База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 26

Стряпухина, Н. А.
"Интегрированная школа общения" : [реабилитационная программа с применением концепции гештальт-подхода. Применяется в отделении дневного пребывания несовершеннолетних] [Текст] / Н. А. Стряпухина, О. В. Логунова // Работник социальной службы. - 2006. - № 4. - С. 62-84.
Рубрики: Несовершеннолетние--Гештальт-терапия
Гештальт-терапия
Доп.точки доступа:
Логунова, О.В.

Погодин, И. А.
Гештальтподход к ранним (ядерным) эмоциональным проявлениям [Текст] / И. А. Погодин // Журнал практического психолога. - 2007. - № 6. - С. 98-117.
Рубрики: Эмоции--Гештальтпсихология

Лекарева-Бозененкова, М.
Психотерапия, гештальт-подход и психологическое консультирование : сходства, различия и взаимосвязи [Текст] / М. Лекарева-Бозененкова // Журнал практического психолога. - 2010. - № 6. - С. 11-20.
Рубрики: Гештальт-терапия
Консультативная психология
Психотерапия
Гештальтпсихология
Психологическое консультирование

Рубштейн, Н.
Гештальт - групповая жизнь [Текст] / Н. Рубштейн // Журнал практического психолога. - 2010. - № 6. - С. 182-192.
Рубрики: Групповая психотерапия
Гештальт-терапия
Гештальтпсихология
Консультативная психология
Психотерапия--Направления

Пузиков, А. Е.
Психологические теории в практике социальной работы [Текст] / А. Е. Пузиков // Отечественный журнал социальной работы. - 2011. - № 2. - С. 28-36.
Рубрики: Социальная работа--Психологический аспект
Бихевиоризм
Личность--Психология
Гештальтпсихология

Погодин, И. А.
Диалогово-феноменологическая модель контакта в практике психотерапии, фокусированной на переживании [Текст] / И. А. Погодин // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 1. - С. 64-82.
Рубрики: Гештальт-терапия

Петрова, Е. Ю.
Эмпатическое понимание в клиентоцентрированном подходе и "Я-Ты" диалог в гештальт-терапии [Текст] / Е. Ю. Петрова // Вопросы психологии. - 2012. - № 6. - С. 107-116.
Рубрики: Психотерапия--Человекоцентрированный подход
Гештальт-терапия
Я-Ты--Диалог

Евстигнеева, Е. А.
Феноменологический метод в экзистенциальной и гуманистической психотерапии: "Zu den Klient selbst!" [Текст] / Е. А. Евстигнеева // Консультативная психология и психотерапия. - 2012. - № 2. - С. 134-157.
Рубрики: Психотерапия
Гештальт-терапия
Экзистенциальная психотерапия
Консультативная психология

Бочарова, Анна (психолог; гештальт-терапевт).
Ребенок царапает или кусает других детей. Что рекомендовать воспитателям и родителям / Анна Бочарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 4. - С. 54-57. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения детей -- воспитатели -- дети -- дошкольники -- нарушения поведения -- негативное поведение детей -- родители
Аннотация: Когда ребенок кусает или царапает других детей, то речь идет о поведенческом симптоме, за которым скрывается какая-то важная потребность. В статье - рекомендации на что стоит обратить внимание и как помочь ребенку адаптироваться в обществе.

Бочарова, Анна (психолог; гештальт-терапевт).
Как говорить с родителями о плохом поведении ребенка. Рекомендации педагогам / Анна Бочарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 5. - С. 30-33. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- общение -- педагоги -- работа с родителями -- родители -- техники общения
Аннотация: Научите педагогов специальным техникам общения, чтобы они могли донести до родителей информацию о плохом поведении ребенка без конфликтов.
Страница 1, Результатов: 26