Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 81, Результатов: 1277

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0


Мартынова, Надежда Викторовна.
    Центр цифровой грамотности при библиотеке : интернет-услуги станут доступнее / Н. В. Мартынова // Библиотечное дело. - 2020. - № 3. - С. 43-44 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиографоведение


Кл.слова (ненормированные):
центры цифровой грамотности -- цифровая грамотность -- информационная грамотность -- старшее поколение -- пожилые -- информационная грамотность -- интернет -- электронные ресурсы -- обучение пожилых -- библиотеки -- формы работы -- интернет-услуги -- опыт работы
Аннотация: О создании и деятельности Центра цифровой грамотности (ЦЦГ) для людей старше сорока в Библиотеке правовой и экономической информации ЦБС Московского района (Санкт-Петербург).

Мартынова, Надежда Викторовна. Центр цифровой грамотности при библиотеке : интернет-услуги станут доступнее / Надежда Викторовна Мартынова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2020. - № 3. - С. С. 43-44

801.

Мартынова, Надежда Викторовна. Центр цифровой грамотности при библиотеке : интернет-услуги станут доступнее / Надежда Викторовна Мартынова. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2020. - № 3. - С. С. 43-44



Мартынова, Надежда Викторовна.
    Центр цифровой грамотности при библиотеке : интернет-услуги станут доступнее / Н. В. Мартынова // Библиотечное дело. - 2020. - № 3. - С. 43-44 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело

   Библиографоведение


Кл.слова (ненормированные):
центры цифровой грамотности -- цифровая грамотность -- информационная грамотность -- старшее поколение -- пожилые -- информационная грамотность -- интернет -- электронные ресурсы -- обучение пожилых -- библиотеки -- формы работы -- интернет-услуги -- опыт работы
Аннотация: О создании и деятельности Центра цифровой грамотности (ЦЦГ) для людей старше сорока в Библиотеке правовой и экономической информации ЦБС Московского района (Санкт-Петербург).


Левицкая, И. А. (педагог дополнительного образования).
    Развитие и реализация творческих возможностей и образовательных потребностей детей через театральное искусство / И. А. Левицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 3-6 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- образовательные потребности -- опыт работы -- подростки -- развитие творческих способностей -- студии -- творческие способности -- театральная деятельность -- театральная педагогика -- театральное искусство -- театры-студии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы детского театра-студии учреждения дополнительного образования по реализации и развитию творческих способностей детей через активную театральную деятельность.

Левицкая И. А. Развитие и реализация творческих возможностей и образовательных потребностей детей через театральное искусство / Левицкая И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 3-6

802.

Левицкая И. А. Развитие и реализация творческих возможностей и образовательных потребностей детей через театральное искусство / Левицкая И. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 3-6



Левицкая, И. А. (педагог дополнительного образования).
    Развитие и реализация творческих возможностей и образовательных потребностей детей через театральное искусство / И. А. Левицкая // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 3-6 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- образовательные потребности -- опыт работы -- подростки -- развитие творческих способностей -- студии -- творческие способности -- театральная деятельность -- театральная педагогика -- театральное искусство -- театры-студии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор делится опытом работы детского театра-студии учреждения дополнительного образования по реализации и развитию творческих способностей детей через активную театральную деятельность.


Зиновченкова, Ю. В. (педагог дополнительного образования).
    Возможные направления применения дистанционного обучения в целях повышения качества образовательного процесса / Ю. В. Зиновченкова, Т. В. Буданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 13-14 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- качество образования -- образовательный процесс -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы пишут о возможностях дистанционных форм обучения в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Буданова, Т. В. (педагог дополнительного образования)

Зиновченкова Ю. В. Возможные направления применения дистанционного обучения в целях повышения качества образовательного процесса / Зиновченкова Ю. В., Буданова Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 12-14

803.

Зиновченкова Ю. В. Возможные направления применения дистанционного обучения в целях повышения качества образовательного процесса / Зиновченкова Ю. В., Буданова Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 12-14



Зиновченкова, Ю. В. (педагог дополнительного образования).
    Возможные направления применения дистанционного обучения в целях повышения качества образовательного процесса / Ю. В. Зиновченкова, Т. В. Буданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 13-14 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- качество образования -- образовательный процесс -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторы пишут о возможностях дистанционных форм обучения в учреждении дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Буданова, Т. В. (педагог дополнительного образования)


Никифорова, О. В. (педагог дополнительного образования).
    Деятельность волонтерских объединений как важное составляющее звено духовно-нравственного воспитания / О. В. Никифорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 14-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- волонтерские объединения -- волонтеры -- духовно-нравственное воспитание -- игры -- мотивации -- опыт работы -- подростки -- программы дополнительного образования -- упражнения
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет авторские практики и методики, используемые для повышения мотивации подростков к волонтерской деятельности.

Никифорова О. В. Деятельность волонтерских объединений как важное составляющее звено духовно-нравственного воспитания / Никифорова О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 14-20

804.

Никифорова О. В. Деятельность волонтерских объединений как важное составляющее звено духовно-нравственного воспитания / Никифорова О. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 14-20



Никифорова, О. В. (педагог дополнительного образования).
    Деятельность волонтерских объединений как важное составляющее звено духовно-нравственного воспитания / О. В. Никифорова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 14-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волонтерская деятельность -- волонтерские объединения -- волонтеры -- духовно-нравственное воспитание -- игры -- мотивации -- опыт работы -- подростки -- программы дополнительного образования -- упражнения
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет авторские практики и методики, используемые для повышения мотивации подростков к волонтерской деятельности.


Ковригина, Ю. С.
    Организационно-содержательные аспекты формирования ЗОЖ на примере работы педагогов-организаторов / Ю. С. Ковригина, М. Е. Черных // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 21-23 : рис. - Библиогр.: с. 23 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- здоровье -- опыт работы -- педагоги-организаторы -- учреждения дополнительного образования -- формирование здорового образа жизни
Аннотация: Авторы делятся опытом работы по формированию здорового образа жизни в творческих коллективах учреждения дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Черных, М. Е.

Ковригина Ю. С. Организационно-содержательные аспекты формирования ЗОЖ на примере работы педагогов-организаторов / Ковригина Ю. С., Черных М. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 21-23

805.

Ковригина Ю. С. Организационно-содержательные аспекты формирования ЗОЖ на примере работы педагогов-организаторов / Ковригина Ю. С., Черных М. Е. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 21-23



Ковригина, Ю. С.
    Организационно-содержательные аспекты формирования ЗОЖ на примере работы педагогов-организаторов / Ю. С. Ковригина, М. Е. Черных // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 21-23 : рис. - Библиогр.: с. 23 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
ЗОЖ -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровый образ жизни -- здоровье -- опыт работы -- педагоги-организаторы -- учреждения дополнительного образования -- формирование здорового образа жизни
Аннотация: Авторы делятся опытом работы по формированию здорового образа жизни в творческих коллективах учреждения дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Черных, М. Е.


Билалова, А. Р. (педагог дополнительного образования).
    Сценарный план занятия по дополнительной общеразвивающей программе "Английская азбука" / А. Р. Билалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 24-25 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- изучение иностранных языков -- опыт работы -- планы занятий -- программы дополнительного образования -- сценарные планы
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по обучению дошкольников английскому языку, предлагая план занятия по теме "Знакомство с героями английских сказок и мультфильмов".

Билалова А. Р. Сценарный план занятия по дополнительной общеразвивающей программе "Английская азбука" / Билалова А. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 24-25

806.

Билалова А. Р. Сценарный план занятия по дополнительной общеразвивающей программе "Английская азбука" / Билалова А. Р. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 24-25



Билалова, А. Р. (педагог дополнительного образования).
    Сценарный план занятия по дополнительной общеразвивающей программе "Английская азбука" / А. Р. Билалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 24-25 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- изучение иностранных языков -- опыт работы -- планы занятий -- программы дополнительного образования -- сценарные планы
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по обучению дошкольников английскому языку, предлагая план занятия по теме "Знакомство с героями английских сказок и мультфильмов".


Кашликова, Т. В. (кандидат педагогических наук).
    Кванториум - мышление будущего / Т. В. Кашликова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 26-29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- информационные технологии -- опыт работы -- технопарки -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор рассказывает о деятельности брянского детского технопарка "Кванториум".

Кашликова Т. В. Кванториум - мышление будущего / Кашликова Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 26-29

807.

Кашликова Т. В. Кванториум - мышление будущего / Кашликова Т. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 26-29



Кашликова, Т. В. (кандидат педагогических наук).
    Кванториум - мышление будущего / Т. В. Кашликова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 26-29 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские технопарки -- дополнительное образование детей -- инновации (образование) -- информационные технологии -- опыт работы -- технопарки -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Автор рассказывает о деятельности брянского детского технопарка "Кванториум".


Клочкова, А. М. (методист).
    Социализация учащихся через творческую деятельность в конкурсе юного модельера / А. М. Клочкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конкурсная деятельность -- конкурсы -- конструирование одежды -- моделирование одежды -- опыт работы -- социализация детей -- творческая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- юные модельеры
Аннотация: Автор рассказывает о конкурсном направлении в деятельности учреждения дополнительного образования города Могилева в рамках организации областного конкурса юных модельеров "Залатое вераценца". Конкурс проводится на протяжении нескольких лет.

Клочкова А. М. Социализация учащихся через творческую деятельность в конкурсе юного модельера / Клочкова А. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 30-32

808.

Клочкова А. М. Социализация учащихся через творческую деятельность в конкурсе юного модельера / Клочкова А. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 30-32



Клочкова, А. М. (методист).
    Социализация учащихся через творческую деятельность в конкурсе юного модельера / А. М. Клочкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 30-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конкурсная деятельность -- конкурсы -- конструирование одежды -- моделирование одежды -- опыт работы -- социализация детей -- творческая деятельность -- учреждения дополнительного образования -- юные модельеры
Аннотация: Автор рассказывает о конкурсном направлении в деятельности учреждения дополнительного образования города Могилева в рамках организации областного конкурса юных модельеров "Залатое вераценца". Конкурс проводится на протяжении нескольких лет.


Бобрышева, С. Н. (методист).
    Специфика дистанционной коммуникации педагога и школьников в организации исследовательской деятельности / С. Н. Бобрышева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное взаимодействие -- дистанционные коммуникации -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- младшие школьники -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Автор делится опытом организации работы по экологическому воспитанию младших школьников в учреждении дополнительного образования.

Бобрышева С. Н. Специфика дистанционной коммуникации педагога и школьников в организации исследовательской деятельности / Бобрышева С. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 33-35

809.

Бобрышева С. Н. Специфика дистанционной коммуникации педагога и школьников в организации исследовательской деятельности / Бобрышева С. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 33-35



Бобрышева, С. Н. (методист).
    Специфика дистанционной коммуникации педагога и школьников в организации исследовательской деятельности / С. Н. Бобрышева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное взаимодействие -- дистанционные коммуникации -- дополнительное образование детей -- исследовательская деятельность -- младшие школьники -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: Автор делится опытом организации работы по экологическому воспитанию младших школьников в учреждении дополнительного образования.


Шамарданова, С. Г.
    Прикосновение Терпсихоры / С. Г. Шамарданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 46-49 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- танцевальные ансамбли -- танцевальные коллективы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор рассказывает о танцевальных коллективах Дворца детского (юношеского) творчества города Березники Пермского края.

Шамарданова С. Г. Прикосновение Терпсихоры / Шамарданова С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 46-49

810.

Шамарданова С. Г. Прикосновение Терпсихоры / Шамарданова С. Г. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. С. 46-49



Шамарданова, С. Г.
    Прикосновение Терпсихоры / С. Г. Шамарданова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 8. - С. 46-49 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- танцевальные ансамбли -- танцевальные коллективы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор рассказывает о танцевальных коллективах Дворца детского (юношеского) творчества города Березники Пермского края.

Страница 81, Результатов: 1277

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц