База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 79, Результатов: 912
Ефимова, Анастасия (старший воспитатель).
Инженерное мышление: первые шаги / А. Ефимова, Д. Балданова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 2. - С. 46 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- инженерное мышление -- конструкторы -- плоскостное моделирование -- развитие инженерного мышления -- техническое творчество
Аннотация: Опыт развития инженерного мышления у детей в группах детского сада "Земляничка" г. Улан-Удэ.
Доп.точки доступа:
Балданова, Дарима (воспитатель)
Силантьева, Светлана (кандидат педагогических наук; учитель-логопед).
Адаптированная инженерная книга / С. Силантьева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 42-43 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ПиктоМир -- ЦОС -- головоломки -- дети дошкольного возраста -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дневники -- доработки дневников -- доработки инженерной книги -- дошкольники -- инженерные книги -- конструирование -- техническое творчество -- цифровые образовательные среды
Аннотация: О доработке инженерной книги с учетом образовательных потребностей дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Шевкунова, Анна (педагог дополнительного образования).
Моя волшебная ручка / А. Шевкунова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 45 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3D-конструирование -- 3D-рисование -- 3D-ручки -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- конструирование -- развитие творческих способностей -- творчество
Аннотация: Опыт использования 3D-ручки для конструирования и творчества в детском саду.
Каржавина, Татьяна (учитель математики; педагог дополнительного образования).
Открытка с сюрпризом / Т. Каржавина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 2. - С. 48 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дошкольники -- конструирование из бумаги -- методика конструирования -- развитие творческих способностей -- светодиодные открытки -- творчество -- электротехника
Аннотация: Опыт конструирования из бумаги в детском саду, методика создания светодиодной открытки.
Холодова, Татьяна (старший воспитатель; руководитель мультстудии "Улыбка").
"Сиреневая мультстудия": обучение и игра. Так рождается мультфильм / Т. Холодова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 16-18 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- творчество дошкольников -- цифровые средства
Аннотация: Уникальный опыт педагогов детского сада, выбравших для работы с детьми "Сиреневую мультстудию".
Хабаева, Альбина (воспитатель; педагог дополнительного образования).
"Живые" блокноты / А. Хабаева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 19-21 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- осетинский язык -- развитие национальных языков -- сохранение языков -- творчество дошкольников -- цифровые средства
Аннотация: Опыт использования профессионального мультстанка "Сиреневая мультстудия" в детском саду, в том числе для производства мультфильмов на осетинском языке.
Войтова, Ирина (воспитатель).
Воспитание смыслами / И. Войтова, Т. Завадская, К. Колбасина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 22-23 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- культурные особенности -- любовь к родному краю -- мультфильмы -- национальная идентичность -- патриотизм -- создание мультфильмов -- творчество дошкольников -- формирование национальной идентичности -- формирование патриотизма
Аннотация: Опыт самостоятельного создания тематических мультфильмов в детском саду для формирование у детей патриотизма, национальной идентичности, любви к родному краю, для знакомства детей с народными сказками, былинами, песнями, национальными символами и обрядами.
Доп.точки доступа:
Завадская, Татьяна (воспитатель)
Колбасина, Ксения (педагог-психолог)
Горшкова, Светлана (старший воспитатель).
"Бабочка и муравей", или Как формируется социальный опыт дошкольника / С. Горшкова, А. Юсипова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 24-25 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- анимация -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- мультипликация -- мультфильмы -- социализация -- социально-коммуникативное развитие -- творчество дошкольников
Аннотация: Из чего складывается процесс социализации ребенка? Какова в этом роль взрослых и сверстников? Как влияет мультипликация на социально-коммуникативное развитие дошкольника? Ответы на эти вопросы ищут авторы статьи... В статье описан поэтапный пример мультипликационного проекта "Бабочка и муравей".
Доп.точки доступа:
Юсипова, Алсу (воспитатель)
Парфенова, Анна (воспитатель).
Откуда берется хлопок? / А. Парфенова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3. - С. 26-27 : фот. . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
STEAM-образование -- STEAM-педагогика -- science, technology, engineering and mathematics -- Сиреневая мультстудия -- анимационная деятельность -- анимация -- дети дошкольного возраста -- детское творчество -- дошкольники -- мультипликация -- мультстанки -- мультстудии -- мультфильмы -- проектная деятельность -- творчество дошкольников -- цифровые средства -- цифровые технологии
Аннотация: STEAM-педагогика позволяет реализовать большое количество поставленных задач через проектную деятельность, частью STEAM-образования является знакомство детей с цифровыми технологиями. Блок "Мультипликация" позволяет на современном уровне демонстрировать результаты работы детей над различными проектами, полученными в процессе создания мультипликационного фильма. В статье показан опыт использования станка "Сиреневая мультстудия" в детском саду для поставленных задач.
Крищикайтис, Татьяна (старший воспитатель).
Модель педагогического сопровождения создания мультфильмов / Т. Крищикайтис, М. Малышева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2023. - № 3 ; . - С. 3-8 . - ISSN 2308-7498
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
анимационная деятельность -- анимация -- дети старшего дошкольного возраста -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольные педагоги -- модели педагогического сопровождения -- мультипликация -- мультфильмы -- познавательное развитие -- социально-коммуникативное развитие -- творческие проекты -- творчество дошкольников -- художественно-эстетическое развитие -- этапы проекта
Аннотация: Опыт реализации творческого проекта "Удивительный мир мультипликации" как основа модели по педагогическому сопровождения создания мультфильмов. Поэтапное описание проекта.
Доп.точки доступа:
Малышева, Мария (воспитатель)
Страница 79, Результатов: 912