Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 8, Результатов: 123

Отмеченные записи: 0


Кузьмичева, Е. П.
    Экспериментальная работа по развитию слухового восприятия в школе для глухих детей Института дефектологии АПН СССР [Текст] / Е. П. Кузьмичева, И. Ф. Федосова // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 41-45.

Рубрики: Глухие дети--Развитие слухового восприятия

   Слуховое восприятие



Доп.точки доступа:
Федосова, И.Ф.

Кузьмичева Е.П. Экспериментальная работа по развитию слухового восприятия в школе для глухих детей Института дефектологии АПН СССР / Е. П. Кузьмичева, И. Ф. Федосова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 1. - С. 41-45.


Цуканов, Б. И.
    Особенности восприятия времени у умственно отсталых учащихся [Текст] / Б. И. Цуканов // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 28-32.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Восприятие времени

   Время--Восприятие



Цуканов Б.И. Особенности восприятия времени у умственно отсталых учащихся / Б. И. Цуканов. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 3. - С. 28-32.


Серкова, М. А.
    Проведение групповых занятий по развитию слухового восприятия в VI-VII классах второго отделения в школах для слабослышащих детей [Текст] / М. А. Серкова // Дефектология. - 1996. - № 3. - С. 31-36.

Рубрики: Слабослышащие дети--Слуховое восприятие

   Слуховое восприятие



Серкова М.А. Проведение групповых занятий по развитию слухового восприятия в VI-VII классах второго отделения в школах для слабослышащих детей / М. А. Серкова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1996. - № 3. - С. 31-36.


Медникова, Л. С.
    Особенности образных репрезентаций движений человека у дошкольников с задержкой психического развития [Текст] : (на материале графического моделирования) / Л. С. Медникова, Е. В. Пекишева // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 11-20.

Рубрики: Психолингвистика

   Дети с задержкой психического развития--Восприятие



Доп.точки доступа:
Пекишева, Е.В.

Медникова Л.С. Особенности образных репрезентаций движений человека у дошкольников с задержкой психического развития : (на материале графического моделирования) / Л. С. Медникова, Е. В. Пекишева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2015. - № 2. - С. 11-20.


Толмачева, Т. А.
    Слухоречевая конференция в школе для слабослышащих и позднооглохших детей [Текст] : (из опыта работы) / Т. А. Толмачева // Дефектология. - 1995. - № 4. - С. 33-38.

Рубрики: Слабослышащие дети--Развитие слухового восприятия

   Слуховое восприятие


   Сурдопедагогика



Толмачева Т.А. Слухоречевая конференция в школе для слабослышащих и позднооглохших детей : (из опыта работы) / Т. А. Толмачева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 4. - С. 33-38.


Григорьева, Л. П.
    Психофизиологическая диагностика нарушений зрительного восприятия у детей, поступающих в школу [Текст] / Л. П. Григорьева // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 3-9.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия

   Зрительное восприятие у детей


   Тифлопедагогика



Григорьева Л.П. Психофизиологическая диагностика нарушений зрительного восприятия у детей, поступающих в школу / Л. П. Григорьева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1995. - № 5. - С. 3-9.


Солнцева, Л. И.
    Использование зрительного восприятия в процессе обучения слепых детей с остаточным зрением [Текст] / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 3-8.

Рубрики: Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения

   Слепые дети--Обучение


   Слепые дети--зрительное восприятие



Солнцева Л.И. Использование зрительного восприятия в процессе обучения слепых детей с остаточным зрением / Л. И. Солнцева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 5. - С. 3-8.


Гайлене, И. П.
    Особенности выделения признаков объектов детьми с нарушениями зрения [Текст] / И.П. Гайлене // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 13-17.

Рубрики: Слабовидящие дети--зрительное восприятие

   Слепые дети--зрительное восприятие


   Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения



Гайлене И.П. Особенности выделения признаков объектов детьми с нарушениями зрения / И.П. Гайлене. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1990. - № 2. - С. 13-17.


Хаперская, Н. Ю.
    Развитие зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста через сюжетную картину [Текст] / Н. Ю. Хаперская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 91-95.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия

   Зрительное восприятие у детей с нарушением зрения



Хаперская Н.Ю. Развитие зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста через сюжетную картину / Н. Ю. Хаперская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 91-95.



    Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Орлина [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- ранний возраст -- коррекционно-развивающие занятия -- группы кратковременного пребывания -- коррекционно-развивающие программы -- абилитационная служба -- центры сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- абилитация детей -- диагностика -- сенсорное воспитание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- развитие речи -- мелкая моторика -- математические представления
Аннотация: Опыт работы абилитационной службы Центра психолого-медико-социального сопровождения города Вологды, который обобщен в "Программе коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста". 

Доп.точки доступа:
Орлина, Т. В.
Кузнецова, Е. А.
Панова, Н. А.
Бобкова, Н. В.

Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Т. В. Орлина [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

80.

Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста / Т. В. Орлина [и др.]. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62




    Программа коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста [Текст] / Т. В. Орлина [и др.] // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 3. - С. 55-62

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- дети -- ранний возраст -- коррекционно-развивающие занятия -- группы кратковременного пребывания -- коррекционно-развивающие программы -- абилитационная служба -- центры сопровождения -- психолого-медико-социальное сопровождение -- абилитация детей -- диагностика -- сенсорное воспитание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- развитие речи -- мелкая моторика -- математические представления
Аннотация: Опыт работы абилитационной службы Центра психолого-медико-социального сопровождения города Вологды, который обобщен в "Программе коррекционно-развивающих занятий в группе кратковременного пребывания для детей раннего возраста". 

Доп.точки доступа:
Орлина, Т. В.
Кузнецова, Е. А.
Панова, Н. А.
Бобкова, Н. В.

Страница 8, Результатов: 123

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц