Электронный каталог

Ефремов, К.
    Трудные дети, трудные взрослые [Текст] : технология и практика / К. Ефремов // Социальная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 104-113.

Рубрики: Трудные дети


Ефремов К. Трудные дети, трудные взрослые : Технология и практика / К. Ефремов // Социальная педагогика. - 2004. - № 2. - С. 104-113.

Капора, Т. А.
    Развитие и коррекция восприятия у младших школьников с проблемами в обучении игровым методом [Текст] / Т. А. Капора // Логопедия. - 2007. - С. 50-55.

Рубрики: "Трудные дети"--Развитие восприятия

   "Трудные дети"--Восприятие--Коррекция


Капора Т.А. Развитие и коррекция восприятия у младших школьников с проблемами в обучении игровым методом / Т. А. Капора. - Текст : непосредственный // Логопедия. - 2007. - С. 50-55.

Брязгунов, И.
    Трудные дети глазами врачей [Текст] / И. Брязгунов // Здоровье детей. - 2008. - № 8. - С. 3-5.

Рубрики: Трудные дети


Брязгунов И. Трудные дети глазами врачей / И. Брязгунов. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2008. - № 8. - С. 3-5.

Корчагина, Ю.
    Откуда берутся трудные дети? [Текст] / Ю. Корчагина // Здоровье детей. - 2008. - № 9. - С. 32-35.

Рубрики: Трудные дети


Корчагина Ю. Откуда берутся трудные дети? / Ю. Корчагина. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2008. - № 9. - С. 32-35.

Жагарина, М. А.
    Как оказать помощь "трудным детям " ( из опыта работы ) [Текст] / М. А. Жагарина, О. В. Никулина // Воспитание школьников. - 2009. - № 8. - С. 65-68.

Рубрики: Трудные дети--Психологическая помощь

Доп.точки доступа:
Никулина, О.В.

Жагарина М.А. Как оказать помощь "трудным детям " ( из опыта работы ) / М. А. Жагарина, О. В. Никулина. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2009. - № 8. - С. 65-68.

Кондратьева, Ольга.
    "Чебурашки" обретают семью [Текст] / О. Кондратьева // Социономия. Приложение к журналу Социальная защита. - 2009. - № 12. - С. 16-19

Рубрики: Трудные дети - несовершеннолетние--Семья группы социального риска--Сиротство--Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних


Кондратьева, Ольга. "Чебурашки" обретают семью / О. Кондратьева. - Текст : непосредственный // Социономия. Приложение к журналу Социальная защита. - 2009. - № 12. - С. 16-19

Ноговицына, М. И.
    Программа индивидуальной работы с "трудными детьми" [Текст] / М. И. Ноговицына // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 6. - С. 27-46.

Рубрики: Социальная работа с детьми--Личностный подход

   "Трудные дети"--Педагогическая поддержка


Ноговицына М.И. Программа индивидуальной работы с "трудными детьми" / М. И. Ноговицына // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 6. - С. 27-46.

Кевля, Ф.
    Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании [Текст] / Ф. Кевля // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.

Рубрики: Школьники--Неуспеваемость

   "Трудные дети"--Педагогическое изучение

   "Трудные дети"--Неуспеваемость

   Школьники--Педагогическое изучение


Кевля Ф. Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании / Ф. Кевля. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 58-64.

Майборода, С. Б.
    Комплексный подход к воспитанию социально и педагогически запущенных школьников в свете ФГОС второго поколения [Текст] / С. Б. Майборода // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 15-18.

Рубрики: "Трудные дети"--Воспитание


Майборода С.Б. Комплексный подход к воспитанию социально и педагогически запущенных школьников в свете ФГОС второго поколения / С. Б. Майборода. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 2. - С. 15-18.

Федотова, С. П.
    Работа с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации [Текст] : примерная программа / С. П. Федотова // Защити меня!. - 2012. - № 4. - С. 41-45.

Рубрики: Трудные дети--Педагогическая поддержка


Федотова С.П. Работа с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации : примерная программа / С. П. Федотова // Защити меня!. - 2012. - № 4. - С. 41-45.