База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 86, Результатов: 862

Ласточка, Н. П.
Инновационные формы кластерного взаимодействия в системе профессионального самосовершенствования педработников / Н. П. Ласточка // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 36-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- кластерное взаимодействие -- методическая деятельность -- методические службы -- опыт работы -- педагоги -- профессиональное самосовершенствование -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы методической службы Могилевского областного центра творчества (Республика Беларусь) по внедрению инновационных форм кластерного взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи области.

Устянина, З. Ю.
От глашатая до медиаполицейского: профориентация в новых медиа / З. Ю. Устянина, Н. Н. Заикина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 48-50
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские медиацентры -- дополнительное образование детей -- медиа -- медиацентры -- опыт работы -- профессии -- профориентация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Статья отражает опыт организации работы детского медиацентра Кузбасского центра дополнительного образования по типу образовательно-производственного кластера, внутри которого работают мини-программы профпроб по актуальным направлениям. Они дают школьникам углубленное понимание различных профессий в сфере медиа и практический опыт в создании контента.
Доп.точки доступа:
Заикина, Н. Н.

Федорова, С. Ю.
Амгинской станции юных туристов - 25 лет / С. Ю. Федорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 8. - С. 63-64, 3-я с. обл. : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- туризм -- учреждения дополнительного образования -- юбилеи -- юные туристы
Аннотация: В 2024 году отмечается 25-летний юбилей создания Амгинской станции юных туристов (с. Амга, Республика Саха (Якутия) ).

Кольга, В. В.
Методика проведения научных исследований / В. В. Кольга // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 12-13
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- научные исследования -- проведение научных исследований -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Даются методические рекомендации по организации и проведению научных исследований в учреждении дополнительного образования.

Программы правового просвещения как инструмент вовлечения детей с девиантным поведением в систему допобразования // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- дети с девиантным поведением -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- подростки -- правовое просвещение -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Одним из инструментов коррекции девиантного поведения у подростка являются программы правового просвещения через систему дополнительного образования. Описан опыт работы учреждения дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
Ульянова, В. П. (кандидат психологических наук)
Салямуллина, Г. Д.
Афанасьева, В. Г.
Липовецкая, Е. М.

Творчество - прекрасный путь к познанию самого себя // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- творчество -- театральное творчество -- театральные коллективы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Театральное искусство обладает высоким воспитательным потенциалом и благоприятно для эффективной неформальной реализации воспитательных задач. Рассмотрен опыт работы театрального коллектива "ТЕАТРиУМ" Белгородского областного Дворца детского творчества. Познавая театр, развиваешь свой ум.
Доп.точки доступа:
Быкова, Т. В.
Резникова, М. И.
Сычев, Д. В.
Качалов, И. И.

Москвина, Т. М.
Опыт создания школьных театров / Т. М. Москвина // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 23-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- театральное творчество -- учреждения дополнительного образования -- школьные театры
Аннотация: В настоящее время направление деятельности по созданию и развитию школьных театров приобрело новый виток значимости и актуальности. Статья посвящена представлению опыта ГБУДО "Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина" по выстраиванию эффективной работы с муниципальными образованиями региона в данном направлении.

Мингазова, Г. Р.
Проектная деятельность как способ организации образовательного пространства в учреждениях допобразования / Г. Р. Мингазова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 27-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- метод проектов -- опыт работы -- проектная деятельность -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассмотрен опыт применения метода проектов в учреждении дополнительного образования детей.

Полоскова, И. В.
Мультстудия - современная форма технического и творческого развития детей / И. В. Полоскова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 9. - С. 37-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анимация -- дети -- дополнительное образование детей -- мультипликационные студии -- мультстудии -- опыт работы -- творческое развитие -- техническое развитие -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О работе мультипликационной студии "Саквояж" на базе Соломбальского Дома детского творчества (Архангельск).

Панкратова, Т. В.
Духовно-нравственное воспитание в условиях реализации программ допобразования / Т. В. Панкратова // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 10. - С. 23-25 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовно-нравственное воспитание -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы МБУ ДО "Центр дополнительного образования" Елецкого муниципального района Липецкой области.
Страница 86, Результатов: 862