База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 90, Результатов: 1002
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
891.
Подробнее
Кокошарова, Светлана (старший воспитатель).
Старший воспитатель: 7 базовых принципов / С. Кокошарова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 38-39 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
базовые принципы -- детские сады -- дошкольные учреждения -- инициатива -- педагоги -- педагогические работники -- педагогическое сотрудничество -- развитие инициативности -- старшие воспитатели
Аннотация: Базовые принципы работы старшего воспитателя для создания комфортной обстановки и формирования инициативности у педагогов детского сада.
Кокошарова, Светлана (старший воспитатель).
Старший воспитатель: 7 базовых принципов / С. Кокошарова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. 38-39 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
базовые принципы -- детские сады -- дошкольные учреждения -- инициатива -- педагоги -- педагогические работники -- педагогическое сотрудничество -- развитие инициативности -- старшие воспитатели
Аннотация: Базовые принципы работы старшего воспитателя для создания комфортной обстановки и формирования инициативности у педагогов детского сада.
892.
Подробнее
Немцева, Светлана Валерьевна.
Проведение виртуальных экскурсий с помощью квестбука в условиях инклюзии : (из опыта работы) / С. В. Немцева, Л. Н. Кулешова, Е. Г. Ярославская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. 70-73 : 2 рис., фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- интеллектуальная недостаточность -- инклюзивное образование -- начальные классы -- младший школьный возраст -- 5 класс -- младшие школьники -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- РАС -- дети с РАС -- виртуальные экскурсии -- квестбуки -- инклюзивные оздоровительные смены -- зарубежный опыт -- городские музеи -- учебные квесты
Аннотация: Опыт подготовки и проведения виртуальных экскурсий с помощью квестбука в условиях инклюзивной оздоровительной смены.
Доп.точки доступа:
Кулешова, Людмила Николаевна
Ярославская, Елена Геннадьевна
Немцева, Светлана Валерьевна.
Проведение виртуальных экскурсий с помощью квестбука в условиях инклюзии : (из опыта работы) / С. В. Немцева, Л. Н. Кулешова, Е. Г. Ярославская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 6. - С. 70-73 : 2 рис., фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
расстройства аутистического спектра -- интеллектуальная недостаточность -- инклюзивное образование -- начальные классы -- младший школьный возраст -- 5 класс -- младшие школьники -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- РАС -- дети с РАС -- виртуальные экскурсии -- квестбуки -- инклюзивные оздоровительные смены -- зарубежный опыт -- городские музеи -- учебные квесты
Аннотация: Опыт подготовки и проведения виртуальных экскурсий с помощью квестбука в условиях инклюзивной оздоровительной смены.
Доп.точки доступа:
Кулешова, Людмила Николаевна
Ярославская, Елена Геннадьевна
893.
Подробнее
Титор, Светлана Евгеньевна.
Правовое регулирование социальной поддержки детей-инвалидов и их семей на уровне местного самоуправления / С. Е. Титор // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. 34-41
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина
Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- дети-инвалиды -- защита прав -- несовершеннолетние дети -- ограниченные возможности -- поддержка детей-инвалидов -- права детей-инвалидов -- права несовершеннолетних -- реабилитация детей-инвалидов
Аннотация: О поддержке детей-инвалидов и их семей на уровне местного самоуправления.
Титор, Светлана Евгеньевна.
Правовое регулирование социальной поддержки детей-инвалидов и их семей на уровне местного самоуправления / С. Е. Титор // Защити меня. - 2023. - № 2. - С. 34-41
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина
Кл.слова (ненормированные):
дети с особенностями развития -- дети-инвалиды -- защита прав -- несовершеннолетние дети -- ограниченные возможности -- поддержка детей-инвалидов -- права детей-инвалидов -- права несовершеннолетних -- реабилитация детей-инвалидов
Аннотация: О поддержке детей-инвалидов и их семей на уровне местного самоуправления.
894.
Подробнее
Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
Когда педагог-психолог может заменить дефектолога: разъяснения руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 64-72 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дефектологи -- обязанности -- педагоги-дефектологи -- педагоги-психологи -- разъяснения -- трудовые функции
Аннотация: Представлены разъяснения, есть ли правовые обоснования для замены учителя-дефектолога, насколько пересекаются их обязанности и в чем специфика работы каждого специалиста.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)
Лунькова, Наталия (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для педагогов-психологов ДОУ).
Когда педагог-психолог может заменить дефектолога: разъяснения руководителей методического объединения / Н. Лунькова, С. Медведева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 64-72 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дефектологи -- обязанности -- педагоги-дефектологи -- педагоги-психологи -- разъяснения -- трудовые функции
Аннотация: Представлены разъяснения, есть ли правовые обоснования для замены учителя-дефектолога, насколько пересекаются их обязанности и в чем специфика работы каждого специалиста.
Доп.точки доступа:
Медведева, Светлана (педагог-психолог высшей категории; педагог-методист; руководитель ММПО для воспитателей ДОУ по социально-коммуникативному развитию дошкольников)
895.
Подробнее
Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог).
Сценарий "В некотором царстве, в некотором государстве..." для развития речи с помощью сказкотерапии / О. Зинченко, С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 73-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- подготовка к школе -- развитие речи -- сказкотерапия -- словарный запас -- сценарии
Аннотация: Представлены сценарий и рекомендации, чтобы сформировать у воспитанников необходимый объем словарного запаса и умение логически выстраивать высказывания. Рекомендуется проводить занятия в подгруппах из 4-5 детей 6-7 лет.
Доп.точки доступа:
Королева, Светлана (педагог-психолог)
Зинченко, Оксана (учитель-дефектолог).
Сценарий "В некотором царстве, в некотором государстве..." для развития речи с помощью сказкотерапии / О. Зинченко, С. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 11. - С. 73-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- коммуникативные навыки -- подготовка к школе -- развитие речи -- сказкотерапия -- словарный запас -- сценарии
Аннотация: Представлены сценарий и рекомендации, чтобы сформировать у воспитанников необходимый объем словарного запаса и умение логически выстраивать высказывания. Рекомендуется проводить занятия в подгруппах из 4-5 детей 6-7 лет.
Доп.точки доступа:
Королева, Светлана (педагог-психолог)
896.
Подробнее
Тютина, О. И.
Космос как энергия света / О. И. Тютина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 39-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- дополнительное образование детей -- космос -- литература -- литературные произведения -- тема космоса
Аннотация: Тема космоса во внеурочной деятельности по литературе. Увлечение темой космоса иногда приводит к самым неожиданным результатам. Например, к рождению литературных произведений, которые являются показателем формирования важнейших компетенций и нравственных ценностей.
Тютина, О. И.
Космос как энергия света / О. И. Тютина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 39-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дети -- дополнительное образование детей -- космос -- литература -- литературные произведения -- тема космоса
Аннотация: Тема космоса во внеурочной деятельности по литературе. Увлечение темой космоса иногда приводит к самым неожиданным результатам. Например, к рождению литературных произведений, которые являются показателем формирования важнейших компетенций и нравственных ценностей.
897.
Подробнее
Ситник, Наталья (заведующий отделением).
Мама... Человека дороже нет на свете! (эссе) / Н. Ситник // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 105-108
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
проза -- праздники -- поздравления -- мамы -- Дни матери -- женщины -- эссе
Аннотация: Рассказывается о самом добром и нежном празднике, Дне матери.
Ситник, Наталья (заведующий отделением).
Мама... Человека дороже нет на свете! (эссе) / Н. Ситник // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 105-108
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
проза -- праздники -- поздравления -- мамы -- Дни матери -- женщины -- эссе
Аннотация: Рассказывается о самом добром и нежном празднике, Дне матери.
898.
Подробнее
Евсюков, Александр.
Светлый обелиск, или Невероятные приключения "кенийцев" в Европе / А. Евсюков // Сибирские огни. - 2024. - № 10. - С. 178-181 . - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
романы -- российские писатели -- новинки литературы -- современная проза -- книги
Аннотация: О новом романе Марины Соловьевой "Время неискушенных".
Доп.точки доступа:
Соловьева, Марина (писатель)
Евсюков, Александр.
Светлый обелиск, или Невероятные приключения "кенийцев" в Европе / А. Евсюков // Сибирские огни. - 2024. - № 10. - С. 178-181 . - ISSN 0131-6435
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
романы -- российские писатели -- новинки литературы -- современная проза -- книги
Аннотация: О новом романе Марины Соловьевой "Время неискушенных".
Доп.точки доступа:
Соловьева, Марина (писатель)
899.
Подробнее
Мастер-класс как организационно-содержательная модель подготовки педагогов-дефектологов в условиях нелинейного образования = Master class as an organizational and content model for training special education teachers in the conditions of non-linear education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 7. - С. 26-37 : фот. - Библиогр.: с. 34-36 (13 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-дефектологи -- дефектологические факультеты -- педагогические вузы -- дефектологические кадры -- подготовка педагогов-дефектологов -- дефектологическое образование -- мастер-классы -- нелинейные модели обучения -- нелинейное образование -- специальное образование -- профессиональные компетенции -- высшее педагогическое образование
Аннотация: Развитие профессиональных компетенций, социальной ответственности и активности студентов в процессе формирования профессиональной идентичности является важной задачей трансформирующегося высшего педагогического образования. В этой связи особую роль приобретают нелинейные модели организации образовательного процесса, позволяющие обучающимся самостоятельно выбирать способы и формы достижения образовательных результатов, выстраивая собственный образовательный маршрут. К одной из таких форм относится "мастер-класс".
Доп.точки доступа:
Ильина, Светлана Юрьевна (доктор педагогических наук)
Глазкова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук)
Кудрина, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук)
Чижова, Анна Сергеевна
Мастер-класс как организационно-содержательная модель подготовки педагогов-дефектологов в условиях нелинейного образования = Master class as an organizational and content model for training special education teachers in the conditions of non-linear education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2024. - № 7. - С. 26-37 : фот. - Библиогр.: с. 34-36 (13 назв.). - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-дефектологи -- дефектологические факультеты -- педагогические вузы -- дефектологические кадры -- подготовка педагогов-дефектологов -- дефектологическое образование -- мастер-классы -- нелинейные модели обучения -- нелинейное образование -- специальное образование -- профессиональные компетенции -- высшее педагогическое образование
Аннотация: Развитие профессиональных компетенций, социальной ответственности и активности студентов в процессе формирования профессиональной идентичности является важной задачей трансформирующегося высшего педагогического образования. В этой связи особую роль приобретают нелинейные модели организации образовательного процесса, позволяющие обучающимся самостоятельно выбирать способы и формы достижения образовательных результатов, выстраивая собственный образовательный маршрут. К одной из таких форм относится "мастер-класс".
Доп.точки доступа:
Ильина, Светлана Юрьевна (доктор педагогических наук)
Глазкова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук)
Кудрина, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук)
Чижова, Анна Сергеевна
900.
Подробнее
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Январский практикум для благоприятного психологического микроклимата в педколлективе / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 22-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагогические коллективы -- практикумы -- профессиональное выгорание -- профилактика -- психологический микроклимат -- январь
Аннотация: Предлагается программа для психолого-педагогического сопровождения педагогов детского сада. Рассказывается, как организовать ежемесячные занятия по программе для профилактики выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
Чаматова, Светлана (педагог-психолог).
Январский практикум для благоприятного психологического микроклимата в педколлективе / С. Чаматова, Ю. Герасимчук // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2025. - № 1. - С. 22-30 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- педагогические коллективы -- практикумы -- профессиональное выгорание -- профилактика -- психологический микроклимат -- январь
Аннотация: Предлагается программа для психолого-педагогического сопровождения педагогов детского сада. Рассказывается, как организовать ежемесячные занятия по программе для профилактики выгорания педагогов.
Доп.точки доступа:
Герасимчук, Юлия (педагог-психолог)
Страница 90, Результатов: 1002