Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 7, Результатов: 85

Отмеченные записи: 0


Жарикова, Наталья (эксперт журнала; педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 13-го по 16-й / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 52-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Волшебная страна -- Элли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- подготовка к школе -- программы развития -- сказочные персонажи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены новые конспекты четырех занятий по программе развития когнитивной сферы. 

Жарикова, Наталья. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 13-го по 16-й / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 52-62

61.

Жарикова, Наталья. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 13-го по 16-й / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. С. 52-62



Жарикова, Наталья (эксперт журнала; педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 13-го по 16-й / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 3. - С. 52-62. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Волшебная страна -- Элли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- подготовка к школе -- программы развития -- сказочные персонажи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены новые конспекты четырех занятий по программе развития когнитивной сферы. 


Абрамова, Е. В.
    Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Е. В. Абрамова, Н. В. Щедрина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 33-38 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- логопедические группы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- учебные темы -- итоговые комплексные занятия -- подготовка к школе
Аннотация: Конспект итогового комплексного занятия в подготовительной к школе группе по теме "Путешествие в страну знаний".
Доп.точки доступа:
Щедрина, Н. В.

Абрамова Е. В. Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Абрамова Е. В., Щедрина Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 33-38

62.

Абрамова Е. В. Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Абрамова Е. В., Щедрина Н. В. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. С. 33-38



Абрамова, Е. В.
    Итоговое комплексное занятие в подготовительной к школе группе. Тема: "Путешествие в страну знаний" / Е. В. Абрамова, Н. В. Щедрина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 1. - С. 33-38 : рис.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
подготовительные группы -- конспекты занятий -- логопедические группы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- учебные темы -- итоговые комплексные занятия -- подготовка к школе
Аннотация: Конспект итогового комплексного занятия в подготовительной к школе группе по теме "Путешествие в страну знаний".
Доп.точки доступа:
Щедрина, Н. В.



    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День путешествующей улыбки -- Международный день моркови -- Элли -- апрель -- артикуляционная моторика -- дети -- дошкольники -- мелкая моторика -- педагоги -- питание -- подготовка к школе -- сказочные персонажи -- сценарии
Аннотация: Воспользуетесь готовым сценарием, чтобы объяснить педагогам, как вести себя, если ребенок не хочет есть. Организуйте занятие по готовой картотеке упражнений, чтобы развивать у воспитанников мелкую и артикуляционную моторику. Проведите в апреле заключительные занятия по программе "Путешествие Элли в Волшебную страну".

Важные даты в апреле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 4

63.

Важные даты в апреле. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 4




    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 4. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день здоровья -- День путешествующей улыбки -- Международный день моркови -- Элли -- апрель -- артикуляционная моторика -- дети -- дошкольники -- мелкая моторика -- педагоги -- питание -- подготовка к школе -- сказочные персонажи -- сценарии
Аннотация: Воспользуетесь готовым сценарием, чтобы объяснить педагогам, как вести себя, если ребенок не хочет есть. Организуйте занятие по готовой картотеке упражнений, чтобы развивать у воспитанников мелкую и артикуляционную моторику. Проведите в апреле заключительные занятия по программе "Путешествие Элли в Волшебную страну".


Жарикова, Наталья (эксперт журнала; педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 17-го по 20-й / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 65-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Волшебная страна -- Элли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- подготовка к школе -- программы развития -- сказочные персонажи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены заключительные конспекты для занятий по программе развития когнитивной сферы. 

Жарикова, Наталья. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 17-го по 20-й / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 65-79

64.

Жарикова, Наталья. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 17-го по 20-й / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. С. 65-79



Жарикова, Наталья (эксперт журнала; педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 17-го по 20-й / Н. Жарикова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 65-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
Волшебная страна -- Элли -- дети -- детские сады -- дошкольники -- когнитивная сфера -- подготовка к школе -- программы развития -- сказочные персонажи -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Представлены заключительные конспекты для занятий по программе развития когнитивной сферы. 


Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Памятки для родителей выпускников и циклограмма на май / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 13-22. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- май -- ограниченные возможности здоровья -- памятки -- педагоги-психологи -- подготовка к школе -- родители -- циклограммы
Аннотация: Представлены памятки для родителей перед выпуском детей из детского сада, а также - образец листа коррекционных занятий, памятки и лист, чтобы отчитаться по работе с детьми с ОВЗ и нормой развития и помочь семьям подготовить выпускников к школе.

Якель, Вероника. Памятки для родителей выпускников и циклограмма на май / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 13-22

65.

Якель, Вероника. Памятки для родителей выпускников и циклограмма на май / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. С. 13-22



Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Памятки для родителей выпускников и циклограмма на май / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 5. - С. 13-22. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
выпускники детских садов -- дети -- детские сады -- дошкольники -- май -- ограниченные возможности здоровья -- памятки -- педагоги-психологи -- подготовка к школе -- родители -- циклограммы
Аннотация: Представлены памятки для родителей перед выпуском детей из детского сада, а также - образец листа коррекционных занятий, памятки и лист, чтобы отчитаться по работе с детьми с ОВЗ и нормой развития и помочь семьям подготовить выпускников к школе.


Пахорукова, Оксана Константиновна.
    Помогаем Незнайке добраться до шляпы : опыт реализации проекта по творчеству Н. Н. Носова в детской библиотеке / О. К Пахорукова // Библиотечное дело. - 2021. - № 6. - С. 4-5 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
популяризация литературы -- библиотеки -- именные библиотеки -- библиотечные программы -- популяризация детской литературы -- популяризация творчества -- детская литература -- дети -- библиотечные проекты -- проекты -- русские писатели -- писатели -- работа с детьми -- работа с дошкольниками -- дошкольники -- подготовка к школе -- советские писатели -- советские детские писатели -- детские писатели -- советская литература -- советская детская литература -- Незнайка
Аннотация: О работе с именем писателя в Центральной детской библиотеке им. Н. Н. Носова (г. Тутаев Ярославской обл. ) - программе литературного развития "Школа фантазёров и затейников".
Доп.точки доступа:
Носов, Николай Николаевич (советский детский писатель-прозаик; драматург; киносценарист ; 1908-1976)

Пахорукова, Оксана Константиновна. Помогаем Незнайке добраться до шляпы : опыт реализации проекта по творчеству Н. Н. Носова в детской библиотеке / Оксана Константиновна Пахорукова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 6. - С. С. 4-5

66.

Пахорукова, Оксана Константиновна. Помогаем Незнайке добраться до шляпы : опыт реализации проекта по творчеству Н. Н. Носова в детской библиотеке / Оксана Константиновна Пахорукова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 6. - С. С. 4-5



Пахорукова, Оксана Константиновна.
    Помогаем Незнайке добраться до шляпы : опыт реализации проекта по творчеству Н. Н. Носова в детской библиотеке / О. К Пахорукова // Библиотечное дело. - 2021. - № 6. - С. 4-5 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиотечная работа с детьми и подростками


Кл.слова (ненормированные):
популяризация литературы -- библиотеки -- именные библиотеки -- библиотечные программы -- популяризация детской литературы -- популяризация творчества -- детская литература -- дети -- библиотечные проекты -- проекты -- русские писатели -- писатели -- работа с детьми -- работа с дошкольниками -- дошкольники -- подготовка к школе -- советские писатели -- советские детские писатели -- детские писатели -- советская литература -- советская детская литература -- Незнайка
Аннотация: О работе с именем писателя в Центральной детской библиотеке им. Н. Н. Носова (г. Тутаев Ярославской обл. ) - программе литературного развития "Школа фантазёров и затейников".
Доп.точки доступа:
Носов, Николай Николаевич (советский детский писатель-прозаик; драматург; киносценарист ; 1908-1976)


Переверзева, Марина Викторовна.
    Формирование навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе подготовки к школьному обучению / М. В. Переверзева = Formation of children`s with mobility impairment self-service skills at the stage of their preparation for schooling // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 41-49 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 48-49 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- двигательные нарушения -- взаимодействие с семьей -- бытовые навыки -- навыки самообслуживания -- формирование навыков самообслуживания -- подготовка к школе -- функциональные возможности рук
Аннотация: Результаты исследования сформированности навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата при поступлении в школу.

Переверзева, Марина Викторовна. Формирование навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе подготовки к школьному обучению / Марина Викторовна Переверзева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. С. 41-49

67.

Переверзева, Марина Викторовна. Формирование навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе подготовки к школьному обучению / Марина Викторовна Переверзева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. С. 41-49



Переверзева, Марина Викторовна.
    Формирование навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на этапе подготовки к школьному обучению / М. В. Переверзева = Formation of children`s with mobility impairment self-service skills at the stage of their preparation for schooling // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2023. - № 6. - С. 41-49 : фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 48-49 (6 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- НОДА -- двигательные нарушения -- взаимодействие с семьей -- бытовые навыки -- навыки самообслуживания -- формирование навыков самообслуживания -- подготовка к школе -- функциональные возможности рук
Аннотация: Результаты исследования сформированности навыков самообслуживания у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата при поступлении в школу.


Алекина, Наталья (педагог-психолог).
    Квест-игра "Чудо-путешествие", чтобы повысить работоспособность и мотивацию к школе / Н. Алекина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. 54-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- квест-игры -- мотивация к обучению -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий игры, чтобы повысить мотивацию к обучению у воспитанников подготовительных групп.

Алекина, Наталья. Квест-игра "Чудо-путешествие", чтобы повысить работоспособность и мотивацию к школе / Наталья Алекина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. С. 54-59

68.

Алекина, Наталья. Квест-игра "Чудо-путешествие", чтобы повысить работоспособность и мотивацию к школе / Наталья Алекина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. С. 54-59



Алекина, Наталья (педагог-психолог).
    Квест-игра "Чудо-путешествие", чтобы повысить работоспособность и мотивацию к школе / Н. Алекина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 11. - С. 54-59. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- квест-игры -- мотивация к обучению -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- сценарии
Аннотация: Представлен сценарий игры, чтобы повысить мотивацию к обучению у воспитанников подготовительных групп.


Унгуряну, Александра (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Занятие "Зимующие птицы" для развития памяти и внимания у детей 6-7 лет / А. Унгуряну // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- детские сады -- дошкольники -- память -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен сценарий занятия "Зимующие птицы" для детей подготовительных групп.

Унгуряну, Александра. Занятие "Зимующие птицы" для развития памяти и внимания у детей 6-7 лет / Александра Унгуряну. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. С. 46-53

69.

Унгуряну, Александра. Занятие "Зимующие птицы" для развития памяти и внимания у детей 6-7 лет / Александра Унгуряну. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. С. 46-53



Унгуряну, Александра (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Занятие "Зимующие птицы" для развития памяти и внимания у детей 6-7 лет / А. Унгуряну // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 1. - С. 46-53. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- детские сады -- дошкольники -- память -- подготовительные группы -- подготовка к школе -- сценарии занятий
Аннотация: Представлен сценарий занятия "Зимующие птицы" для детей подготовительных групп.


Константинова, Ирина Сергеевна.
    Обзор проблем дошкольного образования и программ подготовки к школе детей с РАС в Великобритании, Австралии и США / И. С. Константинова, М. Ю. Кузьменко // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - Т. 21, № 2. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 54-56 (29 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с РАС -- подготовка к школе -- инклюзивное образование -- инклюзия -- социальные навыки -- школьная дезадаптация -- социальное взаимодействие -- академические навыки -- готовность к школе -- зарубежный опыт
Аннотация: Вследствие роста численности детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), включенных в систему образования, выявляется неготовность многих школ к их обучению. В целях определения ведущих современных тенденций представлен обзор литературы по проблеме подготовки к школе и адаптации в начальных классах детей с РАС в Великобритании, Соединенных Штатах Америки (США) и Австралии.
The growing number of children with autism spectrum disorders (ASD) entering the education systemreveals the unpreparedness of modern school for the education of such children. Our aim is to identify the leadingmodern trends in school preparation for the ASD children in such countries as UK, USA and Australia.

Доп.точки доступа:
Кузьменко, Мария Юрьевна

Константинова, Ирина Сергеевна. Обзор проблем дошкольного образования и программ подготовки к школе детей с РАС в Великобритании, Австралии и США / И. С. Константинова, М. Ю. Кузьменко. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - Т. 21, № 2. - С. С. 50-56

70.

Константинова, Ирина Сергеевна. Обзор проблем дошкольного образования и программ подготовки к школе детей с РАС в Великобритании, Австралии и США / И. С. Константинова, М. Ю. Кузьменко. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - Т. 21, № 2. - С. С. 50-56



Константинова, Ирина Сергеевна.
    Обзор проблем дошкольного образования и программ подготовки к школе детей с РАС в Великобритании, Австралии и США / И. С. Константинова, М. Ю. Кузьменко // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - Т. 21, № 2. - С. 50-56. - Библиогр.: с. 54-56 (29 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дети с РАС -- подготовка к школе -- инклюзивное образование -- инклюзия -- социальные навыки -- школьная дезадаптация -- социальное взаимодействие -- академические навыки -- готовность к школе -- зарубежный опыт
Аннотация: Вследствие роста численности детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), включенных в систему образования, выявляется неготовность многих школ к их обучению. В целях определения ведущих современных тенденций представлен обзор литературы по проблеме подготовки к школе и адаптации в начальных классах детей с РАС в Великобритании, Соединенных Штатах Америки (США) и Австралии.
The growing number of children with autism spectrum disorders (ASD) entering the education systemreveals the unpreparedness of modern school for the education of such children. Our aim is to identify the leadingmodern trends in school preparation for the ASD children in such countries as UK, USA and Australia.

Доп.точки доступа:
Кузьменко, Мария Юрьевна

Страница 7, Результатов: 85

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц