Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 116, Результатов: 1159

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Войнова, Ирина (педагог-психолог).
    Шпаргалка начинающему психологу: документы и программы для работы / И. Войнова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. 26-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- кабинеты педагогов-психологов -- начинающие психологи -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- программы работы -- психологи -- чек-листы -- шпаргалки
Аннотация: Представлены чек-листы с документами и таблица программ для работы с детьми с ОВЗ и нормой развития.

Войнова, Ирина. Шпаргалка начинающему психологу: документы и программы для работы / Ирина Войнова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. С. 26-34

1151.

Войнова, Ирина. Шпаргалка начинающему психологу: документы и программы для работы / Ирина Войнова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. С. 26-34



Войнова, Ирина (педагог-психолог).
    Шпаргалка начинающему психологу: документы и программы для работы / И. Войнова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. 26-34. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- кабинеты педагогов-психологов -- начинающие психологи -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- программы работы -- психологи -- чек-листы -- шпаргалки
Аннотация: Представлены чек-листы с документами и таблица программ для работы с детьми с ОВЗ и нормой развития.


Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Как научить родителей и педагогов мотивировать ребенка с ОВЗ / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. 58-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дошкольники -- мотивация к обучению -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- родители -- учебная мотивация
Аннотация: В статье рассказано, что делать, если ребенок отказывается выполнять задание.

Дудкина, Ирина. Как научить родителей и педагогов мотивировать ребенка с ОВЗ / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. С. 58-62

1152.

Дудкина, Ирина. Как научить родителей и педагогов мотивировать ребенка с ОВЗ / Ирина Дудкина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. С. 58-62



Дудкина, Ирина (педагог-психолог).
    Как научить родителей и педагогов мотивировать ребенка с ОВЗ / И. Дудкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 7. - С. 58-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети -- детские сады -- дошкольники -- мотивация к обучению -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- родители -- учебная мотивация
Аннотация: В статье рассказано, что делать, если ребенок отказывается выполнять задание.


Георгиади, В. В. (научный сотрудник).
    Трудности спортивных судей в судействе соревнований спортсменов с ограниченными возможностями здоровья / В. В. Георгиади, Н. В. Медведева = The attitude of sports officials to officiate the competitions of athletes with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. 13-16 : 5 табл. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Организация физической культуры и спорта


   Социология


   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивный спорт -- анкетирование -- ограниченные возможности здоровья -- соревнования -- социологические исследования -- спорт инвалидов -- спортивное судейство -- спортивные судьи -- спортсмены-инвалиды -- судейство
Аннотация: Исследуются проблемы судейства в адаптивных видах спорта, где судьи должны объективно оценивать спортсменов с ОВЗ, учитывая их индивидуальные особенности и использование адаптивных средств. Анкетирование 91 судьи выявило ключевые трудности: недостаток информации, отсутствие подготовки и сложности в оценке.
Доп.точки доступа:
Медведева, Н. В. (младший научный сотрудник)

Георгиади В. В. Трудности спортивных судей в судействе соревнований спортсменов с ограниченными возможностями здоровья / В. В. Георгиади, Н. В. Медведева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. С. 13-16

1153.

Георгиади В. В. Трудности спортивных судей в судействе соревнований спортсменов с ограниченными возможностями здоровья / В. В. Георгиади, Н. В. Медведева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. С. 13-16



Георгиади, В. В. (научный сотрудник).
    Трудности спортивных судей в судействе соревнований спортсменов с ограниченными возможностями здоровья / В. В. Георгиади, Н. В. Медведева = The attitude of sports officials to officiate the competitions of athletes with disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. 13-16 : 5 табл. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Организация физической культуры и спорта


   Социология


   Социология групп


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивный спорт -- анкетирование -- ограниченные возможности здоровья -- соревнования -- социологические исследования -- спорт инвалидов -- спортивное судейство -- спортивные судьи -- спортсмены-инвалиды -- судейство
Аннотация: Исследуются проблемы судейства в адаптивных видах спорта, где судьи должны объективно оценивать спортсменов с ОВЗ, учитывая их индивидуальные особенности и использование адаптивных средств. Анкетирование 91 судьи выявило ключевые трудности: недостаток информации, отсутствие подготовки и сложности в оценке.
Доп.точки доступа:
Медведева, Н. В. (младший научный сотрудник)



    Особенности обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению специальности "Медицинский массаж" = Features of teaching people with visual disabilities in the specialty "medical massage" // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Медицинский массаж -- ОВЗ -- адаптивное обучение -- инвалиды -- инклюзивное образование -- массаж -- медицинские специальности -- нарушения зрения -- обучение -- ограниченные возможности здоровья -- пальпаторные навыки -- профессиональная подготовка -- слепые -- специальности
Аннотация: Рассматриваются особенности профессиональной подготовки лиц с нарушениями зрения по специальности "Медицинский массаж". Представлен анализ многолетнего опыта адаптивного обучения.
Доп.точки доступа:
Кривенкова, В. В. (преподаватель)
Гвоздецкая, В. Л. (преподаватель)
Пухов, Д. Н. (заведующий сектором физической реабилитации и оздоровительных технологий)
Гребенников, А. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)

Особенности обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению специальности "Медицинский массаж" / В. В. Кривенкова, В. Л. Гвоздецкая, Д. Н. Пухов, А. И. Гребенников. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. С. 16-18

1154.

Особенности обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению специальности "Медицинский массаж" / В. В. Кривенкова, В. Л. Гвоздецкая, Д. Н. Пухов, А. И. Гребенников. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. С. 16-18




    Особенности обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению специальности "Медицинский массаж" = Features of teaching people with visual disabilities in the specialty "medical massage" // Адаптивная физическая культура. - 2025. - № 2 (102). - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
Медицинский массаж -- ОВЗ -- адаптивное обучение -- инвалиды -- инклюзивное образование -- массаж -- медицинские специальности -- нарушения зрения -- обучение -- ограниченные возможности здоровья -- пальпаторные навыки -- профессиональная подготовка -- слепые -- специальности
Аннотация: Рассматриваются особенности профессиональной подготовки лиц с нарушениями зрения по специальности "Медицинский массаж". Представлен анализ многолетнего опыта адаптивного обучения.
Доп.точки доступа:
Кривенкова, В. В. (преподаватель)
Гвоздецкая, В. Л. (преподаватель)
Пухов, Д. Н. (заведующий сектором физической реабилитации и оздоровительных технологий)
Гребенников, А. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)


Соколова, Анна.
    День защиты детей. В Перми прошел инклюзивный экофест / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2025. - № 2. - С. 28 : фот.

Рубрики: Досуг


   Организация досуга



   Социальная защита. Социальная работа



   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
День защиты детей -- ОВЗ -- инклюзивные экофесты -- ограниченные возможности здоровья -- экофесты
Аннотация: Экофест "Редкая миля" прошел 27 мая в Перми. Мероприятие было приурочено ко Дню защиты детей и стало инклюзивным благодаря участию в нем людей с ограниченными возможностями здоровья.

Соколова, Анна. День защиты детей. В Перми прошел инклюзивный экофест / Анна Соколова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2025. - № 2. - С. С. 28

1155.

Соколова, Анна. День защиты детей. В Перми прошел инклюзивный экофест / Анна Соколова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2025. - № 2. - С. С. 28



Соколова, Анна.
    День защиты детей. В Перми прошел инклюзивный экофест / А. Соколова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2025. - № 2. - С. 28 : фот.

Рубрики: Досуг


   Организация досуга



   Социальная защита. Социальная работа



   Социальная помощь отдельным категориям населения



Кл.слова (ненормированные):
День защиты детей -- ОВЗ -- инклюзивные экофесты -- ограниченные возможности здоровья -- экофесты
Аннотация: Экофест "Редкая миля" прошел 27 мая в Перми. Мероприятие было приурочено ко Дню защиты детей и стало инклюзивным благодаря участию в нем людей с ограниченными возможностями здоровья.


Папова, Татьяна (редакционный директор).
    Годовой план и новый формат для консультаций с семьями детей с ОВЗ / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- август -- годовые планы -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультации родителей -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- подготовка к новому учебному году -- подготовка к школе -- работа с родителями -- рабочие тетради -- семьи с детьми-инвалидами -- циклограммы
Аннотация: Чтобы быстро подготовиться к новому учебному году, воспользуйтесь годовым планом и циклограммой на август. Для работы с детьми с ОВЗ и их семьями предлагается рабочая тетрадь с заданиями для взрослых и детей.

Папова, Татьяна. Годовой план и новый формат для консультаций с семьями детей с ОВЗ / Татьяна Папова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 1

1156.

Папова, Татьяна. Годовой план и новый формат для консультаций с семьями детей с ОВЗ / Татьяна Папова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 1



Папова, Татьяна (редакционный директор).
    Годовой план и новый формат для консультаций с семьями детей с ОВЗ / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- август -- годовые планы -- дети -- детские сады -- дошкольники -- консультации родителей -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- подготовка к новому учебному году -- подготовка к школе -- работа с родителями -- рабочие тетради -- семьи с детьми-инвалидами -- циклограммы
Аннотация: Чтобы быстро подготовиться к новому учебному году, воспользуйтесь годовым планом и циклограммой на август. Для работы с детьми с ОВЗ и их семьями предлагается рабочая тетрадь с заданиями для взрослых и детей.



    Важные даты в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
День общего языка -- День расслабления -- День сына и дочери -- ОВЗ -- август -- адаптация к детскому саду -- дети -- дети-мигранты -- детские сады -- дошкольники -- логопеды -- мастер-классы -- начало учебного года -- ограниченные возможности здоровья -- психологи -- работа с родителями -- рабочие тетради -- родители -- учебный год
Аннотация: В День сына и дочери предлагается выполнить задания в рабочей тетради. Выполняя задания из тетради, родители сформируют осознанную позицию по отношению к ребенку. В День расслабления предлагается сценарий мастер-класса для педагогов детей с ОВЗ. В День общего языка к началу учебного года подготовлен гайд, в котором представлены задачи и мероприятия психолога и логопеда на период адаптации детей мигрантов.

Важные даты в августе. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 4

1157.

Важные даты в августе. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 4




    Важные даты в августе // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
День общего языка -- День расслабления -- День сына и дочери -- ОВЗ -- август -- адаптация к детскому саду -- дети -- дети-мигранты -- детские сады -- дошкольники -- логопеды -- мастер-классы -- начало учебного года -- ограниченные возможности здоровья -- психологи -- работа с родителями -- рабочие тетради -- родители -- учебный год
Аннотация: В День сына и дочери предлагается выполнить задания в рабочей тетради. Выполняя задания из тетради, родители сформируют осознанную позицию по отношению к ребенку. В День расслабления предлагается сценарий мастер-класса для педагогов детей с ОВЗ. В День общего языка к началу учебного года подготовлен гайд, в котором представлены задачи и мероприятия психолога и логопеда на период адаптации детей мигрантов.


Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
    Рабочая тетрадь "Путь к самостоятельному ребенку" / Н. Лунькова, С. Медведева. Часть 1 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 32-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание в семье -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольники -- иждивенческая позиция -- ограниченные возможности здоровья -- работа с родителями -- рабочие тетради -- родители -- самостоятельность -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлена первая часть рабочей тетради для детей с ОВЗ и их родителей. В первой части задания только для родителей.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ)

Лунькова, Наталия. Рабочая тетрадь "Путь к самостоятельному ребенку". Часть 1 / Наталия Лунькова, Светлана Медведева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 32-58

1158.

Лунькова, Наталия. Рабочая тетрадь "Путь к самостоятельному ребенку". Часть 1 / Наталия Лунькова, Светлана Медведева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 32-58



Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
    Рабочая тетрадь "Путь к самостоятельному ребенку" / Н. Лунькова, С. Медведева. Часть 1 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 32-58. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


   Семейное воспитание и образование


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитание в семье -- дети -- дети-инвалиды -- детские сады -- дошкольники -- иждивенческая позиция -- ограниченные возможности здоровья -- работа с родителями -- рабочие тетради -- родители -- самостоятельность -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлена первая часть рабочей тетради для детей с ОВЗ и их родителей. В первой части задания только для родителей.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ)


Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
    Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 60-66. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- конспекты -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песок -- песочная терапия
Аннотация: Представлен сценарий мастер-класса с кинетическим песком для педагогов детей с ОВЗ.

Дмитричева, Надежда. Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 60-66

1159.

Дмитричева, Надежда. Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Надежда Дмитричева. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. С. 60-66



Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
    Конспект мастер-класса с педагогами "Кинетический песок - универсальное средство развития ребенка с ОВЗ" / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 8. - С. 60-66. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптация к детскому саду -- дети -- детские сады -- дошкольники -- кинетический песок -- конспекты -- мастер-классы -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги -- песок -- песочная терапия
Аннотация: Представлен сценарий мастер-класса с кинетическим песком для педагогов детей с ОВЗ.

Страница 116, Результатов: 1159

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц