Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 81, Результатов: 839

Отмеченные записи: 0


Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; профессор кафедры физической реабилитации; инструктор-методист по лечебной физической культуре).
    Предоперационная подготовка пациентов со спинальным стенозом путем применения физических упражнений анталгической направленности / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова = Pre-operative preparation for surgery in patients with spinal stenosis using antalgic physical exercise // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (12 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
анталгическая направленность -- болевой синдром -- лечебная гимнастика -- предоперационная подготовка -- синдром болевой -- спинальный стеноз -- физические упражнения
Аннотация: Раскрыт новый подход к предоперационной подготовке пациентов с выраженным болевым синдромом. Раскрыты преимущества введения авторского варианта подготовки и отличия его содержания в зависимости от времени, которым располагает специалист по физической реабилитации. Представлены ключевые моменты обоснованного выбора физических упражнений и обобщенные результаты внедрения.
Доп.точки доступа:
Красникова, В. В. (врач по лечебной физической культуре; заведующая отделением восстановительного лечения и медицинской реабилитации № 1)

Соколова Ф. М. Предоперационная подготовка пациентов со спинальным стенозом путем применения физических упражнений анталгической направленности / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 11-13

801.

Соколова Ф. М. Предоперационная подготовка пациентов со спинальным стенозом путем применения физических упражнений анталгической направленности / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 11-13



Соколова, Ф. М. (кандидат педагогических наук; доцент; врач ЛФК высшей категории; профессор кафедры физической реабилитации; инструктор-методист по лечебной физической культуре).
    Предоперационная подготовка пациентов со спинальным стенозом путем применения физических упражнений анталгической направленности / Ф. М. Соколова, В. В. Красникова = Pre-operative preparation for surgery in patients with spinal stenosis using antalgic physical exercise // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (12 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
анталгическая направленность -- болевой синдром -- лечебная гимнастика -- предоперационная подготовка -- синдром болевой -- спинальный стеноз -- физические упражнения
Аннотация: Раскрыт новый подход к предоперационной подготовке пациентов с выраженным болевым синдромом. Раскрыты преимущества введения авторского варианта подготовки и отличия его содержания в зависимости от времени, которым располагает специалист по физической реабилитации. Представлены ключевые моменты обоснованного выбора физических упражнений и обобщенные результаты внедрения.
Доп.точки доступа:
Красникова, В. В. (врач по лечебной физической культуре; заведующая отделением восстановительного лечения и медицинской реабилитации № 1)


Федулова, Д. В. (кандидат биологических наук, доцент кафедры сервиса и оздоровительных технологий).
    Клиническое наблюдение восприятия новых упражнений у лиц с умственной отсталостью / Д. В. Федулова = Clinical observation of the perception of new exercises in people with mental retardation // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 20-22 : 8 рис. - Библиогр.: с. 22 (13 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Гимнастика


Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- двигательные тренинги -- клинические наблюдения -- новые упражнения -- петли TRX -- синхронизация движений -- умственная отсталость -- упражнения
Аннотация: Представлен анализ обучения детей с умственной отсталостью новым упражнениям двигательного тренинга, выполняемых на петлях TRX.

Федулова Д. В. Клиническое наблюдение восприятия новых упражнений у лиц с умственной отсталостью / Д. В. Федулова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 20-22

802.

Федулова Д. В. Клиническое наблюдение восприятия новых упражнений у лиц с умственной отсталостью / Д. В. Федулова. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 20-22



Федулова, Д. В. (кандидат биологических наук, доцент кафедры сервиса и оздоровительных технологий).
    Клиническое наблюдение восприятия новых упражнений у лиц с умственной отсталостью / Д. В. Федулова = Clinical observation of the perception of new exercises in people with mental retardation // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 20-22 : 8 рис. - Библиогр.: с. 22 (13 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Гимнастика


Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- двигательные тренинги -- клинические наблюдения -- новые упражнения -- петли TRX -- синхронизация движений -- умственная отсталость -- упражнения
Аннотация: Представлен анализ обучения детей с умственной отсталостью новым упражнениям двигательного тренинга, выполняемых на петлях TRX.



    Совершенствование техники спринтерского бега по дистанции высококвалифицированных легкоатлетов спорта ЛИН = Improving the technique of sprint running of track and field elite athletes with intellectual disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 45-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Легкая атлетика


   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
беговой шаг -- визуальная оценка -- высококвалифицированные легкоатлеты -- интеллектуальные нарушения -- специально-подготовительные упражнения -- спорт инвалидов -- спринтерский бег -- техника бега
Аннотация: Рассматриваются методические подходы к совершенствованию техники спринтерского бега по дистанции. Выявлены типичные ошибки в технике спринтерского бега по дистанции у высококвалифицированных легкоатлетов спорта лиц с интеллектуальными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Лукманова, Н. Б. (кандидат биологических наук; доцент; старший научный сотрудник сектора развития адаптивной физической культуры и спорта инвалидов)
Быстрова, М. В. (лаборант-исследователь сектора развития адаптивной физической культуры и спорта инвалидов)
Красноперова, Т. В. (кандидат биологических наук; заведующая сектором развития адаптивной физической культуры и спорта инвалидов)
Куров, В. И. (тренер-преподаватель по адаптивному спорту; старший тренер по легкой атлетике Специальной Олимпиады и спорту лиц с интеллектуальными нарушениями Санкт-Петербурга)

Совершенствование техники спринтерского бега по дистанции высококвалифицированных легкоатлетов спорта ЛИН / Н. Б. Лукманова, М. В. Быстрова, Т. В. Красноперова, В. И. Куров. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 45-46

803.

Совершенствование техники спринтерского бега по дистанции высококвалифицированных легкоатлетов спорта ЛИН / Н. Б. Лукманова, М. В. Быстрова, Т. В. Красноперова, В. И. Куров. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 45-46




    Совершенствование техники спринтерского бега по дистанции высококвалифицированных легкоатлетов спорта ЛИН = Improving the technique of sprint running of track and field elite athletes with intellectual disabilities // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 45-46. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Легкая атлетика


   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
беговой шаг -- визуальная оценка -- высококвалифицированные легкоатлеты -- интеллектуальные нарушения -- специально-подготовительные упражнения -- спорт инвалидов -- спринтерский бег -- техника бега
Аннотация: Рассматриваются методические подходы к совершенствованию техники спринтерского бега по дистанции. Выявлены типичные ошибки в технике спринтерского бега по дистанции у высококвалифицированных легкоатлетов спорта лиц с интеллектуальными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Лукманова, Н. Б. (кандидат биологических наук; доцент; старший научный сотрудник сектора развития адаптивной физической культуры и спорта инвалидов)
Быстрова, М. В. (лаборант-исследователь сектора развития адаптивной физической культуры и спорта инвалидов)
Красноперова, Т. В. (кандидат биологических наук; заведующая сектором развития адаптивной физической культуры и спорта инвалидов)
Куров, В. И. (тренер-преподаватель по адаптивному спорту; старший тренер по легкой атлетике Специальной Олимпиады и спорту лиц с интеллектуальными нарушениями Санкт-Петербурга)



    Гимнастика ушу как средство снятия эмоционального напряжения у студентов с ограниченными возможностями здоровья в период сессии = Wushu gymnastics as a means of relieving emotional stress in students with disabilities during the session // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Гимнастика


   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательная активность -- нетрадиционные средства физической культуры -- ограниченные возможности здоровья -- сессия -- студенты -- ушу -- физические упражнения -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Обсуждается важность использования различных форм адаптивной физической культуры для снятия эмоционального напряжения у студентов вуза.
Доп.точки доступа:
Халилов, Г. Х. (старший преподаватель)
Вавилов, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Коновалова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Гурьянов, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент)

Гимнастика ушу как средство снятия эмоционального напряжения у студентов с ограниченными возможностями здоровья в период сессии / Г. Х. Халилов, В. В. Вавилов, Л. В. Коновалова, А. М. Гурьянов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 53-55

804.

Гимнастика ушу как средство снятия эмоционального напряжения у студентов с ограниченными возможностями здоровья в период сессии / Г. Х. Халилов, В. В. Вавилов, Л. В. Коновалова, А. М. Гурьянов. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 53-55




    Гимнастика ушу как средство снятия эмоционального напряжения у студентов с ограниченными возможностями здоровья в период сессии = Wushu gymnastics as a means of relieving emotional stress in students with disabilities during the session // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Гимнастика


   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- двигательная активность -- нетрадиционные средства физической культуры -- ограниченные возможности здоровья -- сессия -- студенты -- ушу -- физические упражнения -- эмоциональное напряжение
Аннотация: Обсуждается важность использования различных форм адаптивной физической культуры для снятия эмоционального напряжения у студентов вуза.
Доп.точки доступа:
Халилов, Г. Х. (старший преподаватель)
Вавилов, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Коновалова, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Гурьянов, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент)


Кузова, Ольга (клинический психолог; нейропсихолог; арт-терапевт).
    Как привести полушарие мозга в равновесие / О. Кузова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 44-45 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- дети -- зрительное восприятие -- межполушарные взаимодействия -- межполушарные связи -- мозг -- нарушения -- письмо -- полушария головного мозга -- равновесие -- симптоматика -- упражнения -- чтение -- эмоциональные нарушения
Аннотация: В последнее время словосочетание "межполушарные связи" не вызывает удивление у людей. Что же это такое и для чего их нужно развивать?

Кузова, Ольга. Как привести полушарие мозга в равновесие / Ольга Кузова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 44-45

805.

Кузова, Ольга. Как привести полушарие мозга в равновесие / Ольга Кузова. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 44-45



Кузова, Ольга (клинический психолог; нейропсихолог; арт-терапевт).
    Как привести полушарие мозга в равновесие / О. Кузова // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 44-45 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Психология


   Практическая (консультативная) психология


Кл.слова (ненормированные):
головной мозг -- дети -- зрительное восприятие -- межполушарные взаимодействия -- межполушарные связи -- мозг -- нарушения -- письмо -- полушария головного мозга -- равновесие -- симптоматика -- упражнения -- чтение -- эмоциональные нарушения
Аннотация: В последнее время словосочетание "межполушарные связи" не вызывает удивление у людей. Что же это такое и для чего их нужно развивать?



    [Спорт для себя]  // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 100-101 : фот.

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Гимнастика


Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- лечебная физическая культура -- ноги -- тренировки -- упражнения -- ягодицы
Аннотация: Представлена сезонная тренировка, которая поможет укрепить ноги и ягодицы.

[Спорт для себя]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 100-101

806.

[Спорт для себя]. - Текст : непосредственный // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. С. 100-101




    [Спорт для себя]  // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 2. - С. 100-101 : фот.

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Гимнастика


Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- лечебная физическая культура -- ноги -- тренировки -- упражнения -- ягодицы
Аннотация: Представлена сезонная тренировка, которая поможет укрепить ноги и ягодицы.


Кириллов, Вадим.
    Гиперактивный мочевой пузырь: болезнь без инфекции / В. Кириллов // Будь здоров!. - 2024. - № 8. - С. 18-24 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Урология


Кл.слова (ненормированные):
ГАМП -- гиперактивный мочевой пузырь -- заболевания мочевыводящих путей -- нейрогенная гиперактивность мочевого пузыря -- поллакиурия -- упражнения Кегеля -- частое мочеиспускание
Аннотация: Причины развития гиперактивного мочевого пузыря, основные симптомы, диагностика, лечение и самый популярный комплекс упражнений для мышц тазового дна.

Кириллов, Вадим. Гиперактивный мочевой пузырь: болезнь без инфекции / В. Кириллов. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 8. - С. С. 18-24

807.

Кириллов, Вадим. Гиперактивный мочевой пузырь: болезнь без инфекции / В. Кириллов. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2024. - № 8. - С. С. 18-24



Кириллов, Вадим.
    Гиперактивный мочевой пузырь: болезнь без инфекции / В. Кириллов // Будь здоров!. - 2024. - № 8. - С. 18-24 : фот.. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Урология


Кл.слова (ненормированные):
ГАМП -- гиперактивный мочевой пузырь -- заболевания мочевыводящих путей -- нейрогенная гиперактивность мочевого пузыря -- поллакиурия -- упражнения Кегеля -- частое мочеиспускание
Аннотация: Причины развития гиперактивного мочевого пузыря, основные симптомы, диагностика, лечение и самый популярный комплекс упражнений для мышц тазового дна.


Слинкова, Ю. В. (заведующий организационно-методическим отделением).
    Комплексное использование интерактивной среды темной сенсорной комнаты в работе психолога с детьми-инвалидами / Ю. В. Слинкова, Н. Г. Жердева // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 39-43

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- использование интерактивной среды -- темные сенсорные комнаты -- игры -- упражнения -- релаксационные тренинги -- развитие коммуникативных навыков -- проигрывание сказочных сюжетов -- социальная реабилитация
Аннотация: Приводятся показания и противопоказания к занятиям детей-инвалидов в темной сенсорной комнате. Показан пример игры и упражнения "Поймай светлячка".
Доп.точки доступа:
Жердева, Н. Г. (ведущий психолог)

Слинкова Ю. В. Комплексное использование интерактивной среды темной сенсорной комнаты в работе психолога с детьми-инвалидами / Ю. В. Слинкова, Н. Г. Жердева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 39-43

808.

Слинкова Ю. В. Комплексное использование интерактивной среды темной сенсорной комнаты в работе психолога с детьми-инвалидами / Ю. В. Слинкова, Н. Г. Жердева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. С. 39-43



Слинкова, Ю. В. (заведующий организационно-методическим отделением).
    Комплексное использование интерактивной среды темной сенсорной комнаты в работе психолога с детьми-инвалидами / Ю. В. Слинкова, Н. Г. Жердева // Работник социальной службы. - 2024. - № 6. - С. 39-43

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- использование интерактивной среды -- темные сенсорные комнаты -- игры -- упражнения -- релаксационные тренинги -- развитие коммуникативных навыков -- проигрывание сказочных сюжетов -- социальная реабилитация
Аннотация: Приводятся показания и противопоказания к занятиям детей-инвалидов в темной сенсорной комнате. Показан пример игры и упражнения "Поймай светлячка".
Доп.точки доступа:
Жердева, Н. Г. (ведущий психолог)


Трушкова, Светлана Викторовна (кандидат психологических наук; профессор).
    Программа текстотерапии для работы с синдромом профессионального выгорания у педагогов / С. В. Трушкова, Ю. А. Тимошина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 38-48. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
писательские упражнения -- профессиональное выгорание педагогов -- профилактика выгорания -- психологическая работа -- текстотерапия -- терапевтические упражнения -- экспрессивные письма -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлена программа психологической работы с предотвращением выгорания педагогов с помощью текстотерапии. На основе анализа причин, специфических для профессионального выгорания педагогов, предложена программа терапии для педагогов на основе метода текстотерапии. Представлены текстовые терапевтические упражнения, способствующие снижению уровня профессионального выгорания, укреплению психологического здоровья, развитию творческого потенциала и креативного мышления у педагогов.
Доп.точки доступа:
Тимошина, Юлия Александровна (магистрант)
Пеннебейкер, Джеймс (американский психолог)

Трушкова, Светлана Викторовна. Программа текстотерапии для работы с синдромом профессионального выгорания у педагогов / С. В. Трушкова, Ю. А. Тимошина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 38-48

809.

Трушкова, Светлана Викторовна. Программа текстотерапии для работы с синдромом профессионального выгорания у педагогов / С. В. Трушкова, Ю. А. Тимошина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 38-48



Трушкова, Светлана Викторовна (кандидат психологических наук; профессор).
    Программа текстотерапии для работы с синдромом профессионального выгорания у педагогов / С. В. Трушкова, Ю. А. Тимошина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 38-48. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
писательские упражнения -- профессиональное выгорание педагогов -- профилактика выгорания -- психологическая работа -- текстотерапия -- терапевтические упражнения -- экспрессивные письма -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Представлена программа психологической работы с предотвращением выгорания педагогов с помощью текстотерапии. На основе анализа причин, специфических для профессионального выгорания педагогов, предложена программа терапии для педагогов на основе метода текстотерапии. Представлены текстовые терапевтические упражнения, способствующие снижению уровня профессионального выгорания, укреплению психологического здоровья, развитию творческого потенциала и креативного мышления у педагогов.
Доп.точки доступа:
Тимошина, Юлия Александровна (магистрант)
Пеннебейкер, Джеймс (американский психолог)



    Фитнес-подсказки  // Здоровье. - 2024. - № 9 (808). - С. 58-59 : фот.. - ISSN 0044-1945

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Гимнастика


Кл.слова (ненормированные):
VILPA-тренировки -- арбузы -- боли в мышцах -- йога -- спортивные врачи -- упражнения для пресса -- фитнес-специалисты -- фитнес-тренеры
Аннотация: На популярные вопросы отвечают фитнес-специалисты.

Фитнес-подсказки. - Текст : непосредственный // Здоровье. - 2024. - № 9 (808). - С. С. 58-59

Страница 81, Результатов: 839

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц