Электронный каталог

Фомина, Е. Ю.
    Давайте представим... [Текст] / Е. Ю. Фомина // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 15-16. - Библиогр.: с. 16 (2 назв.)

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- коррекционные занятия -- первоклассники -- развивающие занятия -- сценарии -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий коррекционно-развивающего занятия для первоклассников.

Фомина Е. Ю. Давайте представим... / Е. Ю. Фомина. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 15-16

Анашкина, Н. С.
    Занятие-путешествие в страну "что я умею" для учащихся начальных классов [Текст] / Н. С. Анашкина // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 17-18

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- сценарии -- уроки -- учителя -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий урока для школьников начальных классов.

Анашкина Н. С. Занятие-путешествие в страну "что я умею" для учащихся начальных классов / Н. С. Анашкина. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 17-18

Павленко, Т. Н.
    Формирование социально-эмоциональной компетентности [Текст] / Т. Н. Павленко // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 19-23

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- педагоги -- сценарии -- уроки -- учителя -- школьники
Аннотация: Публикуются сценарии подготовительно-диагностические практические занятия для младших школьников.

Павленко Т. Н. Формирование социально-эмоциональной компетентности / Т. Н. Павленко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 19-23

Гирко, Д. Д.
    Развитие жизненной компетентности [Текст] / Д. Д. Гирко // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 31-38. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
занятия -- подростки -- старшеклассники -- сценарии -- уроки -- учителя -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий цикла занятий для старшеклассников, направленных на развитие у них компетенций для достижения жизненных успехов.

Гирко Д. Д. Развитие жизненной компетентности / Д. Д. Гирко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 31-38

Гамага, Т. П.
    Как избежать сетей торговца людьми [Текст] / Т. П. Гамага // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 44-46

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- подростки -- рабовладение -- рабы -- сценарии -- уроки -- учителя
Аннотация: Публикуется сценарий урока с детьми о рабовладении.

Гамага Т. П. Как избежать сетей торговца людьми / Т. П. Гамага. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 44-46

Мирошниченко, О. А.
    Развитие лидерских качеств у старших школьников [Текст] / О. А. Мирошниченко // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 39-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- подростки -- старшеклассники -- старшие классы -- сценарии -- уроки -- учителя -- школьники
Аннотация: Публикуется сценарий воспитательного часа с детьми старших классов, направленного на развитие у них лидерских качеств.

Мирошниченко О. А. Развитие лидерских качеств у старших школьников / О. А. Мирошниченко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 39-43

Сердюк, В. Н.
    Инклюзивное образование в общеобразовательной школе [Текст] / В. Н. Сердюк // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 47-49

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- инвалиды -- инклюзивное образование -- образование -- образование -- подростки -- специалисты -- сценарии -- уроки -- учителя
Аннотация: Публикуется сценарий урока со школьниками, целью которого является рассказать детям об инклюзивном образовании.

Сердюк В. Н. Инклюзивное образование в общеобразовательной школе / В. Н. Сердюк. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 47-49

Брехунец, О. О.
    Развитие эмоционального интеллекта детей [Текст] / О. О. Брехунец, Л. В. Кривко // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 50-51

Рубрики: Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- мастер-классы -- педагоги -- сценарии -- уроки -- учителя -- школьники
Аннотация: Публикуется мастер-класс для педагогов по развитию эмоционального интеллекта детей.
Доп.точки доступа:
Кривко, Л. В.

Брехунец О. О. Развитие эмоционального интеллекта детей / О. О. Брехунец, Л. В. Кривко. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 50-51

Мурашева, Л. Н.
    Организация педагогического взаимодействия на уроках в контексте системно-деятельностного подхода [Текст] / Л. Н. Мурашева // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 54 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- сценарии -- уроки -- учителя -- школьники
Аннотация: Публикуется мастер-класс для педагогов по организации взаимодействия ученика и учителя.

Мурашева Л. Н. Организация педагогического взаимодействия на уроках в контексте системно-деятельностного подхода / Л. Н. Мурашева. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 52-56

Габриелян, А. Э.
    Формирование мотивации педагогов к совершенствованию профессионального мастерства [Текст] / А. Э. Габриелян // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- развитие -- самообразование -- семинары -- сценарии -- учителя
Аннотация: Публикуется семинар для учителей, целью которого является стимулирование педагогов повышать свой профессиональный уровень.

Габриелян А. Э. Формирование мотивации педагогов к совершенствованию профессионального мастерства / А. Э. Габриелян. - Текст : непосредственный // Психолог в школе!. - 2018. - № 5/6. - С. С. 57-61