База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 1, Результатов: 2
Голоскокова, Н. Н.
Игровая методика формирования речи у неговорящих детей [Текст] / Н. Н. Голоскокова // Логопед в детском саду. - 2016. - № 3. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
игровая логопедия -- неречевые средства -- обзор -- паралингвистические средства -- предпосылки речи -- система опор -- стимулирование речи -- эмоциональное вовлечение
Аннотация: Представлен краткий обзор методики "Способ стимулирования речи у неговорящих детей". Методика базируется на "игровой логопедии", разработанной московскими логопедами Татьяной Грузиновой и Елизаветой Гуриной. Метод запатентован и успешно практикуется логопедами центра "Территория речи" (г. Москва).
Щербинина, ТО. В. (учитель-дефектолог).
Из опыта психолого-педагогической работы с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе реабилитационного центра. Мультитехнологический подход / ТО. В. Щербинина // Работник социальной службы. - 2023. - № 3. - С. 86-90
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети-инвалиды -- мультитехнологические программы -- семьи -- игровая логопедия -- социальные услуги -- социальные технологии -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается мультитехнологический подход, который нацелен на комплексное решение реабилитационных задач. Специалисту на одном занятии необходимо комбинировать приемы из разных технологий. Из данных приемов составляется индивидуальная программа для ребенка с учетом сложной структуры его дефекта.
Страница 1, Результатов: 2