База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 8, Результатов: 83

94
П 30
Петрановская, Людмила Владимировна (1967-).
Лекции по психологии [Электронный ресурс] ; В класс пришел приемный ребенок / Л. Петрановская ; читает К. Бржезовская. - Москва : Логосвос, 2019. - 1 фк. : зв. ; 13 см (34 час.10 мин.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - (В кор.) : 1650.00 р.
Содержание:
Про возрастные кризисы у детей
Больше не могу
Братья и сестры дружить не обязаны
Больше не могу
Умный ребенок – это какой?
Про школу
Родительский невроз. Как избавиться от чувства вины
Воспитание с видом на будущее
Как общаться с подростком
Самостоятельность или вседозволенность
Тайная опора: как стать опорой в жизни ребенка
От конфликтов к принятию: учиться быть вместе
Подростки: что стоит за трудным поведением
Детские привязанности и взрослые отношения
Про школу с точки зрения психологии
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Детская психология--Говорящие книги
Психология--Подростковый возраст--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Петрановская, Людмила Владимировна
Бржезовская, К.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

94
М 97
Мэнсон, Марк (1984-).
Все хреново. Книга о надежде [Электронный ресурс] . Детские психологические травмы: как поменять сценарий жизни, Занятие 1. Что такое травма привязанностей ; Детские психологические травмы: как поменять сценарий жизни, Занятие 2. Типы привязанностей ; Детские психологические травмы: как поменять сценарий жизни, Занятие 3. Как справится с травмой привязанности / читает Л. Петрановская ; Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка ; Если с ребенком трудно ; #Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы / читает К. Бржезовская ; Что делать, если... / читают: М. Сергеев, Л. Поволоцкая ; Что делать, если ждет экзамен? / Л. Петрановская ; читает К. Бржезовская. Камасутра общения. Магия слов и жестов / Н. Ром ; читает автор. - Москва : Логосвос, 2019. - 1 фк. : зв. ; 13 см (37 час.), стеpео. - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Заглавие с контейнера. - Данные в формате LKF. - (В кор.) : 1650.00 р.
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Психология личности--Мировоззрение--Говорящие книги
Детская психология--Говорящие книги
Психология семьи и брака--Психология отношений в семье--Говорящие книги
Психология--Подростковый возраст--Говорящие книги
Психология общения--Коммуникативная сторона общения--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Мэнсон, Марк
Петрановская, Людмила Владимировна
Ром, Наталья
Артомонова, К.
Бржезовская, К.
Сергеев, М.
Лайт, А.
Поволоцкая, Л.
Экземпляры всего: 5
ОО (4), Ф (1)
Свободны: ОО (4), Ф (1)

74.20
Ф 12
Фабер, Адель.
Как говорить с детьми, чтобы они учились / Адель Фабер, Элейн Мазлиш ; перевод с английского Т. Новиковой. - Москва : Эксмо : Бомбора™, 2020. - 285, [1] с. : ил. ; 20 см. - Пер. изд. : How to Talk So Kids Can Learn at Home and in School / Adele Faber, Elaine Mazlish. - 3000 экз. - ISBN 978-5-699-41096-5 : 270.00 р.
Рубрики: Педагогическая психология--Психология обучения детей школьного возраста--Мотивация успеха в обучениия
Детская психология--Обучение и воспитание
Дети и родители--Психологическая служба--Популярные издания
Школьники--Воспитание--Популярные издания
Семейное воспитание--Поощрения и наказания в семье--Популярные издания
Аннотация: Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и Как слушать, чтобы дети говорили". Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги и великолепные комиксы помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учёбе и в жизни.
Доп.точки доступа:
Мазлиш, Элейн
Новикова, Т. \пер.\
Faber, Adele
Mazlish, Elaine
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88.41
К 33
Кедрова, Наталия.
Азбука эмоций : для младшего и среднего школьного возраста / Наталия Кедрова ; иллюстрации Елизаветы Хломовой. - Москва : Редкая птица, 2020. - 112 с. : цв. ил. ; 25 см. - 7000 экз. - ISBN 978-5-6042829-0-8 (в пер.) : 1081.00 р.
Рубрики: Детская психология--Издания для детей
Эмоции и чувства--Издания для детей
Аннотация: Эта книга об эмоциях и чувствах, которые мы испытываем в той или иной ситуации. Чувства рассказывают нам о том, что происходит с нами и с окружающим миром, и помогают нам отыскать правильную дорогу к своей цели. Как понять чувства другого человека? Как выразить собственные чувства? Как реагировать на чужие чувства и понимать себя и других?
Доп.точки доступа:
Хломова, Елизавета \худож.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.5
С 84
Стребелева, Елена Антоновна.
Пути формирования наглядных форм мышления у дошкольников с нарушением интеллекта : монография / Е. А. Стребелева. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 209, [1] с. : ил., табл., граф. ; 22 см. - (Научная мысль). - На 4-й с. обложки автор: Стреблева Е. А., доктор пед. наук, профессор. - Библиография: с. 188-199 (197 названий). - ISBN 978-5-16-012184-0 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-105022-4 (online) : 953.09 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Дефектологическая психология--Дети--Психологические исследования
Дефектология--Олигофренопедагогика--Пособие для специалистов
Детская психология--Познавательные процессы--Мышление и речь
Аннотация: В монографии представлены результаты многолетнего научного исследования в области специальной психологии и коррекционной педагогики. Представлены специфические особенности развития мышления детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Определены пути, педагогические условия, содержание, методы и приемы формирования мыслительной деятельности детей изучаемой категории. Доказана возможность и перспективность специально организованной педагогической работы, направленной на коррекцию мышления дошкольников с нарушением интеллекта, что обеспечивает дальнейшее успешное обучение их в школе и социализацию в целом. Издание предназначено для специалистов, студентов и аспирантов.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88.41
Р 46
Речевое и психическое развитие детей раннего возраста : учебно-методическое пособие : для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлениям 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (магистратура) и 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" (бакалавриат) по профилю подготовки "Логопедия" / Т. А. Титова, О. В. Елецкая, М. В. Матвеева, Н. С. Куликова. - Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2023. - 190, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 75-85 (210 названий). Глоссарий: с. 67-74. - На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. - Дополнительная информация в ссылках QR-кодов. - ISBN 978-5-00091-769-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-017845-5 (ИНФРА-М, print). - ISBN 978-5-16-110862-8 (ИНФРА-М, online) : 923.61 р.
Рубрики: Детская психология--Познавательные процессы--Мышление и речь
Детская психология--Развитие и формирование психических процессов у детей--Пособие для специалистов
Аннотация: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура), при изучении дисциплин «Речевое и психическое развитие детей раннего возраста», «Профилактика и коррекция нарушений речевого развития у детей раннего возраста», «Пренатальная психология и психология младенчества» и др. Рекомендуется для использования в качестве дополнительного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия», осваивающих дисциплину «Логопедия», «Филологические основы дефектологического образования» (раздел «Онтолингвистика»). Может быть полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников.
Доп.точки доступа:
Титова, Тамара Александровна
Елецкая, Ольга Вячеславовна
Матвеева, Марина Викторовна
Куликова, Наталья Сергеевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88.41
К 18
Каменская, Валентина Георгиевна (1947- ).
Детская психология с элементами психофизиологии : учебное пособие : для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская. - 2-е издание, исправленное и дополненное. - Москва : Форум : ИНФРА-М, 2023. - 287 с. : граф., ил., табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиография: с. 277-283 (112 названий). - 500 (доп. тираж) экз. - ISBN 978-5-91134-482-5 (Форум). - ISBN 978-5-16-009463-2 (ИНФРА-М) : 1272.33 р.
Рубрики: Детская психология--Учебные издания для высших учебных заведений
Семейное воспитание--Организация досуга детей в семье--Игры--Учебные издания для высших учебных заведений
Дошкольная педагогика--Воспитание и обучение в семье--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественно-научных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психогенетики.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88.41
К 18
Каменская, Валентина Георгиевна.
Психодиагностика ребенка : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" / В. Г. Каменская, Л. В. Томанов, О. А. Драганова. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : ИНФРА-М, 2024. - 348, [1] с. : ил., табл. ; 22 cм см. - (Высшее образование. Бакалавриат). - На 4-й с. обложки авторы: Каменская В. Г., доктор пед. наук, профессор, Драганова О. А., кандидат псих. наук, доцент, Томанов Л. В., кандидат псих. наук, доцент. - Библиография: с. 326-341. - 500 экз. - ISBN 978-5-16-015132-8 (ИНФРА-М, print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-107635-4 (ИНФРА-М, online) : 1552.46 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
Рубрики: Детская психология--Психологические методы исследования--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: В учебнике рассмотрены способы и методы психодиагностического обследования детей. Результаты психодиагностического обследования служат основанием для разработки специализированной программы психотерапии и психокоррекции, которые реализуются практическим психологом тем успешнее, чем надежнее и точнее было выполнено психодиагностическое обследование. Изложен материал по основным способам статистической оценки эмпирических данных. Также рассмотрены взаимосвязи психодиагностики, психокоррекции и психологического консультирования. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профилей «Дошкольное образование» и «Начальное образование».
Доп.точки доступа:
Томанов, Леонид Владимирович
Драганова, Оксана Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

94
Л 12
Лабковский, Михаил Александрович (1961- ).
Люблю и понимаю : как растить детей счастливыми (и не сойти с ума от беспокойства) [Электронный ресурс] / М. А. Лабковский / М. Лабковский ; читают: М. Лабковский, В. Кузнецов. Осколки детских травм. Почему мы болеем и как это остановить : [перевод с английского] / Д. Наказава ; читает М. Айрэ. Детская психосоматика. Как помочь детям расти здоровыми / Е. Тохтарова ; читает автор. Все-все-все о воспитании детей / Л. Петрановская ; читает К. Бржезовская. (Не) спящие дети – (не) спящие родители. Как улучшить сон ребенка и начать высыпаться / Е. Рухленко ; читает Е. Осинцева. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 фк. : зв. ; 13 см (45 час.1 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06963-3 (в кор.) : 1800.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Психология воспитания детей--Говорящие книги
Детская психология--Говорящие книги
Сон--Гигиена--Говорящие книги
Расстройства сна у детей--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Лабковский, Михаил Александрович
Наказава, Донна Джексон
Тохтарова, Екатерина
Петрановская, Людмила Владимировна
Рухленко, Екатерина
Айрэ, М.
Бржезовская, К.
Осинцева, Е.
Кузнецов, В.
Иванов, С. \дикт.\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)

Про родительство. Мама, не кричи!, 2024. - 1 фк. - Устная речь (исполнительская ; слуховая) : аудио.
94
П 78
Про родительство. Мама, не кричи! [Электронный ресурс] / [ведущий редактор Д. Филатова] ; читает Ю. Бочанова. Мамино право. Про детей, мужей, декрет, школы и садики / А. Попова ; читает Ю. Бочанова. Спасибо тебе, мама! Мама – друг : [как помочь ребенку вырасти счастливым и уверенным в себе] / А. Яковлева ; читает А. Михеева. Как мама была маленькой. Книга для дружбы детей и родителей : [находим взаимопонимание, вместе решаем проблемы ребенка, 10 слов, которые мы можем сказать нашим детям] / Е. Колина ; читает О. Шорохова. 5 секретов не кричащей мамы / Е. Бурьевая ; читает Л. Дымина. Мама, которой я хочу быть. Как общаться с ребенком без криков, истерик и ссор : [перевод с немецкого] / Д. Гайгг, Л. Силлаба ; читает Е. Калиниченко. Непослушные дети добиваются успеха. Как перестать беспокоиться об оценках и разглядеть в ребенке талант : [перевод с английского] / Г. Хютер, У. Хаузер ; читает Ю. Красиков. - Москва : Логосвос, 2024. - 1 фк. : зв. ; 13 см (42 час.29 мин.). - (Говорящая книга для слепых). - Систем. требования: Тифлофлешплеер. - Данные в формате LKF. - ISBN 978-5-419-06917-6 (в кор.) : 1800.00 р.
ГРНТИ |
Рубрики: Сборники--Говорящие книги
Психология воспитания детей--Говорящие книги
Детская психология--Говорящие книги
Доп.точки доступа:
Филатова, Дария
Попова, Анастасия Юрьевна
Яковлева, Анна Андреевна
Колина, Елена
Бурьевая, Елена Александровна
Гайгг, Даниэла
Хютер, Геральд
Бочанова, Ю.
Михеева, А.
Шорохова, О.
Дымина, Л.
Силлаба, Линда
Хаузер, Ули
Калиниченко, Е.
Красиков, Ю.
Иванов, С. \дикт.\
Экземпляры всего: 3
ОО (2), Ф (1)
Свободны: ОО (2), Ф (1)
Страница 8, Результатов: 83