Электронный каталог

    70 лет высшему дефектологическому образованию в стране [Текст] // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 84-89.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Съезды, совещания и т.п.


70 лет высшему дефектологическому образованию в стране. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 4. - С. 84-89.

Белявский, Б. В.
    Состояние и перспективы развития системы повышения квалификации работников специальных (коррекционных) образовательных учреждений в Российской Федерации [Текст] / Б. В. Белявский // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 62-67.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Повышение квалификации


Белявский Б.В. Состояние и перспективы развития системы повышения квалификации работников специальных (коррекционных) образовательных учреждений в Российской Федерации / Б. В. Белявский. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 62-67.

Тютюнник, О. В.
    Из опыта работы отдела Хабаровского краевого института переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров [Текст] / О. В. Тютюнник // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 67-71.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Повышение квалификации--Хабаровский край


Тютюнник О.В. Из опыта работы отдела Хабаровского краевого института переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров / О. В. Тютюнник. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 67-71.

    Развитие детей со специальными потребностями: теория и практика [Текст] // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 75-78.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Съезды, совещания и т.п.


Развитие детей со специальными потребностями: теория и практика. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 75-78.

Кобрина, Л. М.
    Подготовка педагога к коррекционной деятельности в общеобразовательной школе [Текст] / Л. М. Кобрина // Педагогика. - 2006. - № 4 . - С. 118-120.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка


Кобрина Л.М. Подготовка педагога к коррекционной деятельности в общеобразовательной школе / Л. М. Кобрина. - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2006. - № 4 . - С. 118-120.

Кунаева, А. М.
    Коррекционно-развивающие занятия с дезадаптированными подростками [Текст] / А. М. Кунаева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 44-60.

Рубрики: Сенсорная комната

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Эмоции--Саморегуляция


Кунаева А.М. Коррекционно-развивающие занятия с дезадаптированными подростками / А. М. Кунаева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 44-60.

Заорска, М.
    Актуальные терминологические проблемы реабилитации и специальной психолого-педагогической помощи лицам с нарушениями в развитии в Польше [Текст] / М. Заорска, З. Янишевска-Нестерук, С. Садовска // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 22-30.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Терминология--Польша


Доп.точки доступа:
Янишевска-Нестерук, З.
Садовска, С.

Заорска М. Актуальные терминологические проблемы реабилитации и специальной психолого-педагогической помощи лицам с нарушениями в развитии в Польше / М. Заорска, З. Янишевска-Нестерук, С. Садовска. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 4. - С. 22-30.

Кукушкин, И. И.
    Электронные инструменты формирования профессиональных компетенций в области специальной психологии и коррекционной педагогики [Текст] / И. И. Кукушкин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 11-13.

Рубрики: Психология специальная

   Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка--Компетентностный подход


Кукушкин И.И. Электронные инструменты формирования профессиональных компетенций в области специальной психологии и коррекционной педагогики / И. И. Кукушкин. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 11-13.

Бахина, А. В.
    Компьютерный инструмент для освоения студентами-дефектологами социокультурных основ образования детей с ОВЗ [Текст] / А. В. Бахина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 58-62.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка

   Дети с ограниченными возможностями--Образование


Бахина А.В. Компьютерный инструмент для освоения студентами-дефектологами социокультурных основ образования детей с ОВЗ / А. В. Бахина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 1. - С. 58-62.

Романенко, О. А.
    Блоки Дьенеша и цветные палочки Кюизенера как фактор формирования интеллектуальных способностей в контексте комплексного обеспечения детей с ОВЗ [Текст] / О. А. Романенко, Л. В. Граб, Т. А. Ситникова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 62-66.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие интеллектуальных способностей

   Коррекционная (специальная) педагогика

   Дети с тяжелыми нарушениями речи--Ознакомление с математикой

   Дети с тяжелыми нарушениями речи--Развитие речи


Доп.точки доступа:
Граб, Л.В.
Ситникова, Т.А.

Романенко О.А. Блоки Дьенеша и цветные палочки Кюизенера как фактор формирования интеллектуальных способностей в контексте комплексного обеспечения детей с ОВЗ / О. А. Романенко, Л. В. Граб, Т. А. Ситникова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2016. - № 1. - С. 62-66.