Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 8, Результатов: 190

Отмеченные записи: 0


Иванова, О. А.
    Допобразование в условиях пандемии / О. А. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 28-30

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные конкурсы -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- онлайн-обучение -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы Байкаловского районного центра внешкольной работы по организации дополнительного образования в период пандемии.

Иванова О. А. Допобразование в условиях пандемии / Иванова О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 28-30

71.

Иванова О. А. Допобразование в условиях пандемии / Иванова О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. С. 28-30



Иванова, О. А.
    Допобразование в условиях пандемии / О. А. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 6. - С. 28-30

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные конкурсы -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- онлайн-обучение -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы Байкаловского районного центра внешкольной работы по организации дополнительного образования в период пандемии.


Федорин, Владимир Алексеевич.
    Татарский колорит / В. А. Федорин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 6. - С. 7-12 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- активисты ВОС -- биографии -- местные организации -- региональные организации -- ветераны ВОС -- предприятия общества слепых -- социокультурная реабилитация -- дистанционные мероприятия -- пандемии -- карантинные мероприятия -- беседы -- интервью
Аннотация: О жизни и интересных направлениях деятельности организации вспоминает председатель Татарской республиканской организации Всероссийского общества слепых Владимир Алексеевич Федорин.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \.\
Федорин, Владимир Алексеевич (председатель Татарской республиканской организации ВОС)

Федорин, Владимир Алексеевич. Татарский колорит / В. А. Федорин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 6. - С. С. 7-12

72.

Федорин, Владимир Алексеевич. Татарский колорит / В. А. Федорин. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 6. - С. С. 7-12



Федорин, Владимир Алексеевич.
    Татарский колорит / В. А. Федорин // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 6. - С. 7-12 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- активисты ВОС -- биографии -- местные организации -- региональные организации -- ветераны ВОС -- предприятия общества слепых -- социокультурная реабилитация -- дистанционные мероприятия -- пандемии -- карантинные мероприятия -- беседы -- интервью
Аннотация: О жизни и интересных направлениях деятельности организации вспоминает председатель Татарской республиканской организации Всероссийского общества слепых Владимир Алексеевич Федорин.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \.\
Федорин, Владимир Алексеевич (председатель Татарской республиканской организации ВОС)


Иванова, О. А.
    Дополнительное образование в условиях пандемии / О. А. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 42-43 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные конкурсы -- дистанционные мероприятия -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- онлайн-обучение -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы Байкаловского районного центра внешкольной работы по организации работы учреждения дополнительного образования в период пандемии.

Иванова О. А. Дополнительное образование в условиях пандемии / Иванова О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 42-43

73.

Иванова О. А. Дополнительное образование в условиях пандемии / Иванова О. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 42-43



Иванова, О. А.
    Дополнительное образование в условиях пандемии / О. А. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 42-43 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дистанционные конкурсы -- дистанционные мероприятия -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- онлайн-обучение -- опыт работы -- пандемии -- самоизоляция -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Об опыте работы Байкаловского районного центра внешкольной работы по организации работы учреждения дополнительного образования в период пандемии.


Якименко, Вероника Владимировна.
    Женский взгляд руководителя / В. В. Якименко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 12-17 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- активисты ВОС -- биографии -- местные организации -- городские организации -- социокультурная реабилитация -- дистанционные мероприятия -- пандемии -- карантинные мероприятия -- беседы -- интервью
Аннотация: О жизни и интересных направлениях деятельности организации слепых вспоминает руководитель московской местной организации "Сокол" Вероника Якименко.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \.\
Якименко, Вероника Владимировна (председатель местной организации "Сокол"; председатель Совета по делам молодежи Московской городской организации Всероссийского общества слепых)

Якименко, Вероника Владимировна. Женский взгляд руководителя / В. В. Якименко. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. С. 12-17

74.

Якименко, Вероника Владимировна. Женский взгляд руководителя / В. В. Якименко. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. С. 12-17



Якименко, Вероника Владимировна.
    Женский взгляд руководителя / В. В. Якименко // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 12-17 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социология

   Социология личности


   Социальная защита. Социальная работа


   Организация социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- активисты ВОС -- биографии -- местные организации -- городские организации -- социокультурная реабилитация -- дистанционные мероприятия -- пандемии -- карантинные мероприятия -- беседы -- интервью
Аннотация: О жизни и интересных направлениях деятельности организации слепых вспоминает руководитель московской местной организации "Сокол" Вероника Якименко.
Доп.точки доступа:
Дрожжин, Василий \.\
Якименко, Вероника Владимировна (председатель местной организации "Сокол"; председатель Совета по делам молодежи Московской городской организации Всероссийского общества слепых)


Федотова, Ирина.
    Жаркое лето - 2021 / И. Федотова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 76-81. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы



Кл.слова (ненормированные):
организации инвалидов -- социокультурная реабилитация -- социальные проекты -- обучение незрячих -- фестивали -- квесты -- ориентировка незрячих людей -- спортивные мероприятия -- концерты -- творчество инвалидов -- авиаперевозки инвалидов -- местные организации
Аннотация: О реабилитационной и социокультурной деятельности региональных организаций Всероссийского общества слепых в период пандемии.

Федотова, Ирина. Жаркое лето - 2021 / И. Федотова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. С. 76-81

75.

Федотова, Ирина. Жаркое лето - 2021 / И. Федотова. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. С. 76-81



Федотова, Ирина.
    Жаркое лето - 2021 / И. Федотова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 76-81. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы



Кл.слова (ненормированные):
организации инвалидов -- социокультурная реабилитация -- социальные проекты -- обучение незрячих -- фестивали -- квесты -- ориентировка незрячих людей -- спортивные мероприятия -- концерты -- творчество инвалидов -- авиаперевозки инвалидов -- местные организации
Аннотация: О реабилитационной и социокультурной деятельности региональных организаций Всероссийского общества слепых в период пандемии.



    Вопреки пандемии  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 86-87 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Физическая культура и спорт


   Спортивные игры


Кл.слова (ненормированные):
спортивные мероприятия -- спорт слепых -- спортсмены-инвалиды -- спортивные результаты -- спортивные состязания -- олимпийские игры -- олимпийское движение -- троеборье
Аннотация: В Костроме состоялся Всероссийский Олимпийский день с турниром по легкоатлетическому троеборью среди инвалидов по зрению и посвященный Олимпийским играм в Японии.

Вопреки пандемии. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. С. 86-87

76.

Вопреки пандемии. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. С. 86-87




    Вопреки пандемии  // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 8. - С. 86-87 : фот.. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы


   Физическая культура и спорт


   Спортивные игры


Кл.слова (ненормированные):
спортивные мероприятия -- спорт слепых -- спортсмены-инвалиды -- спортивные результаты -- спортивные состязания -- олимпийские игры -- олимпийское движение -- троеборье
Аннотация: В Костроме состоялся Всероссийский Олимпийский день с турниром по легкоатлетическому троеборью среди инвалидов по зрению и посвященный Олимпийским играм в Японии.


Грандин, Темпл.
    "Eсли вы не откроете детям мир, они ничем не заинтересуются" : интервью с Темпл Грандин / Т. Грандин // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. 64-67. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- COVID-19 -- восприятие изменений -- трудоустройство людей с аутизмом -- дистанционное обучение -- интервью
Аннотация: В интервью тематическому редактору номера Стивену Эдельсону профессор Университета Колорадо, доктор сельскохозяйственных наук Тэмпл Грандин рассказывает о восприятии человеком с аутизмом изменений в жизненном укладе, связанных с наступлением пандемии COVID-19. В ходе интервью профессор Грандин дает советы по образованию детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в период перехода на дистанционную форму обучения. Были затронуты и вопросы трудоустройства людей с аутизмом: какие позиции лучше всего подходят для людей с РАС, как заинтересовать работодателя в найме человека с аутизмом.
Present interview of Temple Grandin, PhD in animal science, professor of Colorado State University, given to guest editor of the Journal Stephen Edelson discusses person`s with autism perception of changes in lifestyle associated with the onset of the COVID-19 pandemic. During the interview, Professor Grandin gives advice on the schooling of children with ASD during the transition to distance learning. The questions of employment of people with autism are also proposed - what positions are best for people with ASD, how to get the employer interested in hiring a person with autism.

Доп.точки доступа:
Эдельсон, Стивен \.\

Грандин, Темпл. "Eсли вы не откроете детям мир, они ничем не заинтересуются" : интервью с Темпл Грандин. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. С. 64-67

77.

Грандин, Темпл. "Eсли вы не откроете детям мир, они ничем не заинтересуются" : интервью с Темпл Грандин. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. С. 64-67



Грандин, Темпл.
    "Eсли вы не откроете детям мир, они ничем не заинтересуются" : интервью с Темпл Грандин / Т. Грандин // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - Т. 18, № 3 (68). - С. 64-67. - ISSN 1994-1617

Рубрики: Психология

   Социальная психология


   Медицинская психология


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- COVID-19 -- восприятие изменений -- трудоустройство людей с аутизмом -- дистанционное обучение -- интервью
Аннотация: В интервью тематическому редактору номера Стивену Эдельсону профессор Университета Колорадо, доктор сельскохозяйственных наук Тэмпл Грандин рассказывает о восприятии человеком с аутизмом изменений в жизненном укладе, связанных с наступлением пандемии COVID-19. В ходе интервью профессор Грандин дает советы по образованию детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в период перехода на дистанционную форму обучения. Были затронуты и вопросы трудоустройства людей с аутизмом: какие позиции лучше всего подходят для людей с РАС, как заинтересовать работодателя в найме человека с аутизмом.
Present interview of Temple Grandin, PhD in animal science, professor of Colorado State University, given to guest editor of the Journal Stephen Edelson discusses person`s with autism perception of changes in lifestyle associated with the onset of the COVID-19 pandemic. During the interview, Professor Grandin gives advice on the schooling of children with ASD during the transition to distance learning. The questions of employment of people with autism are also proposed - what positions are best for people with ASD, how to get the employer interested in hiring a person with autism.

Доп.точки доступа:
Эдельсон, Стивен \.\


Заяц, Марина Викторовна.
    Внедрение жетонной системы поощрений в процессе формирования навыков при проведении занятий в дистанционном формате с ребенком с РАС / М. В. Заяц // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 2 (71). - С. 59-68 : ил. - Библиогр.: с. 67-68 (16 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дистанционное обучение -- поощрения -- дискретные пробы -- жетоны -- жетонная система поощрений -- онлайн-технологии
Аннотация: Исследование, проведенное с участием пятилетнего ребенка с диагнозом детский аутизм, оценивает эффективность применения жетонной системы поощрений, а также метода дискретных проб, для обучения таким навыкам как различение и соотнесение стимулов (различение животных, соотнесение изображений предметов) и ответам на вопросы да/нет о предпочитаемых стимулах. Из-за пандемии у ребенка не было возможности посещать реабилитационный центр, поэтому родители согласились на работу в дистанционном формате. Для данного исследования в качестве тьютора была привлечена мама ребенка, которую предварительно обучили своевременно предоставлять подсказки и поощрения. В конце каждой обучающей сессии осуществлялся подсчет процентного соотношения правильных реакций из общего количества проб. Результаты исследования продемонстрировали, что ребенок усвоил данные навыки, а также частично обобщил их в новых условиях окружающей среды. Также исследование показало, что в условиях дистанционного формата обучения сотрудничество с родителями, принимающими участие в процессе в качестве тьюторов, положительно влияет на приобретение ребенком новых навыков, их обобщение, а также на качество жизни всей семьи.
The research conducted with a five-year-old child diagnosed with childhood autism evaluates the effectiveness of using of a token economy reinforcer system and discrete trial teaching method for establishing matching and discrimination skills (animal discrimination and matching identical stimuli), as well as answering yes/no questions about preferred items. Due to the pandemic, the child did not have the opportunity to attend rehabilitation centers, so the parents agreed to work in a distance format. For this study, the child`s mother was involved as a tutor, who was previously trained to provide prompts and rewards on time. Data collection was carried out online by a specialist. At the end of the training session, the percentage of correct reactions from the total number of samples was calculated. The results of the study demonstrated that the child has mastered these skills, and also partially generalized them in new environmental conditions. The study also showed that cooperation with parents who take part in the process as tutors in a distance learning format is very beneficial and successfully affects the acquisition of new skills, their generalization, as well as the quality of life of the child.

Заяц, Марина Викторовна. Внедрение жетонной системы поощрений в процессе формирования навыков при проведении занятий в дистанционном формате с ребенком с РАС / М. В. Заяц. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 2 (71). - С. С. 59-68

78.

Заяц, Марина Викторовна. Внедрение жетонной системы поощрений в процессе формирования навыков при проведении занятий в дистанционном формате с ребенком с РАС / М. В. Заяц. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 2 (71). - С. С. 59-68



Заяц, Марина Викторовна.
    Внедрение жетонной системы поощрений в процессе формирования навыков при проведении занятий в дистанционном формате с ребенком с РАС / М. В. Заяц // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 2 (71). - С. 59-68 : ил. - Библиогр.: с. 67-68 (16 назв.). - ISSN 1994-1617

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- РАС -- дистанционное обучение -- поощрения -- дискретные пробы -- жетоны -- жетонная система поощрений -- онлайн-технологии
Аннотация: Исследование, проведенное с участием пятилетнего ребенка с диагнозом детский аутизм, оценивает эффективность применения жетонной системы поощрений, а также метода дискретных проб, для обучения таким навыкам как различение и соотнесение стимулов (различение животных, соотнесение изображений предметов) и ответам на вопросы да/нет о предпочитаемых стимулах. Из-за пандемии у ребенка не было возможности посещать реабилитационный центр, поэтому родители согласились на работу в дистанционном формате. Для данного исследования в качестве тьютора была привлечена мама ребенка, которую предварительно обучили своевременно предоставлять подсказки и поощрения. В конце каждой обучающей сессии осуществлялся подсчет процентного соотношения правильных реакций из общего количества проб. Результаты исследования продемонстрировали, что ребенок усвоил данные навыки, а также частично обобщил их в новых условиях окружающей среды. Также исследование показало, что в условиях дистанционного формата обучения сотрудничество с родителями, принимающими участие в процессе в качестве тьюторов, положительно влияет на приобретение ребенком новых навыков, их обобщение, а также на качество жизни всей семьи.
The research conducted with a five-year-old child diagnosed with childhood autism evaluates the effectiveness of using of a token economy reinforcer system and discrete trial teaching method for establishing matching and discrimination skills (animal discrimination and matching identical stimuli), as well as answering yes/no questions about preferred items. Due to the pandemic, the child did not have the opportunity to attend rehabilitation centers, so the parents agreed to work in a distance format. For this study, the child`s mother was involved as a tutor, who was previously trained to provide prompts and rewards on time. Data collection was carried out online by a specialist. At the end of the training session, the percentage of correct reactions from the total number of samples was calculated. The results of the study demonstrated that the child has mastered these skills, and also partially generalized them in new environmental conditions. The study also showed that cooperation with parents who take part in the process as tutors in a distance learning format is very beneficial and successfully affects the acquisition of new skills, their generalization, as well as the quality of life of the child.


Кириллов, В.
    "Испанка" из Америки / В. Кириллов // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 7. - С. 56-61. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Инфекционные болезни



Кл.слова (ненормированные):
вирусы -- грипп -- испанка (грипп) -- испанский грипп -- легочные заболевания -- пандемии -- штаммы гриппа -- эпидемии
Аннотация: Опыт пандемии мир уже переживал в начале века. Тогда в мире свирепствовал грипп, который называли "испанкой".

Кириллов В. "Испанка" из Америки / В. Кириллов. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 7. - С. С. 56-61

79.

Кириллов В. "Испанка" из Америки / В. Кириллов. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 7. - С. С. 56-61



Кириллов, В.
    "Испанка" из Америки / В. Кириллов // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 7. - С. 56-61. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Инфекционные болезни



Кл.слова (ненормированные):
вирусы -- грипп -- испанка (грипп) -- испанский грипп -- легочные заболевания -- пандемии -- штаммы гриппа -- эпидемии
Аннотация: Опыт пандемии мир уже переживал в начале века. Тогда в мире свирепствовал грипп, который называли "испанкой".


Горяйнова, Л.
    Как сбить корону? / Л. Горяйнова // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 9. - С. 26-32. - ISSN 1682-4229

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Инфекционные болезни


Кл.слова (ненормированные):
Covid-19 -- антитела -- вирусы -- иммунная система -- клинические проявления -- коронавирус -- лекарственные сборы -- лекарственные травы -- пандемии -- противовирусная защита -- профилактика -- терапия -- эпидемии
Аннотация: Рекомендации ведущих специалистов по борьбе с коронавирусной инфекцией.

Горяйнова Л. Как сбить корону? / Л. Горяйнова. - Текст : непосредственный // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 9. - С. С. 26-32

Страница 8, Результатов: 190

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц