База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 10, Результатов: 138
Отмеченные записи: 0
91.

Подробнее
Худенко, Е. Д.
Наглядные методы на уроке естествознания во вспомогательной школе [Текст] / Е. Д. Худенко // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 29-35.
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Наглядные методы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Наглядность в обучении--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Худенко, Е. Д.
Наглядные методы на уроке естествознания во вспомогательной школе [Текст] / Е. Д. Худенко // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 29-35.
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Наглядные методы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Наглядность в обучении--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
92.

Подробнее
Федорова, Т. Н.
Основные направления, общие принципы и дидактические условия организации работы с ученой книгой во вспомогательной школе [Текст] / Т. Н. Федорова // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 23-27.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
География--Самостоятельная работа умсвтенно-отсталых учащихся
География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Федорова, Т. Н.
Основные направления, общие принципы и дидактические условия организации работы с ученой книгой во вспомогательной школе [Текст] / Т. Н. Федорова // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 23-27.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
География--Самостоятельная работа умсвтенно-отсталых учащихся
География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
93.

Подробнее
Гринько, Л. А.
Практическая направленность уроков математики во вспомогательной школе [Текст] : (из опыта работы) / Л. А. Гринько // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 27-29.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Гринько, Л. А.
Практическая направленность уроков математики во вспомогательной школе [Текст] : (из опыта работы) / Л. А. Гринько // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 27-29.
Рубрики: Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Обучение математике
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
94.

Подробнее
Любишина, Л. С.
Практическая направленность уроков географии во вспомогательной школе [Текст] : (из опыта работы) / Л. С. Любишина // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 29-32.
Рубрики: География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение географии
Любишина, Л. С.
Практическая направленность уроков географии во вспомогательной школе [Текст] : (из опыта работы) / Л. С. Любишина // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 29-32.
Рубрики: География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение географии
95.

Подробнее
Торшина, Л. Г.
Работа с умственно отсталыми школьниками над содержанием рассказов при наличии сюжетных картин [Текст] / Л. Г. Торшина // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 42-44.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение литературе
Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Торшина, Л. Г.
Работа с умственно отсталыми школьниками над содержанием рассказов при наличии сюжетных картин [Текст] / Л. Г. Торшина // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 42-44.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение литературе
Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
96.

Подробнее
Гритченко, Р. Е.
Активизация познавательной деятельности умственно отсталых учащихся на уроках естествознания [Текст] / Р. Е. Гритченко // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 46-48.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Познавательная деятельность--Развитие на уроках естествознания
Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Гритченко, Р. Е.
Активизация познавательной деятельности умственно отсталых учащихся на уроках естествознания [Текст] / Р. Е. Гритченко // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 46-48.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Познавательная деятельность--Развитие на уроках естествознания
Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
97.

Подробнее
Лазарева, В. К.
Музыкально-ритмические занятия на уроках пения и музыки в начальных классах вспомогательной школы [Текст] / В. К. Лазарева // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 28-31.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Музыкально-ритмическое воспитание
Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Лазарева, В. К.
Музыкально-ритмические занятия на уроках пения и музыки в начальных классах вспомогательной школы [Текст] / В. К. Лазарева // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 28-31.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Музыкально-ритмическое воспитание
Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
98.

Подробнее
Одинаева, Л. А.
Работа над пересказом художественных произведений в младших классах вспомогательной школы [Текст] / Л. А. Одинаева // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 31-34.
Рубрики: Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение пересказыванию
Одинаева, Л. А.
Работа над пересказом художественных произведений в младших классах вспомогательной школы [Текст] / Л. А. Одинаева // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 31-34.
Рубрики: Литература--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение пересказыванию
99.

Подробнее
Юдилевич, Я. Г.
Элементы физики во вспомогательной школе [Текст] / Я. Г. Юдилевич // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 31-32.
Рубрики: Физика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение физике
Юдилевич, Я. Г.
Элементы физики во вспомогательной школе [Текст] / Я. Г. Юдилевич // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 31-32.
Рубрики: Физика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Обучение физике
100.

Подробнее
Мирочник, М. П.
Межпредметные связи на уроках естествознания во вспомогательной школе [Текст] / М. П. Мирочник // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 59-62.
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Мирочник, М. П.
Межпредметные связи на уроках естествознания во вспомогательной школе [Текст] / М. П. Мирочник // Дефектология. - 1990. - № 6. - С. 59-62.
Рубрики: Естествознание--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Страница 10, Результатов: 138