Электронный каталог

Старкевич, Л. В. (методист).
    Виртуальный музей "Моя Белгородчина" в процессе работы по сохранению и преумножению духовного наследия / Л. В. Старкевич, Л. Н. Кравцова, С. А. Акиншина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. 12-14 : фот. - Библиогр.: с. 14 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
3D-моделирование -- виртуальные музеи -- дополнительное образование детей -- духовное наследие -- информационные технологии -- исследовательская деятельность -- краеведческая работа -- медиапроекты -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Представлен опыт работы учреждения дополнительного образования по организации краеведческой и поисково-исследовательской деятельности с использованием информационных технологий в рамках реализации регионального проекта "Создание виртуального музея "Моя Белгородчина".
Доп.точки доступа:
Кравцова, Л. Н. (педагог-организатор)
Акиншина, С. А. (педагог дополнительного образования)

Старкевич Л. В. Виртуальный музей "Моя Белгородчина" в процессе работы по сохранению и преумножению духовного наследия / Старкевич Л. В., Кравцова Л. Н., Акиншина С. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. С. 12-14

Великанова, Т. А.
    Мобильный кванториум как инновационная база для развития исследовательской и проектной деятельности школьников сельской местности и малых городов / Т. А. Великанова, У. А. Кухтина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. 36-37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- информационные технологии -- исследовательская деятельность -- мобильные технопарки -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- проектная деятельность -- технопарки -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Авторы рассказывают об опыте работы мобильного технопарка "Кванториум", созданном на базе перевозной автомобильной станции. Технопарк реализует дополнительную подготовку педагогов и обучение школьников учреждений дополнительного образования естественно-научной и технической направленности, находящихся в малых городах и в сельской местности.
Доп.точки доступа:
Кухтина, У. А.

Великанова Т. А. Мобильный кванториум как инновационная база для развития исследовательской и проектной деятельности школьников сельской местности и малых городов / Великанова Т. А., Кухтина У. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. С. 36-37

Костяева, Н. А. (методист).
    Создание и реализация интернет-проекта как способ организации досуговой деятельности подростков в УДО / Н. А. Костяева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. 38-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- досуг -- досуговая деятельность -- интернет-квесты -- интернет-проекты -- квесты -- опыт работы -- подростки -- проектная деятельность -- проекты -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор делится опытом подготовки и проведения интернет-проекта по теме "Мой край Kuzbass". Интернет-проект реализуется с целью организации содержательного досуга учащихся учреждения дополнительного образования.

Костяева Н. А. Создание и реализация интернет-проекта как способ организации досуговой деятельности подростков в УДО / Костяева Н. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 3. - С. С. 38-39

    Осваиваем новые способы коммуникации // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. 35-37. - ISSN 0131-5803

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
проекты -- инвалиды по зрению -- социализация незрячих -- гранты -- обучение незрячих -- смартфоны для незрячих -- фонды -- мобильные приложения -- программные продукты -- операционные системы -- гаджеты для незрячих -- аудиосвязь -- видеосвязь -- способы коммуникации
Аннотация: О реализации в Кабардино-Балкарии социального проекта "Центр компетенций Нальчикской межрайонной местной организации ВОС" помогающего незрячим освоить современные программы и технологии дистанционного общения.

Осваиваем новые способы коммуникации. - Текст : непосредственный // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 2. - С. С. 35-37

Пучкова, Наталья.
    Я буду блогером / Н. Пучкова, Н. Утина // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. 15-17 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Дошкольная педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- дошкольники -- игровая деятельность -- игры -- игры дошкольников -- информационные технологии -- познавательное развитие -- речевое развитие
Аннотация: Опыт воспитателей из г. Сарова по использованию современных гаджетов и ресурсов социальных сетей в речевом развитии детей.
Доп.точки доступа:
Утина, Н.

Пучкова, Наталья. Я буду блогером / Н. Пучкова , Н. Утина. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2020. - № 4. - С. С. 15-17

Слепенкова, Е. А.
    Исторические предпосылки социального проектирования как воспитательной технологии в отечественной школе / Е. А. Слепенкова, Н. П. Щетинина // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 33-34 (14 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   История образования

Кл.слова (ненормированные):
воспитательные технологии -- новаторские идеи -- педагоги-экспериментаторы -- педагогические концепции -- педагогические эксперименты -- педагогическое наследие -- социально-педагогические идеи -- социальное проектирование -- социальные проекты -- творчество педагогов
Аннотация: Анализ педагогического наследия С. Т. Шацкого.
Доп.точки доступа:
Щетинина, Н. П.
Шацкий, Станислав Теофилович (педагог-экспериментатор ; 1878-1934)

Слепенкова Е. А. Исторические предпосылки социального проектирования как воспитательной технологии в отечественной школе / Е. А. Слепенкова, Н. П. Щетинина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. С. 28-34

Батеева, А. А.
    Кибервиктимизация как проблема безопасности детей и подростков в современном социуме / А. А. Батеева // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (16 назв.)

Рубрики: Психология

   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- астротурфинг -- виртуальное общение -- дети -- дистанционное образование -- интернет-пользователи -- информационные технологии -- киберагрессия -- кибербуллинг -- кибервиктимность -- киберпространство -- медиаисследования -- негативное поведение -- подростки -- психологическое консультирование
Аннотация: Анализ конструктивных и деструктивных особенностей использования Интернет-ресурсов, представляющие опасность для детей и подростков в киберпространстве.

Батеева А. А. Кибервиктимизация как проблема безопасности детей и подростков в современном социуме / А. А. Батеева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2020. - № 4. - С. С. 86-91

Никитин, Владимир Николаевич (доктор философских наук; кандидат психологических наук).
    Исследование здоровьесберегающих стратегий в условиях пандемии: социально-педагогические и психологические аспекты / В. Н. Никитин // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 1. - С. 9-15. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
здоровьесбережение -- здоровьесберегающие стратегии -- здоровьесберегающие технологии -- экзогенные факторы -- эндогенные факторы -- здоровый образ жизни -- саморегуляция -- адаптационные способности -- экспериментальные исследования
Аннотация: Приведены результаты исследования стратегий регуляции состояния здоровья, в основу которых положены экзогенные и эндогенные факторы. Отмечается мысль о том, что выбор здоровьесберегающих стратегий связан с социально-педагогическими и психологическими аспектами формирования личности. На основе анализа пролонгированного опыта самоисследования группы референтов делается вывод, согласно которому индивидуум, обладающий сильной волей, искренней верой, радостью жизни, желанием познания, способен к преодолению кризисных ситуаций в условиях пандемии.

Никитин, Владимир Николаевич. Исследование здоровьесберегающих стратегий в условиях пандемии: социально-педагогические и психологические аспекты / В. Н. Никитин. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 1. - С. С. 9-15

Михалкина, Юлия Сергеевна (студентка).
    Актуальные проблемы методики преподавания права / Ю. С. Михалкина, Е. В. Рябова // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 1. - С. 32-35. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
правовое образование -- правовая культура -- правовые знания -- преподавание права -- методика преподавания -- педагогические технологии -- общеобразовательные школы
Аннотация: Авторы рассматривают некоторые актуальные вопросы правового образования, а также излагают основные аспекты модернизации образования в современной России.
Доп.точки доступа:
Рябова, Евгения Васильевна (кандидат философских наук; доцент)

Михалкина, Юлия Сергеевна. Актуальные проблемы методики преподавания права / Ю. С. Михалкина, Е. В. Рябова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2021. - № 1. - С. С. 32-35

    V Международная конференция "Современные нейрокибернетические технологии в реабилитации и развитии когнитивных способностей человека" (СНТРЧ-2020) = V International conference "Modern neurocybernetic technologies in the rehabilitation and development of human cognitive abilities" // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 4 (44). - С. 81-91 : 1 рис.. - ISSN 2412-8139

Рубрики: Радиоэлектроника


   Искусственный интеллект. Экспертные системы


   Социальная защита. Социальная работа


   Социальная помощь отдельным категориям населения


Кл.слова (ненормированные):
когнитивные способности -- когнитивные технологии -- компьютерные технологии -- конференции -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- международные конференции -- нейрокибернетические технологии -- реабилитация -- современные нейрокибернетические технологии -- экзоскелеты
Аннотация: Статья представляет собой краткий обзор докладов и материалов, представленных на проходившей в ноябре 2020 года на базе МГГЭУ международной конференции, посвященной исследованию аспектов инклюзивного процесса реабилитации.
Доп.точки доступа:
Никольский, А. Е.
Петрунина, Е. В.
Байрамов, Э. В.
Истомина, Т. В.
Истомин, В. В.
Труб, Н. В.
Копылова, Е. В.
Никольский, А. А.
Шишикин, В. Ю.
Ильченко, А. С.
Савилова, А. С.
Кулагина, А. Г.
Митрофанов, Е. П.
Пюрбеев, С. П.
Гусев, И. Д.
Родионова, М. А.
Гусева, М. А.
Петросова, И. А.
Андреева, Е. Г.
Костылева, В. В.
Разин, И. Б.
Зарипов, Д. А.

V Международная конференция "Современные нейрокибернетические технологии в реабилитации и развитии когнитивных способностей человека" (СНТРЧ-2020). - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 4 (44). - С. С. 81-91