Электронный каталог

Леонтович, А. В. (кандидат психологических наук).
    XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского [Текст] / А. В. Леонтович // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 55-61 : 1 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- всероссийские конкурсы -- всероссийские чтения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- исследовательские работы (образование) -- научная деятельность учащихся -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юношеские чтения
Аннотация: 8-13 апреля 2018 г. в Москве прошли XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского. Чтения являются финальным этапом Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. Главная цель конкурса - повышение культуры исследовательской деятельности учащихся в образовательных учреждениях страны, популяризация научного мышления, традиций отечественной науки в среде молодежи.

Леонтович А. В. XXV Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского / Леонтович А. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 55-61

Лукашова, Ю. В. (методист; педагог дополнительного образования).
    Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" [Текст] : игровой проект / Ю. В. Лукашова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 48-54 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
12 июня -- День России -- внеклассные мероприятия -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- игра-путешествие -- игровые проекты -- опыт работы -- социально-значимая деятельность -- сценарии игр -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игровой проект для школьников 10-14 лет, посвященный Дню России 12 июня. Проект способствует активизации социально-значимой деятельности. В статье приводятся содержание проекта, сценарий массовой игры по станциям "Моя Россия - моя страна" и ход мероприятия.
Доп.точки доступа:
Мглинский ЦДТ (Мглин (Брянская область)

Лукашова Ю. В. Игра-путешествие по станциям "Моя Россия - моя страна" : игровой проект / Лукашова Ю. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 48-54

Гавренков, А. А. (кандидат исторических наук).
    Оружие Победы [Текст] : эрудит-аукцион / А. А. Гавренков // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 46-48

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 7 класс -- Великая Отечественная война -- дети -- дополнительное образование детей -- исторические игры -- история (образование) -- опыт работы -- школьники -- эрудит-аукционы
Аннотация: Историческая игра для учащихся 6-7-х классов, цель которой - в игровой форме проверить знания по истории Великой Отечественной войны.

Гавренков А. А. Оружие Победы : эрудит-аукцион / Гавренков А. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 46-48

Малявина, Ю. А. (педагог дополнительного образования).
    Сценический тренинг как средство развития творческого мышления и коммуникативности учащихся ДО [Текст] / Ю. А. Малявина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 43-45 : 1 фот. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
актерская техника -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- коммуникативность -- обучение -- опыт работы -- психофизический аппарат -- сценические тренинги -- творческое мышление -- упражнения -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает занятие в форме сценического тренинга, которое выполняет следующие цели и задачи: совершенствование психофизического аппарата; воспитание коллективизма и творческой дисциплины; обучение основам актерской техники; развитие подвижности, музыкальности, творческого мышления.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Кропоткин (Краснодарский край)

Малявина Ю. А. Сценический тренинг как средство развития творческого мышления и коммуникативности учащихся ДО / Малявина Ю. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 43-45

    Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 38, 61

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность (образование) -- научно-практическое образование -- общественные движения -- педагоги дополнительного образования -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) -- творческие педагоги -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В 2018 г. Межрегиональное общественное движение творческих педагогов "Исследователь" реализует проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования) ".

Проект "Межрегиональная сеть реализации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (научно-практического образования)" Межрегионального общественного движения творческих педагогов "Исследователь". - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 38, 61

Алексухин, Б. В. (преподаватель).
    Новые подходы к активизации познавательной деятельности в процессе обучения игре на гитаре [Текст] / Б. В. Алексухин, Л. Ю. Петряшева, Н. Н. Ключникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 33-35 : 3 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- гитара -- дети -- дополнительное образование детей -- инновационные педагогические технологии -- компьютерные технологии -- музыкальное образование -- обучение -- опыт работы -- педагогические технологии -- познавательная деятельность -- система работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Педагоги Детской школы искусств им. Ю. Е. Яничкина г. Пензы делятся опытом применения инновационных педагогических технологий в процессе обучения игре на гитаре, способствующих активизации познавательной деятельности обучающихся.
Доп.точки доступа:
Петряшева, Л. Ю. (методист)
Ключникова, Н. Н. (методист)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)
ДШИ им. Ю. Е. Яничкина (Пенза)

Алексухин Б. В. Новые подходы к активизации познавательной деятельности в процессе обучения игре на гитаре / Алексухин Б. В., Петряшева Л. Ю., Ключникова Н. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 33-35

    Ракетомодельные кружки отрезаны от финансирования и гибнут [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 6, 35

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- ракетомодельные кружки -- ракетомодельные соревнования -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: На базе орловского городского Центра детского творчества № 5 прошли ракетомодельные соревнования. Вместо одноразовых пороховых двигателей, традиционных для ракетомодельного спорта, ребята запускали ракеты с использованием самодельных пневматических установок. Такое местное ноу-хау использовалось по причине недостаточного финансирования ракетомодельных кружков.

Ракетомодельные кружки отрезаны от финансирования и гибнут. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 6, 35

Овчаренко, И. А. (заведующая отделом; методист).
    Опыт организации деятельности подростковых клубов в условиях Центра внешкольной работы [Текст] / И. А. Овчаренко // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 17-23 : 4 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- подростковые клубы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте педагогов Центра внешкольной работы г. Белорецка Республики Башкортостан по организации деятельности подростковых клубов.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы (Белорецк (Республика Башкортостан)

Овчаренко И. А. Опыт организации деятельности подростковых клубов в условиях Центра внешкольной работы / Овчаренко И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 17-23

Андрианов, Д. Е. (педагог дополнительного образования).
    Формирование характера подростков в процессе обучения игре на бильярде [Текст] / Д. Е. Андрианов // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 15-16 : 2 фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
бильярд -- бильярдисты -- бильярдный спорт -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- учреждения дополнительного образования -- формирование характера -- характер -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования, тренер по бильярду, делится опытом формирования качеств характера у подростков, способствующих успешной игре в бильярд.
Доп.точки доступа:
ЦДТ "Хибины" (Кировск (Мурманская область)

Андрианов Д. Е. Формирование характера подростков в процессе обучения игре на бильярде / Андрианов Д. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 15-16

Стародубцева, Т. М. (методист).
    Применение здоровьесберегающих технологий в учреждениях ДО [Текст] / Т. М. Стародубцева // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 12-14 : 1 фот. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровье детей -- здоровьесберегающие технологии -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Методист дает рекомендации по применению здоровьесберегающих технологий в учреждениях дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Дворец детского творчества (Губкин (Белгородсккая область)

Стародубцева Т. М. Применение здоровьесберегающих технологий в учреждениях ДО / Стародубцева Т. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. С. 12-14