Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 8, Результатов: 138

Отмеченные записи: 0


Володина, Л. И.
    Обучение измерительным умениям учащихся I класса вспомогательной школы [Текст] / Л. И. Володина, С. Л. Мирский // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 54-59.

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Доп.точки доступа:
Мирский, С.Л.

Володина Л.И. Обучение измерительным умениям учащихся I класса вспомогательной школы / Л. И. Володина, С. Л. Мирский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 54-59.


Дьякова, А. С.
    Опыт организации сельскохозяйственного труда в условиях сельской коррекционной школы [Текст] / А. С. Дьякова // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 30-31.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое воспитание

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Дьякова А.С. Опыт организации сельскохозяйственного труда в условиях сельской коррекционной школы / А. С. Дьякова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 30-31.


Демидова, М. Е.
    Работа с геометрическим материалом в школе VIII вида [Текст] / М. Е. Демидова // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 51-60.

Рубрики: Геометрия--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Умственно отсталые дети--Обучение геометрии



Демидова М.Е. Работа с геометрическим материалом в школе VIII вида / М. Е. Демидова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 51-60.

Филева Н.П. Уроки "Москвоведение" в IX классе специальной коррекционной школы / Н. П. Филева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 41-57. ; № 4. - С. 48-56.


Котомин, В. П.
    Геометрическая резьба по дереву [Текст] : (из опыта работы учителя столярного дела) / В. П. Котомин // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 58-71. ; № 3. - С. 57-64.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


   Резьба по дереву--Техника


   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение



Котомин В.П. Геометрическая резьба по дереву : (из опыта работы учителя столярного дела) / В. П. Котомин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 2. - С. 58-71. ; № 3. - С. 57-64.

Стариченко Т.Н. Уроки экономики в выпускном классе вспомогательной школы / Т. Н. Стариченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 46-56.


Кузнецов, Ю. Ф.
    Формирование умения ориентироваться в исторических личностях у учащихся вспомогательной школы [Текст] / Ю. Ф. Кузнецов // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 57-67.

Рубрики: История--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Умственно отсталые дети--Обучение истории



Кузнецов Ю.Ф. Формирование умения ориентироваться в исторических личностях у учащихся вспомогательной школы / Ю. Ф. Кузнецов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 5. - С. 57-67.


Стариченко, Т. Н.
    Сопоставление сходного и противопоставление контрастного как способ активизации познавательного интереса умственно отсталых школьников [Текст] / Т. Н. Стариченко // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 32-38.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Экономическое воспитание

   Экономика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Экономическое воспитание


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Стариченко Т.Н. Сопоставление сходного и противопоставление контрастного как способ активизации познавательного интереса умственно отсталых школьников / Т. Н. Стариченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 32-38.

78.

Стариченко Т.Н. Сопоставление сходного и противопоставление контрастного как способ активизации познавательного интереса умственно отсталых школьников / Т. Н. Стариченко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 32-38.



Стариченко, Т. Н.
    Сопоставление сходного и противопоставление контрастного как способ активизации познавательного интереса умственно отсталых школьников [Текст] / Т. Н. Стариченко // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 32-38.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Экономическое воспитание

   Экономика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Экономическое воспитание


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание




Введенский, В. Н.
    Числовой ряд в геометрической форме как средство развития мышления учащихся начальной школы VIII вида [Текст] / В. Н. Введенский, М. М. Горкуша // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 39-46.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Доп.точки доступа:
Горкуша, М.М.

Введенский В.Н. Числовой ряд в геометрической форме как средство развития мышления учащихся начальной школы VIII вида / В. Н. Введенский, М. М. Горкуша. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 39-46.

79.

Введенский В.Н. Числовой ряд в геометрической форме как средство развития мышления учащихся начальной школы VIII вида / В. Н. Введенский, М. М. Горкуша. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 39-46.



Введенский, В. Н.
    Числовой ряд в геометрической форме как средство развития мышления учащихся начальной школы VIII вида [Текст] / В. Н. Введенский, М. М. Горкуша // Дефектология. - 2002. - № 6. - С. 39-46.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение математике

   Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Доп.точки доступа:
Горкуша, М.М.


Липа, В. А.
    Картографическая наглядность в коррекционном обучении учащихся вспомогательной школы [Текст] / В. А. Липа // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 22-30.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание

   Умственно отсталые дети--Обучение географии


   География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида



Липа В.А. Картографическая наглядность в коррекционном обучении учащихся вспомогательной школы / В. А. Липа. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 22-30.

Страница 8, Результатов: 138

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц