Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека НОСБ

Страница 208, Результатов: 2076

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика / Н. Жарикова. Часть 2 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 74-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- двигательно-ритмические игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- лайфхаки -- нейропсихологи -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлены авторские двигательно-ритмические игры в рамках нейропсихологического подхода.

Жарикова, Наталья. Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика. Часть 2 / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 74-79

2071.

Жарикова, Наталья. Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика. Часть 2 / Наталья Жарикова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. С. 74-79



Жарикова, Наталья (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
    Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика / Н. Жарикова. Часть 2 // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 74-79. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- двигательно-ритмические игры -- дети -- детские сады -- дошкольники -- игры -- лайфхаки -- нейропсихологи -- ограниченные возможности здоровья
Аннотация: Представлены авторские двигательно-ритмические игры в рамках нейропсихологического подхода.


Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Цикл статей "Эксперт по ОВЗ". План работы с эмоциональными нарушениями у детей / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 15-25. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- планы работы -- эмоциональные нарушения -- эмоциональный статус
Аннотация: Представлена готовая инструкция, как провести диагностику эмоционального статуса детей и запланировать занятия с дошкольником, если при его типе ОВЗ есть эмоциональные нарушения.

Фокина, Александра. Цикл статей "Эксперт по ОВЗ". План работы с эмоциональными нарушениями у детей / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. С. 15-25

2072.

Фокина, Александра. Цикл статей "Эксперт по ОВЗ". План работы с эмоциональными нарушениями у детей / Александра Фокина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. С. 15-25



Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
    Цикл статей "Эксперт по ОВЗ". План работы с эмоциональными нарушениями у детей / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 15-25. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- диагностика -- дошкольники -- ограниченные возможности здоровья -- педагоги-психологи -- планы работы -- эмоциональные нарушения -- эмоциональный статус
Аннотация: Представлена готовая инструкция, как провести диагностику эмоционального статуса детей и запланировать занятия с дошкольником, если при его типе ОВЗ есть эмоциональные нарушения.


Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Готовый план консультаций по проблемам дошкольников с ОВЗ и часто болеющих детей / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 47-54. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- НОДА -- ТНР -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- нарушения зрения -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- планы консультаций -- соматические патологии -- тематические планы -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен тематический план консультаций с педагогами по проблемам детей с соматическими заболеваниями, нарушениями слуха, зрения, НОДА, ЗПР, ТНР.

Пронина, Ольга. Готовый план консультаций по проблемам дошкольников с ОВЗ и часто болеющих детей / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. С. 47-54

2073.

Пронина, Ольга. Готовый план консультаций по проблемам дошкольников с ОВЗ и часто болеющих детей / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. С. 47-54



Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
    Готовый план консультаций по проблемам дошкольников с ОВЗ и часто болеющих детей / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 9. - С. 47-54. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- НОДА -- ТНР -- дети -- дошкольники -- задержка психического развития -- нарушения зрения -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- планы консультаций -- соматические патологии -- тематические планы -- тяжелые нарушения речи
Аннотация: Представлен тематический план консультаций с педагогами по проблемам детей с соматическими заболеваниями, нарушениями слуха, зрения, НОДА, ЗПР, ТНР.


Енин, Д. В. (кандидат технических наук; директор; эксперт).
    Обеспечение доступности автомобильного городского наземного и электрического транспорта для людей с инвалидностью: состояние, проблемы, возможные решения / Д. В. Енин // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 80-85

Рубрики: Транспорт

   Автодорожный транспорт


   Городской транспорт


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
автомобильный транспорт -- безбарьерная среда -- города -- доступная среда -- доступность -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- наземный транспорт -- электрический транспорт
Аннотация: Обеспечение доступности автомобильного и городского наземного электрического транспорта для инвалидов различных нозологий и групп функционирования является обязательным и неотъемлемым условием формирования безбарьерной среды их жизнедеятельности. 

Енин Д. В. Обеспечение доступности автомобильного городского наземного и электрического транспорта для людей с инвалидностью: состояние, проблемы, возможные решения / Д. В. Енин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. С. 80-85

2074.

Енин Д. В. Обеспечение доступности автомобильного городского наземного и электрического транспорта для людей с инвалидностью: состояние, проблемы, возможные решения / Д. В. Енин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. С. 80-85



Енин, Д. В. (кандидат технических наук; директор; эксперт).
    Обеспечение доступности автомобильного городского наземного и электрического транспорта для людей с инвалидностью: состояние, проблемы, возможные решения / Д. В. Енин // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 80-85

Рубрики: Транспорт

   Автодорожный транспорт


   Городской транспорт


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
автомобильный транспорт -- безбарьерная среда -- города -- доступная среда -- доступность -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- наземный транспорт -- электрический транспорт
Аннотация: Обеспечение доступности автомобильного и городского наземного электрического транспорта для инвалидов различных нозологий и групп функционирования является обязательным и неотъемлемым условием формирования безбарьерной среды их жизнедеятельности. 


Камынин, А. Н. (администратор; сотрудник).
    Рекомендации по организации учебного процесса студентов с нарушением зрения / А. Н. Камынин // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 98-105

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- инвалиды по зрению -- нарушения зрения -- организация рабочих мест -- рабочие места -- студенты с нарушением зрения -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены рекомендации, которые могут быть использованы не только для организации учебного процесса студентов, но и для организации работы сотрудников учебного заведения с нарушенным или ослабленным зрением.

Камынин А. Н. Рекомендации по организации учебного процесса студентов с нарушением зрения / А. Н. Камынин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. С. 98-105

2075.

Камынин А. Н. Рекомендации по организации учебного процесса студентов с нарушением зрения / А. Н. Камынин. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. С. 98-105



Камынин, А. Н. (администратор; сотрудник).
    Рекомендации по организации учебного процесса студентов с нарушением зрения / А. Н. Камынин // Доступная среда. - 2022. - № 2. - С. 98-105

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Организация образования


Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- высшие учебные заведения -- доступная среда -- инвалиды по зрению -- нарушения зрения -- организация рабочих мест -- рабочие места -- студенты с нарушением зрения -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены рекомендации, которые могут быть использованы не только для организации учебного процесса студентов, но и для организации работы сотрудников учебного заведения с нарушенным или ослабленным зрением.


Проталин, Борис Евстафьевич.
    Сибирские побасенки [Электронный ресурс]  / авт. Б. Е. Проталин. Сибирские бывальщины / Борис Проталин ; Б. Е. Проталин ; читает автор ; Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих. - Новосибирск : [б. и.], 2022. - 57,3 Мб : зв. (2 час.15 мин.). - Систем. требования: аппаратура, поддерживающая формат DAISY. - Заглавие с папки. - daisy. - Б. ц.

Рубрики: Фольклор народов Сибири

   Русская литература, 21 в.--Новосибирская область


Аннотация: В устном народном творчестве Сибири побасенки – это самоцветы народного юмора. Более тридцати лет (с 1984 по 2017 г.) я собирал побасенки. Записывал в Новосибирской, Томской, Тюменской и других областях. Сегодня сундучок собирателя полон. Очищенные от пыли, эти камушки блестят, переливаются. И я представляю Вам свою коллекцию. Сибирские побасенки… Они из прошлых времен и из времtн нынешних. Живут по своим фольклорным законам. Передаются из уст в уста. Казалось бы: произведения крохотные, несерьtзные. Что можно поставить им в заслугу? Может быть, то, что это крупинки в копилку народного языка. Они фиксируют его развитие в регионе в конкретном временном отрезке. Порой побасенки забываются, остаются в памяти редких людей – Хранителей. Вот тут и служит свою службу старатель-собиратель. В побасенках люди высмеивают жадность и хитрость. Смеются над глупостью, завистью и ленью. И как всегда мы восхищаемся остроумием народа, его талантом, неистребимостью русского духа.
Доп.точки доступа:
Проталин, Борис Евстафьевич (1950- ) \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Экземпляры всего: 100
ОО (100)
Свободны: ОО (100)

Проталин, Борис Евстафьевич. Сибирские побасенки / Б. Е. Проталин ; читает автор, 2022. - 57,3 Мб. - Устная речь (слуховая) (исполнительская) : аудио.

2076.

Проталин, Борис Евстафьевич. Сибирские побасенки / Б. Е. Проталин ; читает автор, 2022. - 57,3 Мб. - Устная речь (слуховая) (исполнительская) : аудио.



Проталин, Борис Евстафьевич.
    Сибирские побасенки [Электронный ресурс]  / авт. Б. Е. Проталин. Сибирские бывальщины / Борис Проталин ; Б. Е. Проталин ; читает автор ; Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих. - Новосибирск : [б. и.], 2022. - 57,3 Мб : зв. (2 час.15 мин.). - Систем. требования: аппаратура, поддерживающая формат DAISY. - Заглавие с папки. - daisy. - Б. ц.

Рубрики: Фольклор народов Сибири

   Русская литература, 21 в.--Новосибирская область


Аннотация: В устном народном творчестве Сибири побасенки – это самоцветы народного юмора. Более тридцати лет (с 1984 по 2017 г.) я собирал побасенки. Записывал в Новосибирской, Томской, Тюменской и других областях. Сегодня сундучок собирателя полон. Очищенные от пыли, эти камушки блестят, переливаются. И я представляю Вам свою коллекцию. Сибирские побасенки… Они из прошлых времен и из времtн нынешних. Живут по своим фольклорным законам. Передаются из уст в уста. Казалось бы: произведения крохотные, несерьtзные. Что можно поставить им в заслугу? Может быть, то, что это крупинки в копилку народного языка. Они фиксируют его развитие в регионе в конкретном временном отрезке. Порой побасенки забываются, остаются в памяти редких людей – Хранителей. Вот тут и служит свою службу старатель-собиратель. В побасенках люди высмеивают жадность и хитрость. Смеются над глупостью, завистью и ленью. И как всегда мы восхищаемся остроумием народа, его талантом, неистребимостью русского духа.
Доп.точки доступа:
Проталин, Борис Евстафьевич (1950- ) \дикт.\
Новосибирская областная специальная библиотека для незрячих и слабовидящих

Экземпляры всего: 100
ОО (100)
Свободны: ОО (100)

Страница 208, Результатов: 2076

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц