База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 85, Результатов: 1504
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Абазян, Елена (педагог-психолог).
Летние игры для детей и диагностика педагогов в вашей циклограмме дел на июнь / Елена Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2020. - № 6. - С. 31-36 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие педагогов -- дети -- детские сады -- июнь -- летние игры -- педагоги -- циклограммы
Аннотация: Готовая циклограмма дел, чтобы запланировать задачи на июнь. Подготовка комплексов летних игр для воспитанников и анализ взаимодействия педагогов в детском саду.
Созвездие "Сириус" // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 10-12 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- дошкольное образование -- научно-технические центры -- образовательные проекты -- образовательные центры -- развитие творческих способностей
Аннотация: Организация дошкольного образования в научно-техническом центре "Сириус".
Сербина, Татьяна.
Шашки без принуждения / Т. Сербина, А. Акулич // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 1. - С. 43-44 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- логические игры -- настольные игры -- шашки
Аннотация: Обучение дошкольников игре в шашки.
Доп.точки доступа:
Акулич, Аксана
Жилина, В. П. (методист).
Выставка методической продукции как результат самообразования педагога / В. П. Жилина, И. Ю. Кульчицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 7-9. - Библиогр.: с. 9 (1 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- выставки -- дополнительное образование детей -- методическая продукция -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- профессиональные компетенции -- самообразование -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассмотрен один из технологических подходов к развитию профессиональных компетенций педагога дополнительного образования - участие в выставке методической продукции. Авторы статьи делятся опытом организации и проведения выставки методической продукции "Маршрутами профессионального роста" в Центре внешкольной работы Промышленного района города Ставрополя.
Доп.точки доступа:
Кульчицкая, И. Ю. (заместитель директора)
Крюкова, Н. С. (учитель).
Выпускники и учителя школы - участники Великой Отечественной войны : сценарий урока по краеведению, подготовленный по материалам школьного музея / Н. С. Крюкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 3. - С. 59-64 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- выпускники школ -- дети -- дополнительное образование детей -- краеведческая работа -- патриотическое воспитание -- песни -- сценарии -- уроки по краеведению -- участники Великой Отечественной войны -- учителя -- школы -- школьные музеи
Аннотация: Сценарий краеведческого урока, посвященного участникам Великой Отечественной войны - учителям и выпускникам школы № 1 города Тобольска.
Доп.точки доступа:
Кокорина, Нина Михайловна
Голубева-Терес, Ольга
Ануфриев, Юрий Георгиевич
Жукова, Ирина.
Школа лидеров в Нижнем Новгороде / И. Жукова // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 4. - С. 82-84 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
онлайн-обучение -- социальная помощь -- мамы особенных детей -- социальные программы -- социальные проекты -- очные встречи -- практические занятия -- тренинги -- социализация детей -- слепоглухие дети
Аннотация: В Нижнем Новгороде для мам слепоглухих детей со всей России провели тренинги "Школы лидеров".
Селищева, Татьяна Викторовна (психолог).
Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Т. В. Селищева = Psychological support for families of learners with severe and multiple developmental disorders // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 35-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- семьи -- помощь родителям -- сотрудничество с семьями -- дети с нарушениями развития -- тяжелые множественные нарушения развития -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- нарушения развития -- психологическая поддержка семей -- ТМНР -- детско-родительское взаимодействие -- психологическое консультирование -- семинары-практикумы -- психологическая помощь -- коррекционные школы -- психокоррекционная помощь
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации и содержания психологической помощи семьям, воспитывающим детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в Специальной (коррекционной) школе г. Усть-Илимска.
Сергей Кравцов сообщил о запуске онлайн-платформы для дистанционного обучения школьников // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 25 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- онлайн-платформы -- дистанционное обучение -- электронные школы -- образовательные платформы -- общеобразовательные программы -- министры просвещения -- учебные материалы -- школьники
Аннотация: С 7 апреля 2020 г. начала работать платформа "Моя школа в online", которая позволяет школьникам по всей России, в том числе не имеющим доступ к высокоскоростному интернету, пройти общеобразовательную программу в дистанционном режиме.
Доп.точки доступа:
Кравцов, Сергей Сергеевич (Министр просвещения Российской Федерации)
Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 3. - С. 17-19 : фот. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- педагоги -- федеральные онлайн-платформы -- образовательные онлайн-платформы -- онлайн-платформы -- открытые электронные ресурсы -- школы -- онлайн-ресурсы -- дистанционное обучение -- электронные школы -- образовательные сервисы -- проекты -- образовательные платформы
Аннотация: Информация об общедоступных федеральных и иных образовательных онлайн-платформах, ведется диалог с владельцами открытых ресурсов о необходимости предоставления бесплатного доступа к образовательному контенту.
Поселенов, Андрей Вячеславович (учитель).
Проблема формирования теоретических знаний у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках трудового обучения / А. В. Поселенов // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 2 (апрель-июнь). - С. 34-44. - Библиогр.: с. 43-44 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- методика преподавания -- мотивация -- столярное дело -- теоретический компонент -- трудовое обучение -- умственная отсталость
Аннотация: Определяется как актуальная и современная для специальной педагогики проблема формирования теоретических знаний у обучающихся с умственной отсталостью на уроках трудового обучения. Описываются предпосылки и условия для успешного формирования у обучающихся с умственной отсталостью теоретических знаний в предметной области "Технология".
Страница 85, Результатов: 1504