База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
Трифонова, В. Н.
Нарушения чтения у учащихся общеообразовательной школы: причины и коррекция [Текст] / В. Н. Трифонова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 105-114.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Чтение--Нарушения
Дислексия
Чтение--Дефекты--Исправление
Трифонова, В. Н.
Нарушения чтения у учащихся общеообразовательной школы: причины и коррекция [Текст] / В. Н. Трифонова // Логопед в детском саду. - 2010. - № 6-7. - С. 105-114.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Чтение--Нарушения
Дислексия
Чтение--Дефекты--Исправление
2.

Подробнее
Яворская, О. Н.
Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма [Текст] / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.
Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Дислексия у детей--Исправление
Дисграфия у детей--Исправление
Яворская, О. Н.
Игра в процессе коррекции нарушений чтения и письма [Текст] / О. Н. Яворская // Популярная логопедия. - 2008. - № 1. - С. 26-27.
Рубрики: Письмо--Дефекты у детей--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Дислексия у детей--Исправление
Дисграфия у детей--Исправление
3.

Подробнее
Токарь, И.
Нарушения письменной речи как психолого-медико-педагогическая проблема [Текст] / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 4. - С. 43-50.
Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление
Письмо--Дефекты--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Токарь, И.
Нарушения письменной речи как психолого-медико-педагогическая проблема [Текст] / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 4. - С. 43-50.
Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление
Письмо--Дефекты--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
4.

Подробнее
Мигурская, А. А.
Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией [Текст] / А. А. Мигурская // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.
Рубрики: Дислексия у детей--Исправление
Чтение--Психологические исследования
Чтение--Дефекты--Исправление
Мигурская, А. А.
Общая характеристика уровней понимания читаемого у младших школьников с дислексией [Текст] / А. А. Мигурская // Дефектология. - 2012. - № 6. - С. 54-61.
Рубрики: Дислексия у детей--Исправление
Чтение--Психологические исследования
Чтение--Дефекты--Исправление
5.

Подробнее
Гребенчикова, О.
Какая буква пропущена? [Текст] : занятия с младшими школьниками / О. Гребенчикова // Здоровье детей. - 2013. - № 11. - С. 34-38.
Рубрики: Письмо--Дефекты--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Дети младшего школьного возраста--Логопедическая помощь
Гребенчикова, О.
Какая буква пропущена? [Текст] : занятия с младшими школьниками / О. Гребенчикова // Здоровье детей. - 2013. - № 11. - С. 34-38.
Рубрики: Письмо--Дефекты--Исправление
Чтение--Дефекты--Исправление
Дети младшего школьного возраста--Логопедическая помощь
6.

Подробнее
Кириллова, Ю.
Обучение в добуквенный период [Текст] : рекомендации для родителей / Ю. Кириллова // Здоровье детей. - 2014. - № 9. - С. 34-35.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Дефекты--Исправление
Кириллова, Ю.
Обучение в добуквенный период [Текст] : рекомендации для родителей / Ю. Кириллова // Здоровье детей. - 2014. - № 9. - С. 34-35.
Рубрики: Дошкольники--Обучение чтению
Чтение--Дефекты--Исправление
Страница 1, Результатов: 6