База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 11, Результатов: 1865
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
101.
Подробнее
Сидорова, М. М.
Трудовая адаптация учащихся с нарушениями развития в рамках школьного трудового центра [Текст] / М.М. Сидорова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 87-90.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Трудовое воспитание
Сидорова, М. М.
Трудовая адаптация учащихся с нарушениями развития в рамках школьного трудового центра [Текст] / М.М. Сидорова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 87-90.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Трудовое воспитание
102.
Подробнее
Пайкова, А. С.
О профессиональной подготовке детей с проблемами в развитии в Приморском крае [Текст] / А.С. Пайкова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 90.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Профессиональное обучение
Дети с ограниченными возможностями--Профессиональное обучение
Пайкова, А. С.
О профессиональной подготовке детей с проблемами в развитии в Приморском крае [Текст] / А.С. Пайкова // Дефектология. - 2004. - № 3. - С. 90.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Профессиональное обучение
Дети с ограниченными возможностями--Профессиональное обучение
103.
Подробнее
Всероссийское совещание "Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 3-4.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия--Съезды, совещания и т.п.
Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Съезды, совещания и т.п.
Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных--Съезды, совещания и т.п.
Всероссийское совещание "Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 3-4.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия--Съезды, совещания и т.п.
Дети с церебральным параличом--Реабилитация--Съезды, совещания и т.п.
Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных--Съезды, совещания и т.п.
104.
Подробнее
Булыгина, О. Н.
Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната [Текст] / О.Н. Булыгина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия
Школы-интернаты--Оздоровительные мероприятия
Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных
Булыгина, О. Н.
Оздоровление и реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях школы-интерната [Текст] / О.Н. Булыгина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 5-8.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Оздоровительные мероприятия
Школы-интернаты--Оздоровительные мероприятия
Опорно-двигательный аппарат детей--Болезни--Реабилитация больных
105.
Подробнее
Колунтаева, Л. И.
Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Л.И. Колунтаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 8-10.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Развитие--Театрализованные игры
Дошкольники--Развитие--Театрализованные игры
Театрализованные игры
Колунтаева, Л. И.
Роль театрализованной деятельности в развитии дошкольников с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / Л.И. Колунтаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 8-10.
Рубрики: Дети с двигательными нарушениями--Развитие--Театрализованные игры
Дошкольники--Развитие--Театрализованные игры
Театрализованные игры
106.
Подробнее
Кудинова, З. А.
Организация и проведение уроков труда в начальных классах специального (коррекционного) образовательного учреждения VI вида [Текст] / З. А. Кудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 10-13.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Преподавание
Дети с церебральным параличом--Трудовое обучение
Трудовое обучение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида
Кудинова, З. А.
Организация и проведение уроков труда в начальных классах специального (коррекционного) образовательного учреждения VI вида [Текст] / З. А. Кудинова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 10-13.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида--Преподавание
Дети с церебральным параличом--Трудовое обучение
Трудовое обучение--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида
107.
Подробнее
Семченкова, И. А.
Оптимальные условия коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками с нарушением зрения [Текст] / И.А. Семченкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 18-19.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание в детском саду
Дошкольная тифлопедагогика
Семченкова, И. А.
Оптимальные условия коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками с нарушением зрения [Текст] / И.А. Семченкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 18-19.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Воспитание в детском саду
Дошкольная тифлопедагогика
108.
Подробнее
Лупу, В. А.
Курс "Живой мир" как средство формирования природоведческих представлений у младших школьников с нарушениями интеллекта [Текст] : методика проведения урока / В.А. Лупу // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 20-26.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Ознакомление с природой
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Природоведение--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Лупу, В. А.
Курс "Живой мир" как средство формирования природоведческих представлений у младших школьников с нарушениями интеллекта [Текст] : методика проведения урока / В.А. Лупу // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 20-26.
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Ознакомление с природой
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Природоведение--Методика преподавания--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
109.
Подробнее
Фадеева, С. В.
Использование коррекционно-развивающих упражнений на уроках математики [Текст] / С.В. Фадеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 31-38.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение математике
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения
Фадеева, С. В.
Использование коррекционно-развивающих упражнений на уроках математики [Текст] / С.В. Фадеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4. - С. 31-38.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Обучение математике
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения
110.
Подробнее
Лукина, Н. А.
Использование игровых приемов в коррекционной работе с детьми с ОНР [Текст] : экспериментальное обучение детей с общим недоразвитием речи / Н.А. Лукина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 38-43.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Обучение--Игровые методы
Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь
Лукина, Н. А.
Использование игровых приемов в коррекционной работе с детьми с ОНР [Текст] : экспериментальное обучение детей с общим недоразвитием речи / Н.А. Лукина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 4 . - С. 38-43.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Обучение--Игровые методы
Дети с общим недоразвитием речи--Логопедическая помощь
Страница 11, Результатов: 1865