База данных: Электронная библиотека НОСБ
Страница 7, Результатов: 120
Бондаренко, М. П.
Осваиваем окружающее пространство (советы родителям детей с глубоким нарушением зрения) [Текст] / М. П. Бондаренко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 5. - С. 53-56.
Рубрики: Дети с нарушением зрения--Ознакомление с окружающим миром
Дети с нарушением зрения--Воспитание и обучение
Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве
Соловьева, Т. А.
Влияние тематической полифонии в речи учителя на ее понимание учеников с нарушенным слухом: советы и рекомендации [Текст] / Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 8. - С. 25-31.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение в общеобразовательном классе
Глухие дети--Обучение в общеобразовательном классе
Инклюзивное образование
Педагоги--Подготовка к работе с глухими детьми
Швец, И.
Как расположить родителей к сотрудничеству [Текст] : советы педагогам и школьным специалистам / И. Швец // Здоровье детей. - 2014. - № 5. - С. 43-47.
Рубрики: Инклюзивное образование
Школы--Работа с родителями
Иванова, М. М.
Советы родителям по организации речевого диалога с ребенком в повседневной жизни [Текст] : (из опыта консультирования семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с синдромом Дауна) / М. М. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 20-28.
Рубрики: Дети с синдромом Дауна--Воспитание в семье
Дети с синдромом Дауна--Развитие речи
Лубовский, В. И.
Деятельность научно-методического совета по дефектологии [Текст] / В. И. Лубовский, М. Н. Перова, С. Д. Забрамная // Дефектология. - 1991. - № 2. - С. 89-90.
Рубрики: Педагогические институты--Учебно-методические советы--Съезды, совещания и т.п.
Доп.точки доступа:
Перова, М.Н.
Забрамная, С.Д.
Шматко, Н. Д.
Как учить маленького ребенка с нарушенным слухом читать [Текст] : (советы родителям) / Н. Д. Шматко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 5. - С. 17-22.
Рубрики: Дети с нарушением слуха--Обучение чтению
Сурдопедагогика
Яременко, Е. О.
В преддверии праздника [Текст] / Е. О. Яременко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 4. - С. 77-79
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
праздники -- подготовка праздника -- день рождения -- детские праздники -- игры -- семейные праздники -- изготовление приглашения
Аннотация: Советы родителям по подготовке и проведению детского праздника.
Яременко, Е. О.
Сегодня - день рождения! [Текст] / Е. О. Яременко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 75-77
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
праздники -- подготовка праздника -- день рождения -- детские праздники -- игры -- семейные праздники
Аннотация: Советы родителям по подготовке и проведению дня рождения ребенка.
Пермякова, М. И.
Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей с недоразвитием речи [Текст] / М. И. Пермякова, Е. В. Утемишева // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 6-10 : рис. - Библиогр.: с. 10 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
антиципации -- артикуляция -- итерации -- контаминации -- коррекционная работа -- логопедическая работа -- метатезы -- недоразвитие речи -- персеверации -- редубликации -- речевые нарушения -- речевые патологии -- ритм речи -- слоговая структура слова -- слоговой состав -- упражнения -- элизии
Аннотация: Характеристика нарушений слоговой структуры слова у детей с недоразвитием речи, упражнения на коррекцию таких нарушений.
Доп.точки доступа:
Утемишева, Е. В.
Кубова, Е. Г.
Логопедический скайп [Текст] / Е. Г. Кубова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2017. - № 1 (25). - С. 11-13 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- игровые сеансы -- компьютерные технологии -- логопедическая работа -- логопедия -- онлайн-занятия -- онлайн-общение
Аннотация: О дистанционных игровых сеансах с детьми в работе логопеда.
Страница 7, Результатов: 120