База данных: Электронный каталог НОСБ
Страница 6, Результатов: 72
74.5
Г 12
Гавришева, Людмила Борисовна.
Конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной деятельности с детьми : методическое пособие / Л. Б. Гавришева. - Санкт-Петербург : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2016. - 216, [1] с. ; 24 см. - (Методический комплект программы Н. В. Нищевой). - Библиография: с. 214. - 10000 экз. (1-й з-д 2000) экз. - ISBN 978-5-906852-06-9 : 531.00 р.
Разработано в соответствии с ФГОС.
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Музыкальное воспитание в детском саду--Методические пособия
Детские сады специальные--Методика работы
Аннотация: Пособие содержит подробные конспекты интегрированной коррекционной образовательной музыкальной деятельности с детьми дошкольного возраста в ДОО. Конспекты написаны педагогом-практиком и направлены на гармонизацию отношений ребенка дошкольного возраста с сверстниками и окружающим его миром. Рассчитаны на детей разных возрастных групп, могут быть использованы в качестве коррекционных для детей с недоразвитием речи. Пособие поможет сформировать ребенка в думающую, культурную, активную, самостоятельную личность, способную принять решение и отстоять свою точку зрения. Книга адресована практикующим работникам детских дошкольных организаций, но будет полезна и родителям детей-дошкольников.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Б 94
Бухарина, Ксения Евгеньевна.
Конспекты занятий по развитию лексико-грамматических представлений и связной речи у детей 4-5 лет с ОНР и ЗПР : методическое пособие / К. Е. Бухарина. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 112 с. : ил. ; 21 см. - (Коррекционная педагогика). - Библиография в конце книги. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02187-9 : 301.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Речь--Развитие у детей--Исправление--Методические пособия
Дети с задержкой психического развития--Развитие связной речи--Методические пособия
Дети с нарушением речи--Развитие связной речи--Методические пособия
Аннотация: В пособии представлены конспекты занятий по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи у детей с ОНР для средней группы детского сада. Книга включает в себя методические рекомендации, примерное понедельное тематическое планирование занятий на каждый период обучения в средней группе детского сада (которое специалисты могут взять его за основу в своей работе). Работа по данным конспектам позволит обобщить и систематизировать знания детей, обогатить их словарный запас, помочь усвоить грамматические категории, развить связную речь, память, внимание, мышление, зрительное, слуховое, пространственное восприятие, а также общую и мелкую моторику, графомоторные навыки.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
К 17
Калиниченко, Светлана Анатольевна.
Развитие речи у детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР) : лексико-грамматические занятия : тема "Мебель" : учебно-методическое пособие с демонстрационным материалом на CD-диске / С. А. Калиниченко. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 55 с. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Библиотека логопеда). - Библиография: с. 54. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02232-6 : 403.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
К 17
Кошелева, Наталия Васильевна.
Активизация речевой коммуникации у детей и взрослых с патологией речи : методическое пособие / Н. В. Кошелева, Н. А. Кочеткова. - Москва : ВЛАДОС, 2015. - 200 с. : ил. ; 29 см. - (Восстановление и развитие речи). - Библиография: с. 200. - 2000 экз. - ISBN 978-5-691-02054-4 : 469.50 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Восстановление--Методические пособия
Речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия
Логопедическая помощь детям--Методические пособия
Аннотация: Пособие предназначено для занятий по восстановлению речи у взрослых и детей после инсульта и черепно-мозговых травм. Издание состоит из двух частей. В первой содержатся методики, помогающие активизировать речевую деятельность и использовать речевые автоматизмы. Во второй части представлена методика, позволяющая активизировать и расширить словарный запас у людей, потерявших речь, в результате различных травм, инсульта и других заболеваний; развивать диалогическую и формировать фразовую речь. Представленные задания содействуют активизированию обоих полушарий головного мозга; расширяют его компенсаторные возможности; способствуют восстановлению навыков чтения и письменной речи после тяжелых заболеваний.
Доп.точки доступа:
Кочеткова, Наталья Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
А 87
Архипова, Елена Филипповна.
Логопедическая помощь детям раннего возраста : учебное пособие / Е. Ф. Архипова. - Москва : Мозаика-Синтез, 2015. - 251 с. : ил. ; 20 см. - (Высшее профессиональное образование). - Библиография в конце глав. - 3000 экз. - ISBN 978-5-4315-0610-9 (в пер.) : 669.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Речь--Развитие у детей раннего возраста--Учебники для высших учебных заведений
Речь--Дефекты--Исправление--Учебники для высших учебных заведений
Дети раннего возраста--Логопедическая работа с детьми--Учебники для высших учебных заведений
Логопсихология--Учебники для высших учебных заведений
Аннотация: Учебное пособие по логопедической работе с детьми первых трех лет жизни. Во введении представлен отечественный и зарубежный опыт реализации программы «Абилитация младенцев». В первой главе подробно анализируются нормативы психомоторного и речевого развития детей первых трех лет жизни. Во второй главе описывается авторская методика диагностики доречевого развития детей с перинатальной энцефалопатией (ПЭП) и детским церебральным параличом (ДЦП) на первом году жизни.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Ш 49
Шереметьева, Елена Викторовна.
Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста [Текст] / Е. В. Шереметьева. - Москва : Национальный книжный центр, 2012. - 166, [1] с. : ил. ; 23 см. - (Логопедия: от теории к практике). - Библиография: с. 127-145 (223 названия) и в приложениях с. 159-162 (26 назв.). - 1000 экз. - ISBN 978-5-904827-88-5 (в пер.) : 428.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дошкольная логопедия
Дети раннего возраста--Развитие речи
Речь--Дефекты--Исправление
Дети с нарушением речи--Развитие речи
Аннотация: В книге освещаются вопросы предупреждения речевых нарушений у детей раннего возраста. Автором, на основе исследования речи детей третьего года жизни, выделяется ряд признаков, по которым в раннем возрасте можно предположить возможность возникновения отклонения речевого развития. Автор подходит к проблеме системно: анализируется не только речь детей, но и психофизиологическое состояние, познавательная сфера детей раннего возраста. Результаты проведенного исследования могут быть использованы для обнаружения и последующего предупреждения отклонений речевого развития у детей раннего возраста. Для этого автором предлагается методика комплексного воздействия.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
Л 33
Лебедева, Ирина Николаевна.
Развитие связной речи дошкольников. Обучение рассказыванию по картине : учебно-методическое пособие / И. Н. Лебедева. - Санкт-Петербург : ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2009. - 175, [1] с. : ил. ; 21 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Петербургский опыт: от игры к знаниям). - Библиография: с. 173-175 . - 3000 экз. - ISBN 978-5-904123-02-4 : 100.00 р.
Рубрики: Речь--Нарушения речи у детей--Развитие--Учебно-методические пособия
Дошкольники--Обучение при расстройствах речи--Учебно-методические пособия
Аннотация: В пособии содержатся практико-ориентированная методика изучения особенностей связной речи детей дошкольного возраста на материале картин и методика обучения детей рассказыванию по картине. Обучающий картинный материал представлен в электронном приложении на CD-диске. Материалы пособия могут быть использованы в работе с детьми с нормальным интеллектуальным и речевым развитием дошкольного возраста, а также с детьми, имеющими нарушения речи или задержку психического развития.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.5
Е 91
Ефимов, Олег Игоревич.
15 мифов о детской речи : диалоги невролога и логопеда о детской речи / О. И. Ефимов, В. Л. Ефимова. - Москва ; Санкт-Петербург : ДИЛЯ, 2018. - 222, [1] с. : ил. ; 20 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-4236-0100-3 : 425.00 р.
Рубрики: Речь--Дефекты--Диагностика
Речь--Развитие у детей--Расстройства
Логопедическая помощь детям
Аннотация: Ваш ребенок с нарушениями речи долго ходил к логопеду безо всякого результата? Хотите узнать почему? А может быть, вы - логопед. И вы убедились в том, что традиционные методы логопедической работы не всегда помогают? Или вы педиатр, которого мамы замучили вопросами о детской речи? Если на один из вопросов вы ответили "да", то вы не разочаруетесь, прочитав эту книгу. Кого-то она рассмешит, кого-то возмутит, а кого-то заставит иначе взглянуть на детскую речь и нарушения ее развития. Впервые вы увидите проблемы детской речи сразу с двух сторон: глазами невролога и глазами логопеда. Возможно, именно на стыке этих двух наук находится ответ на вопрос "Как победить речевые нарушения?"
Доп.точки доступа:
Ефимова, Виктория Леонидовна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
О-35
Овчинникова, Татьяна Сергеевна.
Заикание : игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками : методическое пособие для логопедов и воспитателей / Т. С. Овчинникова, Н. В. Позднякова, М. О. Вайполина ; под редакцией доктора педагогических наук Т. С. Овчинниковой. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 399, [1] с. : табл. ; 25 см. - (Специальная педагогика). - Библиография: с. 394. - 700 экз. - ISBN 978-5-9925-1326-4 (в пер.) : 938.00 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Заикание у детей--Исправление--Руководства, пособия и т.п.
Речь--Дефекты--Исправление--Руководства, пособия и т.п.
Логопедическая работа с детьми
Аннотация: Данное пособие позволит педагогам познакомиться со спецификой работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (с заиканием) в условиях группы комбинированной направленности и освоить систему работы, соответствующую современным требованиям ФГОС ДО. Предложенные игры (в пособии их насчитывается более 600) соответствуют традиционному лексико-тематическому планированию образовательной деятельности в ДОО и поэтому могут быть полезны в коррекционной работе не только с заиканием, но и с другими речевыми расстройствами. Книга включает планирование работы логопеда (первый год работы) и технологические карты логопедических занятий (155 занятий). Содержание пособия базируется на материалах, разработанных в ходе инновационной деятельности ДОО № 99 для детей с ТНР г. Санкт-Петербурга и апробации в ДОО Ленинградской области. Данное пособие дополняет книга для воспитателя, представляющая материал по непосредственной образовательной деятельности детей с нарушениями речи. Новизна авторской разработки заключается в предложенной системе занятий логопеда и педагогов. Оригинальными являются шаблоны технологических карт, которые позволяют контролировать выполнение образовательных и коррекционных задач в непосредственной образовательной деятельности у педагогов и логопеда.
Доп.точки доступа:
Позднякова, Наталья Владимировна
Вайполина, Марина Олеговна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.57
К 56
Ковшиков, Валерий Анатольевич.
Экспрессивная алалия и методы ее преодоления / В. А. Ковшиков; научный редактор, кандидат психологических наук Г. М. Сумченко. - 4-е издание исправленное и дополненное. - Санкт-Петербург : КАРО, 2018. - 298, [1] с. : ил., табл. ; 22 см. - (Специальная педагогика). - Библиография в конце книги и в приложении. - 400 экз. - ISBN 978-5-9925-1318-9 (в пер.) : 670.00 р.
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Руководства, пособия и т.п.
Доп.точки доступа:
Сумченко, Г. М. \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Страница 6, Результатов: 72