База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 11, Результатов: 840

Особенности речевого развития в раннем возрасте у детей с последствиями перинатальной патологии нервной системы. Ранняя диагностика речевых нарушений и их коррекция [Текст] : метод. рекомендации // Вопросы практической педиатрии. - 2007. - Т. 2, № 2. - С. 30-45.
Рубрики: Дети раннего возраста--Психическое развитие--Нарушение речи--Формирование речевых нарушений - ранняя коррекция
Дети раннего возраста с нарушением развития--Развитие речи
Детская речь--Дефекты--Исправление

Ладович, К. С.
Некоторые методические рекомендации к развитию словаря у дошкольников с недостатками речи [Текст] / К. С. Ладович // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 61-67.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Развитие речи--Методические пособия

Беличева, С. А.
Обследование семей, имеющих несовершеннолетних детей [Текст] : метод. рекомендации / С. А. Беличева // Социальная педагогика в России. - 2015. - № 2. - С. 44-48.
Рубрики: Социальные педагоги--Методика работы с семьей

Шевлякова, И.
Поиграем с малышом [Текст] : метод. рекомендации к электронному пособию / И. Шевлякова // Здоровье детей. - 2015. - № 7-8. - С. 28-31.
Рубрики: Логопедическая помощь детям
Детская речь--Дефекты--Исправление

Попова, Т.
Жизнь после каникул [Текст] : рекомендации для родителей младших школьников / Т. Попова // Здоровье детей. - 2015. - № 10. - С. 52-54.
Рубрики: Дети младшего школьного возраста--Адаптация к школе

Иванова, М. М.
Речевое развитие детей с синдромом Дауна в игровом взаимодействие со взрослым [Текст] : (метод. рекомендации) / М. М. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 2. - С. 13-21.
Рубрики: Дети с синдромом Дауна--Развитие речи

Исаева, Т. Н.
Рекомендации к разработке индивидуальной образовательной программы для обучающихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью [Текст] / Т. Н. Исаева, Е. А. Аникушина, Н. М. Новикова // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 8-13
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение--Индивидуальный подход
Доп.точки доступа:
Аникушина, Е.А.
Новикова, Н.М.

Батурина, Е. В.
Рекомендации родителям по формированию школьной готовности детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. В. Батурина // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 86-88
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Подготовка к школе

Быстрова, Н. Н.
Рекомендации по составлению коррекционной работы в школе для слепых и слабовидящих детей [Текст] / Н. Н. Быстрова, Н. Ю. Кузина, Е. Б. Якушева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 4. - С. 15-20
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Коррекционно-развивающая работа
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Коррекционно-развивающая работа
Доп.точки доступа:
Кузина, Н.Ю.
Якушева, Е.Б.

Решение специалистов-участников международного симпозиума "Психологическая и социальная помощь в трудных жизненных ситуациях" относительно психологической и социальной значимости прослушанных и представленных к публикации докладов [Текст] / Московский педагогический государственный университет, Факультет педагогики и психологии, Московский педагогический государственный университет, Факультет педагогики и психологии, Университет Париж VII им. Дени Дидро (Париж), Московский государственный университет, Социологический факультет, Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала), Московский государственный университет, Факультет психологии ; В. С. Мухина [и др.] // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 2. - С. 179-180
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- публикация материалов симпозиумов -- симпозиумы
Аннотация: Решение о рекомендации к публикации материалов симпозиума.
Доп.точки доступа:
Мухина, Валерия Сергеевна (академик РАО; доктор психологических наук; профессор; заведующая кафедрой) \.\
Мелков, Сергей Викторович (кандидат психологических наук; докторант) \.\
Гольжак, Винсент де (доктор социологии; профессор) \.\
Масалков, Игорь Константинович (кандидат философских наук; доцент) \.\
Гаджимурадова, Зоя Магомедовна (доктор психологических наук; профессор) \.\
Магомед-Эминов, М. Ш. (доктор психологических наук; профессор; заведующий кафедрой) \.\
Московский педагогический государственный университет. Факультет педагогики и психологии
Московский педагогический государственный университет. Факультет педагогики и психологии
Университет Париж VII им. Дени Дидро (Париж)
Московский государственный университет. Социологический факультет
Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала)
Московский государственный университет. Факультет психологии
Страница 11, Результатов: 840