База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 91, Результатов: 1186
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Сухарева, Г.
Неунывающее племя / Г. Сухарева // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 3. - С. 18-22 : фот. . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Этика
Этика семейных отношений
Кл.слова (ненормированные):
активная жизненная позиция -- биографии -- пожилой возраст -- пожилые люди -- семейные ценности -- семьи -- супружество -- счастливое супружество -- юбилеи
Аннотация: Рассказ о семье пенсионеров, которые полноценно живут интересной, целеустремленной жизнью.
Орлова, Н.
Две судьбы / Н. Орлова // 60 лет - не возраст. - 2020. - № 7. - С. 62-66 . - ISSN 1682-4229
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
дружеские отношения -- друзья -- жизненные ситуации -- личная жизнь -- любовь -- пожилой возраст -- счастье -- чувства
Аннотация: Опыт преодоления невзгод через дружбу и позитивный эмоциональный настрой.
Доп.точки доступа:
Болотова, Людмила (писательница; философ)
Константинова, М.
Лучшая библиотека для читающей семьи / М. Константинова // Библиотечное дело. - 2020. - № 3. - С. 31 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
сельские библиотеки -- история библиотеки -- библиотеки
Аннотация: Из истории библиотеки деревни Гостилицы Ломоносовского района Ленинградской области.
Полонская, Людмила.
Семейные традиции - путь к гармонии [Текст] / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2018. - № 1. - С. 65-71 : ил., фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
семейные традиции -- жизненные циклы семьи -- общественные ценности -- типы семьи -- семейное благополучие -- домашние праздники -- семейная психология
Аннотация: Жизненные циклы семьи, семейные традиции и благополучие совместной жизни.
Полонская, Людмила.
Кто передаст ключи от будущего? [Текст] / Л. Полонская // Будь здоров!. - 2019. - № 5. - С. 56-63 : фот. . - ISSN 1682-4237
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
семейные ценности -- смена поколений -- подростки -- современная молодежь -- семья
Аннотация: Влияние современного мира на формирование семьи.
Ефимова, Ирина.
Мама - супергерой : [подборка материалов] / И. Ефимова // Здоровье. - 2020. - № 10 (770). - С. 8-10 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Этика
Этика отдыха, досуга и общения
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
многодетные семьи -- профессиональная деятельность -- режим дня -- режим труда и отдыха -- семейная работа -- удаленная работа
Аннотация: Героини рассказали о том, как они успевают все: быть мамой, женой, хозяйкой и профессионалом.
Доп.точки доступа:
Лукьянчикова, Дарья (основатель женских сообществ) \.\
Малакаева, Алина (консультант-аналитик) \авт.\
Пичул, Александра (руководитель детской студии) \авт.\
Лопатина, Маргарита (руководитель PR-отдела) \авт.\
Чудная, Елена.
Уехать из города и стать счастливее : [подборка материалов] / Е. Чудная // Здоровье. - 2021. - № 5 (775). - С. 8-10 : фот. . - ISSN 0044-1945
Рубрики: Психология
Психология личности
Этика
Этика отдыха, досуга и общения
Кл.слова (ненормированные):
жизнь за городом -- загородная жизнь -- здоровое питание -- подсобные хозяйства -- прогулки на свежем воздухе -- удаленная работа -- фермерские продукты
Аннотация: Героини рассказали о том, почему их семьи предпочли загородную жизнь.
Доп.точки доступа:
Ярикова, Елена (психолог) \.\
Батулова, Ирина (дизайнер) \авт.\
Жданова, Анастасия (логист) \авт.\
Карасева, Ольга (маркетолог) \авт.\
Ярушина, Ксения Андреевна (преподаватель).
Антропологическое описание современной городской свадьбы / К. А. Ярушина = Аnthropological description of a modern urban wedding // Идеи и Идеалы. - 2021. - Т. 13, № 3, ч. 2. - С. 373-388. - Библиогр.: с. 384-385 (15 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социология
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
антропологическое описание -- брачные практики -- городские свадьбы -- молодые семьи -- свадьбы -- современные городские свадьбы -- социологические исследования
Аннотация: Статья развивает подход К. Гирца (насыщенное описание) к современной городской свадьбе. Работа основывается на материалах полевого исследования брачных практик молодых семей г. Перми. Хронологические рамки исследования - 2016-2019 годы.
Доп.точки доступа:
Гирц, Клиффорд (американский антрополог; социолог ; 1926-2006)
Величенкова, Ольга Александровна (кандидат педагогических наук).
Дистанционная логопедическая поддержка русскоязычных семей за рубежом: технологии дифференциальной диагностики в условиях полиязычия / О. А. Величенкова, А. В. Лагутина, М. Н. Русецкая = Remote speech therapy support for Russian-speaking families abroad: differential technologies of diagnosis in a multilingual environment // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 42-50 : фот., 3 схемы. - Библиогр.: с. 49-50 (19 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- дистанционное обучение -- дистанционные занятия -- дети с ОВЗ -- нарушения речи -- дистанционная логопедическая поддержка -- речевое развитие детей -- дети-билингвы -- логопеды -- билингвиальные дети -- логопедические обследования -- речевые нарушения -- русский язык -- русскоязычные семьи -- онлайн-консультирование -- полиязычие -- дистанционное взаимодействие семей
Аннотация: Организация дистанционной логопедической поддержки русскоязычных семей за рубежом. Обсуждаются вопросы, связанные с онлайн-консультированием.
Доп.точки доступа:
Лагутина, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук)
Русецкая, Маргарита Николаевна (доктор педагогических наук)
Ицкович, Галина.
Построение романтических, интимных отношений и семейной жизни / Г. Ицкович // Аутизм и нарушения развития. - 2021. - Т. 19, № 3 (72). - С. 15-22. - Библиогр.: с. 21-22 (16 назв.) . - ISSN 1994-1617
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- расстройства аутистического спектра -- эмоциональное развитие -- DIRFloortime -- психотерапия взрослых -- ментализация -- терапия аффекта -- теория разума -- игровое взаимодействие
Аннотация: Рассматриваются аспекты эмоциональной жизни взрослых людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и процессы формирования долгосрочных романтических и семейных связей. Представлен опыт психо-терапевтического вмешательства с применением элементов DIRFloortime и ментализации: игровые стратегии DIRFloortime формируют навыки поддержки и коррекции межличностных отношений, а приемы ментализации развивают эмоциональное мышление и когнитивные навыки. Для эффективной поддержки людей с РАС применяются игра Floortime, Сократовы вопросы и работа с партнерами. Описанные клинические случаи иллюстрируют способы продвижения всей семьи к более эффективному сонастроенному взаимодействию, когда специалист корректирует сенсорные раздражители, ведет психообразование и учит клиента с РАС и его партнера индивидуальным механизмам саморегуляции. Сорегулируя аффект, демонстрируя осознание и процесс построения и коррекции отношений, а также развивая интерес клиента к пониманию другого в контексте игрового взаимодействия; выжидая и доброжелательно раскрывая эмоционально значимые темы, терапевт помогает взрослому с РАС строить систему поддержки в социуме.
This paper further examines unique aspects of emotional life of adults with ASD and challenges and rewards of building long-term romantic and family relationships. Psychotherapeutic methods of choice, DIRFloortime and mentalization, are aimed at forming, maintenance and flexible repair of the interpersonal relationship: DIRFloortime offers play- and affect-based strategies and helps to build interpersonal relationship, while mentalization techniques provide metacognitive intervention and serve as scaffolding for emotional thinking and higher-level cognition. Techniques of Floortime play, Socratic questions and collateral work proved to be effective. Clinical vignettes illustrate moving the entire family up towards more effective and harmonious co-regulated interaction with corrections to sensory triggers, elements of psychoeducation about self-regulation, and direct self-regulation individual coaching. Coregulating affect, raising self-awareness, demonstrating relationship building and repair, as well as interest in the other in the course of playful interaction; waiting and gently prodding into the emotionally meaningful subjects helps the therapist to help adult autists to erect the societal support system.
Страница 91, Результатов: 1186