База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 877, Результатов: 9658
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Крищикайтис, Татьяна (старший воспитатель).
Модель педагогического сопровождения создания мультфильмов / Т. Крищикайтис, М. Малышева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3 ; . - С. 3-8 . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- анимация -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- модели педагогического сопровождения -- мультипликация -- мультфильмы -- познавательное развитие -- социально-коммуникативное развитие -- творческие проекты -- творчество дошкольников -- художественно-эстетическое развитие -- этапы проекта
Аннотация: Опыт реализации творческого проекта "Удивительный мир мультипликации" как основа модели по педагогическому сопровождения создания мультфильмов. Поэтапное описание проекта.
Доп.точки доступа:
Малышева, Мария (воспитатель)
Бермус, Александр Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор).
Наставничество в подготовке исследовательских кадров для системы образования: история и современность / А. Г. Бермус, В. Н. Пустовойтов // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 5-14. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- исследовательские кадры -- наставничество -- научно-образовательная деятельность -- научные руководители -- педагогическое образование -- подготовка научных кадров
Аннотация: Обосновываются методологические принципы наставничества в системе подготовки исследовательских кадров для сферы образования. Рассматриваются исторические истоки наставничества в области образования и исследовательской деятельности, будущих педагогов в России. Оценивается роль и влияние личности научного руководителя на результативность подготовки кадров высшей квалификации и качество диссертационных исследований. Описываются методы и технологии формирования исследовательских компетенций обучающихся в системе непрерывного образования. Систематизированы наиболее актуальные направления исследований по рассматриваемой проблематике.
Доп.точки доступа:
Пустовойтов, Виктор Николаевич (доктор педагогических наук; профессор)
Долгина, Екатерина Евгеньевна (аспирантка).
Особенности становления системы дополнительного образования как ключевого фактора в образовании детей / Е. Е. Долгина // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 15-21. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дополнительное музыкальное образование -- дополнительное образование -- музыкальное искусство -- нравственные ценности -- ретроспективный анализ
Аннотация: Рассматривается длительный и сложный путь становления системы дополнительного образования. Особое внимание уделяется становлению и функционированию системы дополнительного музыкального образования, которое не только способствует развитию разносторонне развитой личности, но и оказывает воздействие на формирование нравственных основ через чувственное познание.
Аксенова, Татьяна Геннадьевна (преподаватель).
Опыт реализации модели сетевого обучения в колледже / Т. Г. Аксенова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 22-34. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модели сетевого обучения -- опытно-экспериментальные работы -- профессиональные компетенции -- сетевое обучение -- сетевые компетенции -- среднее профессиональное образование -- студенты колледжей
Аннотация: Описан опыт внедрения модели сетевого обучения в образовательные организации среднего профессионального образования на основе последовательного прохождения трех этапов опытно-экспериментальной работы. Обозначены и проанализированы уровни освоения компетенций студентов в рамках сетевого обучения; осуществлена проверка гипотезы о результативности, сетевого обучения студентов колледжей на основе применения критерия Хи-квадрат Пирсона; сформулированы выводы по результатам опытно-экспериментальной работы.
Юрковская, Ирина Валерьевна (старший преподаватель).
Особенности изучения медицинских терминов в процессе преподавания профессиональных дисциплин / И. В. Юрковская, Ж. П. Попадина, А. А. Галкин // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 35-40. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Языкознание
Италийские языки
Русский язык
Греческий язык
Кл.слова (ненормированные):
греческий язык -- интернационализмы -- латинский язык -- лексико-семантические группы -- медицинская терминология -- профессиональный язык врачей -- русский язык -- этимологический анализ
Аннотация: Освещаются вопросы этимологии некоторых анатомических терминов (thorax, sternum, pectus, mater, matrix и др. ), их лексико-семантическая организация, явление полисемии, распределение синонимов и омонимов между терминологическими системами анатомии и клиники, этапы развития переносных значений, влияние медицинского контекста на проявление семантических признаков многозначных терминов, фрагменты семантической истории рассматриваемых лексем и традиции их употребления в профессиональной среде.
Доп.точки доступа:
Попадина, Жанна Петровна (старший преподаватель)
Галкин, Александр Александрович (старший преподаватель)
Клемантович, Ирина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
Современное состояние института семьи как основы общества и проблемы семейного воспитания / И. П. Клемантович, Д. А. Мельников, И. Р. Аляутдинов // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 41-52. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный потенциал семьи -- институт семьи -- нравственное воспитание -- родительские установки -- семейная политика -- семейное воспитание -- семейные ценности -- социально-педагогическая поддержка
Аннотация: Анализируется институт семьи в соответствии с современным уровнем развития российского общества. Раскрываются проблемы современной семьи в воспитании будущего поколения, состоящие в необходимости разработки новых подходов к духовно-нравственному воспитанию в семье, связанные с появлением новых форм семейных отношений, утратой традиционной семьей доминирующих позиций в обществе, ростом разводов и разрывов семейных отношений, недостатком коммуникаций, негативным влиянием среды, подменой нравственных семейных ценностей, влиянием массовой культуры и медиа.
Доп.точки доступа:
Мельников, Дмитрий Алексеевич (кандидат педагогических наук)
Аляутдинов, Ильдар Рафаилович (преподаватель)
Ульянкин, Сергей Владимирович (доцент).
Профилактика отклоняющегося поведения среди студенческой молодежи средствами физической культуры и спорта / С. В. Ульянкин, И. М. Слободчиков, Л. К. Фортова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 53-60. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- нравственно-волевое воспитание -- отклоняющееся поведение -- профилактика отклоняющегося поведения -- самовоспитание -- спорт -- студенческая молодежь -- физическая активность -- физическая культура
Аннотация: Статья посвящена проблеме профилактики отклоняющегося поведения студенческой молодежи через реализацию потенциала физической культуры в процессе спортивных тренировок и соревнований. Особое внимание уделено обоснованию ценностной ориентации личности, ценности физической активности как одного из источников становления нравственно-волевой воспитанности.
Доп.точки доступа:
Слободчиков, Илья Михайлович (доктор психологических наук; профессор)
Фортова, Любовь Константиновна (доктор педагогических наук; профессор)
Ходакова, Нина Павловна (доктор педагогических наук; профессор).
Актуальные вопросы взаимодействия педагогов с родителями и подготовка к школе детей дошкольного возраста / Н. П. Ходакова, А. В. Антонова // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 61-66. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
выбор школы -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- критерии выбора школы -- подготовка к школе -- работа с родителями -- социальные педагоги
Аннотация: Рассматриваются вопросы работы педагога, социального педагога. Раскрываются критерии выбора школы родителями для обучения ребенка, взаимодействие педагогов и родителей, родителей и детей, особенности, подготовки школы к работе с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья.
Доп.точки доступа:
Антонова, Анна Викторовна (доктор педагогических наук; профессор)
Чусовитин, Александр Владимирович (аспирант).
Историография проблемы педагогического сопровождения профессиональной виктимности сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний / А. В. Чусовитин // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 67-77. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Право
Криминология
Кл.слова (ненормированные):
виктимизация -- виктимологическая профилактика -- виктимология -- историографический анализ -- педагогическое сопровождение -- пенитенциарная система -- профессиональная виктимность -- сотрудники исправительных учреждений
Аннотация: Представлен историографический анализ и современное состояние проблемы педагогического сопровождения профессиональной виктимности сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний. Дан краткий обзор развития пенитенциарной системы в Российской Федерации применительно к изучаемой проблеме. Анализируются исторические периоды, понятия виктимологии, выделены три крупных этапа в развитии исследуемой проблемы для определения причин формирования профессиональной виктимности сотрудников уголовно-исполнительной системы.
Бородина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие личностного потенциала студентов педагогического вуза в процессе прохождения летней педагогической практики / О. В. Бородина, Н. Н. Кузьмин // Социальная педагогика в России. - 2023. - № 5. - С. 78-85 . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вожатская деятельность -- коммуникативные способности -- летняя педагогическая практика -- личностный потенциал -- организаторские способности -- педагогическая практика -- педагогическое образование
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития личностного потенциала студента в процессе летней педагогической практики. Обоснованы возможности интерактивных методов взаимодействия студентов с детьми в развитии личностного потенциала будущего педагога. Выявлено, что актуализация личностной сферы студента через развитие организаторских и коммуникативных способностей в процессе целенаправленной педагогической деятельности в летних оздоровительных лагерях способствуют обогащению его личностного и профессионального потенциала.
Доп.точки доступа:
Кузьмин, Николай Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент)
Страница 877, Результатов: 9658