Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 94, Результатов: 1277

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Казачкова, Л. Е.
    Изучаем языки программирования : план-конспект одного из занятий по обучению конструкций языка программирования "Паскаль" / Л. Е. Казачкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 29-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв.)

Рубрики: Вычислительная техника

   Языки программирования


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Паскаль (информатика) -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- планы-конспекты занятий -- программирование -- средний школьный возраст -- условные операторы (информатика) -- школьники
Аннотация: Представлен план-конспект занятия в учреждении дополнительного образования для детей 10-13 лет. Цель занятия - создание условий для изучения условного оператора на языке программирования Паскаль по теме "Условный оператор. Простые условия".

Казачкова Л. Е. Изучаем языки программирования : план-конспект одного из занятий по обучению конструкций языка программирования "Паскаль" / Казачкова Л. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 29-33

931.

Казачкова Л. Е. Изучаем языки программирования : план-конспект одного из занятий по обучению конструкций языка программирования "Паскаль" / Казачкова Л. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 29-33



Казачкова, Л. Е.
    Изучаем языки программирования : план-конспект одного из занятий по обучению конструкций языка программирования "Паскаль" / Л. Е. Казачкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 29-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв.)

Рубрики: Вычислительная техника

   Языки программирования


   Образование. Педагогика


   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Паскаль (информатика) -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- планы-конспекты занятий -- программирование -- средний школьный возраст -- условные операторы (информатика) -- школьники
Аннотация: Представлен план-конспект занятия в учреждении дополнительного образования для детей 10-13 лет. Цель занятия - создание условий для изучения условного оператора на языке программирования Паскаль по теме "Условный оператор. Простые условия".


Козловская, Т. С.
    С чего начинается победа? / Т. С. Козловская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 36-38

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы методистов -- конкурсы профессионального мастерства -- методисты -- методическая деятельность -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- победители конкурсов -- профессиональное мастерство -- эссе
Аннотация: Автор рассказывает об участии и победе в областном конкурсе профессионального мастерства "Методист года учреждения дополнительного образования детей и молодежи" (Гомельская область, Беларусь) и представляет свое конкурсное эссе на тему "Методист сегодня - это... ".

Козловская Т. С. С чего начинается победа? / Козловская Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 36-38

932.

Козловская Т. С. С чего начинается победа? / Козловская Т. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 36-38



Козловская, Т. С.
    С чего начинается победа? / Т. С. Козловская // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 36-38

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурсы методистов -- конкурсы профессионального мастерства -- методисты -- методическая деятельность -- методическая работа -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- победители конкурсов -- профессиональное мастерство -- эссе
Аннотация: Автор рассказывает об участии и победе в областном конкурсе профессионального мастерства "Методист года учреждения дополнительного образования детей и молодежи" (Гомельская область, Беларусь) и представляет свое конкурсное эссе на тему "Методист сегодня - это... ".


Кудряшов, В. Д.
    Знакомство с шахматами : конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе физкультурно-спортивной направленности "Ход конем" / В. Д. Кудряшов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 44-47 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игра в шахматы -- конспекты занятий -- младшие школьники -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие умственных способностей -- физкультурно-спортивная направленность -- шахматы
Аннотация: Представлен конспект занятия с детьми 8-10 лет на тему "Знакомство с шахматами" по программе дополнительного образования "Ход конем". Цель занятия - формирование интереса к шахматному творчеству.

Кудряшов В. Д. Знакомство с шахматами : конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе физкультурно-спортивной направленности "Ход конем" / Кудряшов В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 44-47

933.

Кудряшов В. Д. Знакомство с шахматами : конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе физкультурно-спортивной направленности "Ход конем" / Кудряшов В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 44-47



Кудряшов, В. Д.
    Знакомство с шахматами : конспект занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе физкультурно-спортивной направленности "Ход конем" / В. Д. Кудряшов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 44-47 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игра в шахматы -- конспекты занятий -- младшие школьники -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- развитие умственных способностей -- физкультурно-спортивная направленность -- шахматы
Аннотация: Представлен конспект занятия с детьми 8-10 лет на тему "Знакомство с шахматами" по программе дополнительного образования "Ход конем". Цель занятия - формирование интереса к шахматному творчеству.


Мартын, Т. В. (методист).
    Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Т. В. Мартын // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 3-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- конференции учащихся -- научно-исследовательская деятельность -- научные общества учащихся -- общее образование -- одаренные дети -- опыт работы -- проектная деятельность -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования -- школы
Аннотация: Рассмотрена проблема выявления и поддержки одаренных детей с позиции интеграции общего и дополнительного образования. Раскрыт процесс сотворчества педагогов дополнительного и основного образования с детьми через научно-исследовательскую и проектную деятельность. Представлен опыт ежегодного проведения конференции учащихся "Наука. Творчество. Поиск".

Мартын Т. В. Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Мартын Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 3-7

934.

Мартын Т. В. Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Мартын Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 3-7



Мартын, Т. В. (методист).
    Работа с одаренными детьми через интеграцию общего и дополнительного образования / Т. В. Мартын // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 3-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Общеобразовательная школа


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- интеграция (образование) -- конференции учащихся -- научно-исследовательская деятельность -- научные общества учащихся -- общее образование -- одаренные дети -- опыт работы -- проектная деятельность -- работа с одаренными детьми -- учреждения дополнительного образования -- школы
Аннотация: Рассмотрена проблема выявления и поддержки одаренных детей с позиции интеграции общего и дополнительного образования. Раскрыт процесс сотворчества педагогов дополнительного и основного образования с детьми через научно-исследовательскую и проектную деятельность. Представлен опыт ежегодного проведения конференции учащихся "Наука. Творчество. Поиск".


Жибарева, Л. А.
    Фестиваль музеев - информационное пространство для познания и творческого роста педагогов и школьников : практика проведения мероприятия в режиме онлайн / Л. А. Жибарева, С. А. Паршина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 12-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дистанционные мероприятия -- дистанционный формат -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии -- музеи образовательных учреждений -- музейная работа -- онлайн-мероприятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- педагоги дополнительного образования -- программы фестивалей -- сайты -- учреждения дополнительного образования -- фестивали музеев -- школьники
Аннотация: Представлена информация о проведении Фестиваля музеев образовательных организаций Ярославской области в дистанционном формате. Особое внимание уделено применению современных информационно-коммуникационных инструментов в организации музейной работы.
Доп.точки доступа:
Паршина, С. А.

Жибарева Л. А. Фестиваль музеев - информационное пространство для познания и творческого роста педагогов и школьников : практика проведения мероприятия в режиме онлайн / Жибарева Л. А., Паршина С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 12-16

935.

Жибарева Л. А. Фестиваль музеев - информационное пространство для познания и творческого роста педагогов и школьников : практика проведения мероприятия в режиме онлайн / Жибарева Л. А., Паршина С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 12-16



Жибарева, Л. А.
    Фестиваль музеев - информационное пространство для познания и творческого роста педагогов и школьников : практика проведения мероприятия в режиме онлайн / Л. А. Жибарева, С. А. Паршина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 12-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дистанционные мероприятия -- дистанционный формат -- дополнительное образование детей -- информационно-коммуникационные технологии -- музеи образовательных учреждений -- музейная работа -- онлайн-мероприятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- педагоги дополнительного образования -- программы фестивалей -- сайты -- учреждения дополнительного образования -- фестивали музеев -- школьники
Аннотация: Представлена информация о проведении Фестиваля музеев образовательных организаций Ярославской области в дистанционном формате. Особое внимание уделено применению современных информационно-коммуникационных инструментов в организации музейной работы.
Доп.точки доступа:
Паршина, С. А.


Кладухина, Н. И.
    Организация дистанционного конкурса "День Героев Отечества" / Н. И. Кладухина, С. М. Маркелов, Е. И. Кузнецова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 17-19 : ил., фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
День Героев Отечества -- дети -- дистанционные конкурсы -- дистанционные мероприятия -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- онлайн-конкурсы -- онлайн-мероприятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- праздники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлена информация об организации и опыте проведения массовых мероприятий для школьников в онлайн-формате; дается описание дистанционного конкурса "День Героев Отечества".
Доп.точки доступа:
Маркелов, С. М.
Кузнецова, Е. И.

Кладухина Н. И. Организация дистанционного конкурса "День Героев Отечества" / Кладухина Н. И., Маркелов С. М., Кузнецова Е. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 17-19

936.

Кладухина Н. И. Организация дистанционного конкурса "День Героев Отечества" / Кладухина Н. И., Маркелов С. М., Кузнецова Е. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 17-19



Кладухина, Н. И.
    Организация дистанционного конкурса "День Героев Отечества" / Н. И. Кладухина, С. М. Маркелов, Е. И. Кузнецова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 17-19 : ил., фот. - Библиогр.: с. 19 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
День Героев Отечества -- дети -- дистанционные конкурсы -- дистанционные мероприятия -- дополнительное образование детей -- конкурсы -- онлайн-конкурсы -- онлайн-мероприятия -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- праздники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлена информация об организации и опыте проведения массовых мероприятий для школьников в онлайн-формате; дается описание дистанционного конкурса "День Героев Отечества".
Доп.точки доступа:
Маркелов, С. М.
Кузнецова, Е. И.


Королева, Л. А.
    Рисование ограниченной палитрой. Зеленый цвет : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Л. А. Королева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 20-21 : ил. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- зеленый цвет -- изобразительная деятельность -- краски -- методические разработки -- младшие школьники -- опыт работы -- палитры красок -- рисование -- средний школьный возраст -- цвета красок -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Дана методическая разработка занятия по изобразительной деятельности, нацеленная на погружение обучающихся младшего и среднего школьного возраста в нестандартные условия по использованию в работе оттенков, составленных из красок желтого и синего цветов.

Королева Л. А. Рисование ограниченной палитрой. Зеленый цвет : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Королева Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 20-21

937.

Королева Л. А. Рисование ограниченной палитрой. Зеленый цвет : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Королева Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 20-21



Королева, Л. А.
    Рисование ограниченной палитрой. Зеленый цвет : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Л. А. Королева // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 20-21 : ил. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- зеленый цвет -- изобразительная деятельность -- краски -- методические разработки -- младшие школьники -- опыт работы -- палитры красок -- рисование -- средний школьный возраст -- цвета красок -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Дана методическая разработка занятия по изобразительной деятельности, нацеленная на погружение обучающихся младшего и среднего школьного возраста в нестандартные условия по использованию в работе оттенков, составленных из красок желтого и синего цветов.


Степанова, Т. А.
    Открытие новых мест как траектория успеха каждого ребенка / Т. А. Степанова, А. А. Заиченко, Н. В. Лысенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 22-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- творческие объединения -- школьники
Аннотация: Авторы рассказывают об открытии в учреждении дополнительного образования новых мест технической, туристско-краеведческой, художественной, социально-гуманитарной направленности, тем самым увеличив охват детей, занимающихся по программам дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Заиченко, А. А.
Лысенко, Н. В.

Степанова Т. А. Открытие новых мест как траектория успеха каждого ребенка / Степанова Т. А., Заиченко А. А., Лысенко Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 22-23

938.

Степанова Т. А. Открытие новых мест как траектория успеха каждого ребенка / Степанова Т. А., Заиченко А. А., Лысенко Н. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 22-23



Степанова, Т. А.
    Открытие новых мест как траектория успеха каждого ребенка / Т. А. Степанова, А. А. Заиченко, Н. В. Лысенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 22-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- творческие объединения -- школьники
Аннотация: Авторы рассказывают об открытии в учреждении дополнительного образования новых мест технической, туристско-краеведческой, художественной, социально-гуманитарной направленности, тем самым увеличив охват детей, занимающихся по программам дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Заиченко, А. А.
Лысенко, Н. В.


Черепанов, А. А.
    Введение в программирование микроконтроллеров на платформе ARDUINO : методические рекомендации к занятию / А. А. Черепанов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 29-33 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ARDUINO -- дети -- дополнительное образование детей -- методические рекомендации -- микроконтроллеры -- микропроцессоры -- опыт работы -- программирование микроконтроллеров -- чипы
Аннотация: Предложен ход проведения занятия со школьниками, которое поможет сделать детям первый шаг в освоении микропроцессорной техники.

Черепанов А. А. Введение в программирование микроконтроллеров на платформе ARDUINO : методические рекомендации к занятию / Черепанов А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 29-33

939.

Черепанов А. А. Введение в программирование микроконтроллеров на платформе ARDUINO : методические рекомендации к занятию / Черепанов А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 29-33



Черепанов, А. А.
    Введение в программирование микроконтроллеров на платформе ARDUINO : методические рекомендации к занятию / А. А. Черепанов // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 29-33 : ил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ARDUINO -- дети -- дополнительное образование детей -- методические рекомендации -- микроконтроллеры -- микропроцессоры -- опыт работы -- программирование микроконтроллеров -- чипы
Аннотация: Предложен ход проведения занятия со школьниками, которое поможет сделать детям первый шаг в освоении микропроцессорной техники.


Андреев, В. И.
    К вопросу о родительской помощи в учебе / В. И. Андреев // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 36-39

Рубрики: Образование. Педагогика

   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- обучение родителей -- опыт работы -- помощь в учебе -- программы обучения -- работа с родителями -- родители школьников
Аннотация: Автор делится опытом работы с родителями учащихся, желающими помогать своим детям в учебе. Для них разработана программа "Снова в школу! ", которая позволяет родителям пройти школьную программу с 5 по 9 классы.

Андреев В. И. К вопросу о родительской помощи в учебе / Андреев В. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 36-39

940.

Андреев В. И. К вопросу о родительской помощи в учебе / Андреев В. И. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. С. 36-39



Андреев, В. И.
    К вопросу о родительской помощи в учебе / В. И. Андреев // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 5. - С. 36-39

Рубрики: Образование. Педагогика

   Связь школы с семьей и общественностью


Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- обучение родителей -- опыт работы -- помощь в учебе -- программы обучения -- работа с родителями -- родители школьников
Аннотация: Автор делится опытом работы с родителями учащихся, желающими помогать своим детям в учебе. Для них разработана программа "Снова в школу! ", которая позволяет родителям пройти школьную программу с 5 по 9 классы.

Страница 94, Результатов: 1277

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц