развития детей. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 34




    На Камчатке создают новые возможности для развития детей // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- проекты
Аннотация: На Камчатке продолжается реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка". В регионе созданы новые места для реализации дополнительных общеразвивающих программ.


Гриценко, Е. М.
    Социальные сети как средство создания имиджа педагога / Е. М. Гриценко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 35-37

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
имидж педагога -- педагоги -- педагоги дополнительного образования -- персональные сайты -- социальные сети -- соцсети -- цифровой имидж
Аннотация: Цифровой имидж позволяет сформировать целостное представление о человеке на основе информации, размещенной в интернет-пространстве. От того, какой имидж позиционирует педагог, зависит отношение к нему руководства и коллег, обучающихся и их родителей.

Гриценко Е. М. Социальные сети как средство создания имиджа педагога / Гриценко Е. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 35-37

9512.

Гриценко Е. М. Социальные сети как средство создания имиджа педагога / Гриценко Е. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 35-37



Гриценко, Е. М.
    Социальные сети как средство создания имиджа педагога / Е. М. Гриценко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 35-37

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
имидж педагога -- педагоги -- педагоги дополнительного образования -- персональные сайты -- социальные сети -- соцсети -- цифровой имидж
Аннотация: Цифровой имидж позволяет сформировать целостное представление о человеке на основе информации, размещенной в интернет-пространстве. От того, какой имидж позиционирует педагог, зависит отношение к нему руководства и коллег, обучающихся и их родителей.


Москвина, Т. М.
    Школьные медиацентры: развиваем современные информационные технологии / Т. М. Москвина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 37-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- медиацентры -- мониторинги -- школьные медиацентры
Аннотация: В статье изложены первоначальные организационные мероприятия по созданию медиацентров в регионе и основные выводы мониторинга медиацентров (на примере Брянской области).

Москвина Т. М. Школьные медиацентры: развиваем современные информационные технологии / Москвина Т. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 37-38

9513.

Москвина Т. М. Школьные медиацентры: развиваем современные информационные технологии / Москвина Т. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 37-38



Москвина, Т. М.
    Школьные медиацентры: развиваем современные информационные технологии / Т. М. Москвина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 37-38. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- медиацентры -- мониторинги -- школьные медиацентры
Аннотация: В статье изложены первоначальные организационные мероприятия по созданию медиацентров в регионе и основные выводы мониторинга медиацентров (на примере Брянской области).


Тютина, О. И.
    Космос как энергия света / О. И. Тютина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 39-41

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- дополнительное образование детей -- космос -- литература -- литературные произведения -- тема космоса
Аннотация: Тема космоса во внеурочной деятельности по литературе. Увлечение темой космоса иногда приводит к самым неожиданным результатам. Например, к рождению литературных произведений, которые являются показателем формирования важнейших компетенций и нравственных ценностей.

Тютина О. И. Космос как энергия света / Тютина О. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 39-41

9514.

Тютина О. И. Космос как энергия света / Тютина О. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 39-41



Тютина, О. И.
    Космос как энергия света / О. И. Тютина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 39-41

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- дополнительное образование детей -- космос -- литература -- литературные произведения -- тема космоса
Аннотация: Тема космоса во внеурочной деятельности по литературе. Увлечение темой космоса иногда приводит к самым неожиданным результатам. Например, к рождению литературных произведений, которые являются показателем формирования важнейших компетенций и нравственных ценностей.


Пучкин, М. Б.
    Я - предприниматель : методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 классов / М. Б. Пучкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 42-44 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 8 класс -- 9 класс -- дополнительное образование детей -- предпринимательство -- разработки занятий
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия, нацеленного на изучение обучающимися основ предпринимательства через различные виды познавательной, игровой и деловой деятельности.

Пучкин М. Б. Я - предприниматель : методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 классов / Пучкин М. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 42-44

9515.

Пучкин М. Б. Я - предприниматель : методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 классов / Пучкин М. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 42-44



Пучкин, М. Б.
    Я - предприниматель : методическая разработка занятия для обучающихся 8-10 классов / М. Б. Пучкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 42-44 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 8 класс -- 9 класс -- дополнительное образование детей -- предпринимательство -- разработки занятий
Аннотация: Предлагается методическая разработка занятия, нацеленного на изучение обучающимися основ предпринимательства через различные виды познавательной, игровой и деловой деятельности.


Антоненко, Ю. А.
    Конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Биология: от А до Я" / Ю. А. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 45-47 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биология -- дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- конспекты занятий
Аннотация: Представлен конспект занятия по теме "Осмос. Осмотическое давление". Возраст обучающихся: 12-15 лет.

Антоненко Ю. А. Конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Биология: от А до Я" / Антоненко Ю. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 45-47

9516.

Антоненко Ю. А. Конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Биология: от А до Я" / Антоненко Ю. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 45-47



Антоненко, Ю. А.
    Конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Биология: от А до Я" / Ю. А. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 45-47 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
биология -- дополнительное образование детей -- дополнительные общеразвивающие программы -- конспекты занятий
Аннотация: Представлен конспект занятия по теме "Осмос. Осмотическое давление". Возраст обучающихся: 12-15 лет.


Харитонова, М. А.
    Раннее развитие детей. Играем в английский / М. А. Харитонова, Е. А. Санчес Сальседо // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 48-49 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольники -- иностранные языки -- конспекты занятий -- средний дошкольный возраст -- учебно-методические комплексы
Аннотация: В дошкольном возрасте ребенок открыт миру и готов получать много интересных знаний. Считается, что чем раньше ребенок начнет изучать английский язык, тем лучше. Польза от занятий английским языком для ребенка огромна: у малыша сразу закладывается правильное произношение и начинает накапливаться базовый словарный и лексический запасы. В статье приведен конспект занятия "Куки собирается на прогулку" для детей среднего дошкольного возраста по УМК "Cookie and Friends". Цель: закрепить лексику по темам "погода" и "одежда".
Доп.точки доступа:
Санчес Сальседо, Е. А.

Харитонова М. А. Раннее развитие детей. Играем в английский / Харитонова М. А., Санчес Сальседо Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 48-49

9517.

Харитонова М. А. Раннее развитие детей. Играем в английский / Харитонова М. А., Санчес Сальседо Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 48-49



Харитонова, М. А.
    Раннее развитие детей. Играем в английский / М. А. Харитонова, Е. А. Санчес Сальседо // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 48-49 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольники -- иностранные языки -- конспекты занятий -- средний дошкольный возраст -- учебно-методические комплексы
Аннотация: В дошкольном возрасте ребенок открыт миру и готов получать много интересных знаний. Считается, что чем раньше ребенок начнет изучать английский язык, тем лучше. Польза от занятий английским языком для ребенка огромна: у малыша сразу закладывается правильное произношение и начинает накапливаться базовый словарный и лексический запасы. В статье приведен конспект занятия "Куки собирается на прогулку" для детей среднего дошкольного возраста по УМК "Cookie and Friends". Цель: закрепить лексику по темам "погода" и "одежда".
Доп.точки доступа:
Санчес Сальседо, Е. А.


Величко, В. В.
    Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / В. В. Величко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 50-53 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- внеклассные занятия -- разработки занятий -- физика
Аннотация: Методическая разработка занятия "Занимательная физика" нацелена на формирование у обучающихся стремления к личностному развитию через разные виды поисковой, исследовательской и практической деятельности.

Величко В. В. Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / Величко В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 50-53

9518.

Величко В. В. Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / Величко В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 50-53



Величко, В. В.
    Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / В. В. Величко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 50-53 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- внеклассные занятия -- разработки занятий -- физика
Аннотация: Методическая разработка занятия "Занимательная физика" нацелена на формирование у обучающихся стремления к личностному развитию через разные виды поисковой, исследовательской и практической деятельности.


Игнатьичев, Г. М.
    Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Г. М. Игнатьичев // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 54-56 : фот., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
биология -- биомониторинги -- внеклассные занятия -- конспекты занятий -- полевые экскурсии
Аннотация: Приведен конспект занятия, цель которого - сформировать у обучающихся представление об оценке антропогенной нагрузки на окружающую среду путем биомониторинга.

Игнатьичев Г. М. Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Игнатьичев Г. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 54-56

9519.

Игнатьичев Г. М. Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Игнатьичев Г. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 54-56



Игнатьичев, Г. М.
    Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Г. М. Игнатьичев // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 54-56 : фот., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
биология -- биомониторинги -- внеклассные занятия -- конспекты занятий -- полевые экскурсии
Аннотация: Приведен конспект занятия, цель которого - сформировать у обучающихся представление об оценке антропогенной нагрузки на окружающую среду путем биомониторинга.


Куликова, Л. В.
    Новогодний навигатор : сценарий новогоднего утренника / Л. В. Куликова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 57-61 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- новогодние мероприятия -- новогодние утренники -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий новогоднего утренника.
Доп.точки доступа:
Фисоченко, В. А.
Шарапова, Е. Г.

Куликова Л. В. Новогодний навигатор : сценарий новогоднего утренника / Куликова Л. В., Фисоченко В. А., Шарапова Е. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 57-61

9520.

Куликова Л. В. Новогодний навигатор : сценарий новогоднего утренника / Куликова Л. В., Фисоченко В. А., Шарапова Е. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 57-61



Куликова, Л. В.
    Новогодний навигатор : сценарий новогоднего утренника / Л. В. Куликова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 57-61 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- новогодние мероприятия -- новогодние утренники -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий новогоднего утренника.
Доп.точки доступа:
Фисоченко, В. А.
Шарапова, Е. Г.

Страница 952, Результатов: 9658

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц