Электронный каталог

    В июле состоялся "Всероссийский съезд наставников" // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 50

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
наставники -- наставничество -- съезды
Аннотация: С 26 по 27 июля на базе Федерального технопарка профессионального образования в городе Калуга прошел Всероссийский съезд наставников. На Съезде обсуждался проект концепции развития наставничества в Российской Федерации на период до 2030 г., а также создание стратегии по ее реализации.

В июле состоялся "Всероссийский съезд наставников". - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. С. 50

Королева, Л. А.
    Рисуем пятерку в первый день сентября : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Л. А. Королева // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 51-53 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
1 сентября -- День знаний -- дополнительное образование детей -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- оценки -- пятерка -- пять -- разработки занятий -- рисование -- цифра 5 -- школьные оценки
Аннотация: Предлагается разработка занятия по изобразительной деятельности, цель которого - создание веселого и праздничного настроения у обучающихся 7-13 лет через рисование лучшей школьной оценки - пятерки. Разработка занятия может быть интересна и полезна педагогам дополнительного образования и учителям начальных классов при организации мероприятий в День знаний.

Королева Л. А. Рисуем пятерку в первый день сентября : методическая разработка занятия по изодеятельности для обучающихся 7-13 лет / Королева Л. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. С. 51-53

Аржаникова, И. В.
    Битва роботов : совместное занятие-соревнование по робототехнике для детей и родителей / И. В. Аржаникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 53-55 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- занятия-соревнования -- разработки занятий -- робототехника -- родители -- совместные занятия -- техническое творчество
Аннотация: Представлена разработка занятия. Цель: формирование познавательного интереса учащихся к техническому творчеству и робототехнике, ознакомление родителей с робототехникой через практическую деятельность посредством конструирования и программирования.

Аржаникова И. В. Битва роботов : совместное занятие-соревнование по робототехнике для детей и родителей / Аржаникова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. С. 53-55

Кузнецова, И. Н.
    Применение удмуртского народного орнамента в бисероплетении / И. Н. Кузнецова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 55-59 : фот., рис. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- разработки занятий -- удмуртский народный орнамент
Аннотация: Предлагается конспект занятия по теме "Удмуртский народный орнамент в бисероплетении".

Кузнецова И. Н. Применение удмуртского народного орнамента в бисероплетении / Кузнецова И. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. С. 55-59

Резниченко, Е. В.
    Вредные советы : сценарий игровой программы (для дошкольников и младших школьников) / Е. В. Резниченко, // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 60-62. - 6 прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дошкольники -- игровые программы -- младшие школьники -- сценарии
Аннотация: Предлагается сценарий игровой программы. Действующие лица: ведущий, капризка.
Доп.точки доступа:
Задорожняя, А. Ю.

Резниченко Е. В. Вредные советы : сценарий игровой программы (для дошкольников и младших школьников) / Резниченко Е. В., Задорожняя А. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. С. 60-62

Федорова, С. Ю.
    Амгинской станции юных туристов - 25 лет / С. Ю. Федорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 63-64, 3-я с. обл. : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- туризм -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи -- юные туристы
Аннотация: В 2024 году отмечается 25-летний юбилей создания Амгинской станции юных туристов (с. Амга, Республика Саха (Якутия) ).

Федорова С. Ю. Амгинской станции юных туристов - 25 лет / Федорова С. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. С. 63-64, 3-я с. обл.

Федорин, Владимир (председатель Татарской РО ВОС).
    "Счастливая подкова" наудачу! / В. Федорин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 7. - С. 49-55. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

   Социальная защита. Социальная работа

   Социальная помощь отдельным категориям населения

Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- руководители организаций -- центры реабилитации -- воспоминания -- социокультурные мероприятия -- организаторские способности -- лидерские качества -- творческая реабилитация
Аннотация: Автор вспоминает Анатолия Николаевича Хаялетдинова, художественного руководителя Культурно-спортивного реабилитационного комплекса Всероссийского общества слепых, организатора социокультурных мероприятий для инвалидов по зрению.
Доп.точки доступа:
Хаялетдинов, Анатолий Николаевич (инвалид по зрению; художественный руководитель КСРК ВОС)

Федорин, Владимир. "Счастливая подкова" наудачу! / В. Федорин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2024. - № 7. - С. С. 49-55

Ахмерова, Елена.
    Педагогические наблюдения : эссе / Е. Ахмерова // Сибирские огни. - 2024. - № 7. - С. 137-147. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Образование. Педагогика

   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- опыт работы -- преподавание литературы -- учителя -- педагогические записки -- эссе
Аннотация: В эссе обобщается опыт преподавания литературы в среднем специальном учебном заведении. Автор рассказывает о профессии учителя, трудностях педагогической работы и трудовых буднях педагога.

Ахмерова, Елена. Педагогические наблюдения : эссе / Е. Ахмерова. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2024. - № 7. - С. С. 137-147

Верейкина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук).
    Психолого-педагогическое сопровождение студентов с социальным статусом сироты в условиях профессионального образования / О. В. Верейкина, М. А. Глазева // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 2. - С. 5-15. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

   Психология

   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
программы психолого-педагогического сопровождения -- профессиональное образование -- психологическое самочувствие -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальное самочувствие -- социальный статус сироты -- студенты-сироты
Аннотация: Рассматриваются механизмы нормализации психологического и социального самочувствия студентов с социальным статусом сироты в условиях образовательной организации на основе реализации технологии психолого-педагогического сопровождения. Представлена программа психолого-педагогического сопровождения студентов с социальным статусом сироты для нормализации/улучшения их психологического самочувствия в условиях профессионального образования.
Доп.точки доступа:
Глазева, Маргарита Алексеевна (кандидат психологических наук)

Верейкина, Ольга Владимировна. Психолого-педагогическое сопровождение студентов с социальным статусом сироты в условиях профессионального образования / О. В. Верейкина, М. А. Глазева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 2. - С. С. 5-15

    Дифференциальные аспекты исследования показателей психологической готовности детей к школьному обучению // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 2. - С. 16-29. - Библиогр. в конце ст. - Продолж. Начало: № 1. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
адаптация к образовательной среде -- готовность к школьному обучению -- дети дошкольного возраста -- кластерный анализ -- психическое здоровье -- психологическая готовность -- физическое здоровье -- эмпирические исследования
Аннотация: Во второй части статьи представлено эмпирическое исследование, выполненное с целью определения наличия взаимосвязи показателей физического и психического здоровья с психологическими показателями готовности ребенка к школьному обучению, в ходе которого проведена дифференциация по показателям физического и психического здоровья детей, обеспечивающим ребенку в будущем позитивные возможности для развития психологических свойств, необходимых для формирования готовности к системному обучению. Показана эффективность и целесообразность применения кластерного анализа в изучении качественных характеристик готовности к школе, выявлению особенностей влияния физического и психического здоровья детей в дальнейшем на формирование психологических свойств готовности ребенка к обучению.
Доп.точки доступа:
Лушпаева, Ирина Игоревна (кандидат психологических наук)
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук; профессор)
Мухаметзянова, Флера Габдульбаровна (доктор педагогических наук; профессор)
Сайфутдинова, Екатерина Валерьевна (ассистент преподавателя)

Дифференциальные аспекты исследования показателей психологической готовности детей к школьному обучению / И. И. Лушпаева, А. В. Морозов, Ф. Г. Мухаметзянова, Е. В. Сайфутдинова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 2. - С. С. 16-29