База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 20
Ткачева, Е. А. (магистрант).
Семейно-центрированный подход в работе с родителями, воспитывающими детей с тяжелыми нарушениями развития [Текст] / Е. А. Ткачева // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 50-53
Рубрики: Психология
Детская психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- СЖО -- ТМНР -- дети -- дети с ОВЗ -- дети-инвалиды -- исследования -- нарушения развития -- ограниченные возможности здоровья -- педагогическая реабилитация -- психокоррекционная работа -- психологическая помощь семьям -- психологические проблемы -- психолого-педагогическая помощь -- психолого-педагогическое сопровождение -- родители детей-инвалидов -- семейно-центрированный подход -- семьи с детьми-инвалидами -- скрининговые исследования -- смысложизненные ориентации -- тестирования -- тяжелые множественные нарушения развития -- тяжелые нарушения развития -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Дана характеристика психологических проблем семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями развития. Рассматривается реализация семейно-центрированного подхода в работе на базе общественной организации родителей детей-инвалидов. В ходе исследования раскрываются некоторые приемы и методы оказания психолого-педагогической помощи родителям детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Доп.точки доступа:
Ткачева, В. В. (доктор психологических наук) \.\
МГПУ. Дефектологический факультет
МГПУ. Дефектологический факультет
Между традициями и модернизацией - опыт образовательного проекта, направленного на укрепление психического здоровья молодежи и пожилых людей [Текст] // Психология зрелости и старения. - 2016. - № 1. - С. 67-79 : диагр. - Библиогр.: с. 78-79 (10 назв.) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- модернизация -- молодежь -- образовательные проекты -- пожилой возраст -- пожилой возраст -- проблемы возраста -- психическое здоровье -- психологическая помощь -- психологические особенности -- психологические проблемы -- традиции
Аннотация: О реализации опыта образовательного проекта, направленного на укрепление психического здоровья молодежи и пожилых людей.
Доп.точки доступа:
Розанов, Всеволод Анатольевич (доктор медицинских наук; профессор Института последипломного и инновационного образования)
Рейтарова, Татьяна Евгеньевна (кандидат биологических наук; руководитель образовательных проектов)
Солдатова, Светлана Александровна (старший преподаватель)
Мальцева, Юлия Сергеевна (заместитель директора Межрегионального ресурсного центра "Серебряный возраст")
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова (Одесса (Украина)
Общественная организация "Экологическое здоровье человека" (Одесса (Украина)
Институт экономики и управления Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского (Симферополь)
Фролов, Юрий Иванович (кандидат психологических наук; доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии).
Рассказы пожилых людей о своей жизни как условие решения задач развития пожилого возраста [Текст] / Ю. И. Фролов, А. А. Замощ // Психология зрелости и старения. - 2016. - № 1. - С. 28-45 : табл. - Библиогр.: с. 44-45 (22 назв.) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
задачи развития -- качество жизни -- мифы собственной жизни -- пожилой возраст -- проблемы возраста -- психологическая помощь -- психологические особенности -- психологические проблемы -- рассказы пожилых людей -- старость -- удовлетворенность жизнью
Аннотация: О результатах исследования роли рассказов о своей жизни пожилых людей как условие решения задач развития пожилого возраста.
Доп.точки доступа:
Замощ, Алиса Александровна (студентка 6-го курса факультета психологии)
МГУ имени М. В. Ломоносова (Москва)
МГУ имени М. В. Ломоносова (Москва)
Устюжанин, Филипп Романович (аспирант).
Психологические и социальные проблемы ресоциализации трудного подростка в условиях опекунского попечительства / Филипп Устюжанин // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 3. - С. 84-94. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аффективное поведение -- девочки-подростки -- делинквентное поведение -- делинквентные подростки -- лонгитюдные наблюдения -- опека над несовершеннолетними -- опекунское попечительство -- психологические проблемы -- ресоциализация -- социальные проблемы -- трудные подростки
Аннотация: Рассматривается частный случай развития и бытия девочки-подростка, а также особенности опеки над несовершеннолетней. Материалом для анализа послужили результаты лонгитюдного наблюдения за поведением и личностными особенностями подростка, живущего под опекой одинокой женщины в возрасте около 50 лет.
Абашина, А. Д.
Современные проблемы семьи и детства: пути их решения [Текст] / А. Д. Абашина, С. А. Расчетина // Социальная педагогика. - 2017. - № 3. - С. 47-55
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
детство -- психологические проблемы -- психология детей -- психолого-ориентированные модели -- семья -- социальная поддержка -- социально-педагогические модели -- социальные программы -- социальные риски -- транзитивность
Аннотация: Краткий анализ традиционных и инновационных проблем детства, требующих разработки и реализации новых образовательных и социально-педагогических технологий.
Доп.точки доступа:
Расчетина, С. А.
Трофимов, С. В.
Исследование общения подростков в социальных сетях интернета [Текст] / С. В. Трофимов // Психолог в школе!. - 2018. - № 3. - С. 28-29
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- подростки -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- социальные сети
Аннотация: Статья посвящена результатам исследования общения подростков в социальных сетях интернета.
Невмержицская, Н. В.
Коррекция познавательной сферы учеников младшего школьного возраста с лёгкой умственной отсталостью [Текст] / Н. В. Невмержицская // Психолог в школе!. - 2018. - № 2. - С. 12-18
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дети -- занятия -- практические занятия -- проблемы -- психологи -- психологические проблемы -- психологические способности -- способности -- умственно отсталые дети
Аннотация: Статья рассказывает об особенностях коррекционной работы с детьми с лёгкой умственной отсталостью, о основных направлениях и задачах данной работы.
Кравцов, Олег Геннадиевич (кандидат психологических наук; доцент).
Психологические проблемы адаптации к профессиональной деятельности курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России [Текст] / О. Г. Кравцов // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 5. - С. 45-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
дезадаптация -- игровая деятельность -- культурно-исторический подход -- курсанты вузов МВД -- полиция -- профессиональная адаптация -- психологические проблемы
Аннотация: Проанализированы психологические аспекты адаптации к профессиональной деятельности на примере курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России.
Доп.точки доступа:
Московский университет МВД России имени В. Я. Кикотя
Кравцов, Олег Геннадиевич (кандидат психологических наук; доцент).
Психологические проблемы соблюдения школьниками учебной дисциплины в процессе социализации [Текст] / О. Г. Кравцов // Социальная педагогика в России. - 2017. - № 6. - С. 26-33. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- делинквентное поведение -- культурно-исторический подход -- подростки -- прогулы занятий -- психологические проблемы -- социализация школьников -- школьная дисциплина -- эмпирические исследования
Аннотация: Приведены результаты исследования учащихся, систематически нарушающих школьную дисциплину. На основании полученных данных, сделаны выводы о психологических особенностях систематических прогульщиков, которые оказываются очень близки к девиантным и делинквентным сверстникам, и о значении школьной дисциплины для их социализации.
Доп.точки доступа:
Московский университет МВД России имени В. Я. Кикотя
Гольцева, Е. В.
Работа педагога-психолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Е. В. Гольцева // Социальная педагогика. - 2017. - № 6. - С. 34-38
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
ароматерапия -- арт-терапия -- бизиборды -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционное обучение -- музыкальная терапия -- педагоги-психологи -- психологические проблемы детей -- социальные психологи -- техника рисования эбру -- школы-интернаты -- эбру
Аннотация: Автор описывает личный опыт работы с детьми в коррекционной школе, основанный на методиках, включающих в себя диагностику, коррекцию непосредственно саму терапию психологических проблем личности ребенка с ОВЗ.
Страница 1, Результатов: 20