База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 89, Результатов: 1277
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Бурыкина, Марина Алфеевна.
Место встречи изменить нельзя : как библиотекари становятся блогерами / М. А. Бурыкина // Библиотечное дело. - 2020. - № 14. - С. 29-31 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
соцсети -- социальные сети -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- онлайн-мероприятия -- удаленная работа -- удаленка -- пандемии -- эпидемии -- COVID-19 -- коронавирус -- дистанционная работа -- дистант -- онлайн-мероприятия -- библиотечные блоги -- карантины -- опыт работы -- блоги -- краеведческая работа -- библиотеки -- ЦБС -- централизованные библиотечные системы
Аннотация: О работе блогов Библиотеки № 4 ЦБС Василеостровского района (Санкт-Петербург) в социальных сетях как одном из основных направлений деятельности в период самоизоляции 2020 г.
This article focuses on the work of library blogs on social networks as one of the main activities during the period of isolation. Remote a
Олейник, Екатерина Николаевна.
Литературная онлайн-гостиная "Как вечно пушкинское слово" / Е. Н. Олейник // Библиотечное дело. - 2020. - № 14. - С. 32-33 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
соцсети -- социальные сети -- библиотечные мероприятия -- мероприятия -- онлайн-мероприятия -- удаленная работа -- удаленка -- пандемии -- эпидемии -- COVID-19 -- коронавирус -- дистанционная работа -- дистант -- литературные гостиные -- писатели -- карантины -- опыт работы -- поэты -- русская литература -- библиотеки -- ЦБС -- централизованные библиотечные системы -- русская поэзия -- детские библиотеки
Аннотация: О проведении литературной гостиной "Как вечно пушкинское слово" детской библиотекой имени А. С. Пушкина Ростовской-на-Дону городской ЦБС в онлайн-формате.
This article describes the experience of conducting an online event «How forever Pushkin’s word» by the Pushkin Children’s Library of Rostov-on-Don.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт; писатель ; 1799-1837)
Гетманова, Ольга Васильевна.
Круглостолье по-диспуториуму : опыт освоения нового формата повышения профессиональной квалификации / О. В. Гетманова // Библиотечное дело. - 2020. - № 14. - С. 34-36 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- повышение квалификации -- квалификация кадров -- обсуждения книг -- современная литература -- детская литература -- библиотеки -- детские библиотеки -- областные библиотеки -- региональные библиотеки -- диспуты -- дискуссии -- библиотекари -- опыт работы -- формы работы -- профессиональная квалификация -- детские библиотекари
Аннотация: О цикле круглых столов “Disputorium”, которые проводит со своими сотрудниками Воронежская областная детская библиотека с целью открытого обсуждения произведений литературы.
Макаров, Виктор Александрович (кандидат исторических наук).
Библиотеки в удалённом режиме: рекомендации ИФЛА / В. А. Макаров. Часть 2. Возобновление работы и необходимые меры безопасности // Библиотечное дело. - 2020. - № 15. - С. 35-39 : фот. - Примеч.: с. 39 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
электронные ресурсы -- ресурсы -- опыт работы -- библиотеки -- удаленка -- удаленная работа -- дистанционная работа -- опыт работы -- мировой опыт -- зарубежные библиотеки -- иностранные библиотеки -- пандемии -- эпидемии -- COVID-19 -- коронавирус -- дистант -- самоизоляция -- карантины -- ковид-карантин -- локдаун -- выход из карантина -- выход из локдауна -- роль библиотеки -- значение библиотеки -- рекомендации -- мировой опыт
Аннотация: О мировом библиотечном опыте возобновления работы после ковид-карантина и практических советах библиотекам - по электронному ресурсу ИФЛА "COVID-19 and the Global Library Field" ("COVID-19 и глобальная библиотечная сфера"). Ресурс даёт возможность оценить видение ИФЛА роли библиотек в эпоху ограничений и наиболее значимых вызовов для отрасли.
This article provides an overview of a resource devoted to various aspects of the existence of libraries in isolation.
Малофеева, Любовь Геннадьевна.
Трудности перевода : как живут люди в мире без красок и звуков / Л. Г. Малофеева // Библиотечное дело. - 2020. - № 15. - С. 40-44 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
республиканские библиотеки -- национальные библиотеки -- опыт работы -- библиотеки -- инвалиды -- слепые -- глухие -- слепоглухие -- люди с нарушениями слуха -- люди с ОВЗ -- люди с ограничением зрения -- люди с ограничениями слуха -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- досуговые центры слепоглухих -- интервью -- реабилитация инвалидов
Аннотация: Об опыте реабилитационной работы с инвалидами с одновременным нарушением зрения и слуха Центра библиотечного обслуживания слепых и слабовидящих граждан Национальной библиотеки Республики Удмуртия.
Доп.точки доступа:
Бруштейн, Илья \.\
Антоненко, Е. Н. (педагог дополнительного образования).
Традиционные и инновационные формы взаимодействия семьи и дошкольного учреждения в рамках ФГОС / Е. Н. Антоненко // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 3-5 : фот. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьями -- государственные образовательные стандарты -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательные стандарты -- опыт работы -- работа с родителями -- родители -- семьи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Описан опыт работы по использованию различных форм взаимодействия детского сада и родителей дошкольников.
Казамацкая, О. Д. (методист).
Формирование краеведческой компетенции детей в условиях ДО / О. Д. Казамацкая, Л. А. Карханина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 9-11 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- краеведческая компетенция -- краеведческая работа -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы учреждения дополнительного образования по краеведческому воспитанию и образованию обучающихся.
Доп.точки доступа:
Карханина, Л. А. (педагог дополнительного образования)
Калугина, Л. Н. (педагог дополнительного образования).
Эффективные практики освоения культурных нормативов и формирования национальной идентичности : на примере ДФШ "Калинушка" / Л. Н. Калугина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 11-15 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- детские фольклорные школы -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- народные традиции -- национальная идентичность -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- традиционная народная культура -- учреждения дополнительного образования -- фольклорные школы
Аннотация: Автор делится опытом работы детской фольклорной школы "Калинушка" по изучению традиционной народной культуры и формированию национальной идентичности у обучающихся на основе системного подхода в духовно-нравственном и патриотическом воспитании.
Липецкий опыт создания новых мест допобразования : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 19
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конференции -- научно-практические конференции -- опыт работы
Аннотация: Дана информация о научно-практической конференции "Лучшие практики эффективного использования оборудования и средств обучения и воспитания в рамках создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей", на которой был презентован опыт Липецкой области по созданию условий для самореализации и развития талантов школьников на вновь созданных местах дополнительного образования.
Копылова, Л. В. (методист).
Народная керамика Пензенской губернии : традиционные практики и современные тенденции образования в рамках реализации дополнительной общеобразовательной программы / Л. В. Копылова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 1. - С. 23-27 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- керамика -- народные промыслы -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- программы дополнительного образования -- сокольская керамика -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы детского объединения "Сокольская керамика" Центра развития творчества детей и юношества города Пензы, где дети изучают сокольскую керамику - народный промысел Пензенской области. Рассматривается история зарождения и развития сокольской керамики.
Доп.точки доступа:
Ерохина, Вера Петровна
Страница 89, Результатов: 1277