База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 79, Результатов: 1459
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Кроткова, Алевтина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Психолого-педагогические трудности дистанционного освоения образовательных программ по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" / А. В. Кроткова, И. Н. Нурлыгаянов. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2021. - № 2. - С. 47-55 : 3 табл. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- дистанционные технологии -- учителя-дефектологи -- психолого-педагогические трудности -- обучающиеся -- саморазвитие -- эмпирическая структура трудностей -- бакалавры -- магистранты -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Представлен анализ проблемы внедрения дистанционных технологий в теорию и практику подготовки учителей-дефектологов, а именно - в формирование универсальных компетенций, обеспечивающих личностный рост и самореализацию обучающихся. В ходе исследования были выявлены различия в характеристиках и эмпирической (факторной) структуре трудностей, возникающих при получении дистанционного образования у разных групп обучающихся.
Доп.точки доступа:
Нурлыгаянов, Ильшат Назифович (кандидат психологических наук; доцент)

Коморова, И. В.
Краудсорсинговая технология как средство повышения качества подготовки лидеров / И. В. Коморова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 3-6 : 3 схемы. - Библиогр.: с. 6 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- инновационная деятельность -- краудплатформы -- краудсорсинг -- краудсорсинговая деятельность -- краудсорсинговые технологии -- лидеры -- молодежь -- опыт работы -- подготовка лидеров -- проектная деятельность -- проектные компетентности -- старшеклассники -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор рассматривает краудсорсинговую деятельность и этапы работы краудплатформы - Центра молодежных инициатив Уваровичского центра детского творчества Республики Беларусь. Цель деятельности краудплатформы - формирование проектной компетентности лидеров, развитие управленческих умений, создание условий для инновационной деятельности.

Первый мобильный технопарк для детей-инвалидов в Тульской области : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские технопарки -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- мобильные технопарки -- специализированные технопарки -- технопарки -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Коротко о первом специализированном мобильном технопарке для детей с ограниченными возможностями здоровья в Тульской области.

Иванова, И. Ю. (методист).
Проектная деятельность на занятиях в детском объединении технической направленности / И. Ю. Иванова, С. Е. Штанина // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- проектная деятельность -- проектные технологии -- развитие творческих способностей -- творческие способности -- технические объединения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Авторами рассматривается использование проектной технологии на занятиях в детском объединении "Космодром" Дворца творчества детей и молодежи имени Добробабиной А. П. города Белово Кемеровской области.
Доп.точки доступа:
Штанина, С. Е. (педагог дополнительного образования)

Журавлева, Л. Г. (педагог дополнительного образования).
Использование интерактивного пространства соцсетей при дистанционном обучении фольклорному пению / Л. Г. Журавлева // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 35-36 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- пение -- социальные сети -- соцсети -- фольклор -- фольклорное пение
Аннотация: Автор делится опытом применения социальных сетей при обучении детей фольклорному пению. Соцсети используются для общения вне занятий, для размещения видеоматериалов, заданий, творческих работ детей.

Голованова, Л. В. (педагог дополнительного образования).
Организация пальчиковой гимнастики в дистанте / Л. В. Голованова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 46 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- опыт работы -- пальчиковая гимнастика -- социальные сети -- соцсети
Аннотация: Автор делится опытом применения социальных сетей для обучения детей пальчиковой гимнастике.

Липецкие школьники создали виртуальные достопримечательности региона : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 45
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
3D-модели -- виртуальная реальность -- виртуальные достопримечательности -- дополнительное образование детей -- достопримечательности -- информационные технологии -- региональные фестивали -- учреждения дополнительного образования -- фестивали -- школьники
Аннотация: Об открытом региональном фестивале виртуальной и дополненной реальности "Марафон VR/FR", который состоялся в Липецке.

Макушкин, О. В.
Онлайн-викторина "Багратион": "Чтобы помнили!" / О. В. Макушкин // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 4. - С. 62-64 : табл., ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- викторины -- дети -- дополнительное образование детей -- игры -- интеллектуально-патриотические игры -- информационные технологии -- онлайн-викторины -- патриотическое воспитание -- средний школьный возраст -- старшеклассники -- школьники
Аннотация: Автором предлагается мероприятие с применением информационных технологий - онлайн-викторина. Викторина посвящена Великой Отечественной войне, ориентирована на школьников 12-17 лет.

Новый сервис для незрячих // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2021. - № 3. - С. 35. - ISSN 0131-5803
Рубрики: Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
электронные сервисы -- онлайн-сервисы -- социальные услуги -- распознавание текста -- шрифт Брайля -- Брайля шрифт -- цифровые технологии
Аннотация: Жители подмосковной Балашихи могут воспользоваться бесплатным онлайн-сервисом, который позволяет распознать текст, написанный шрифтом Брайля.

Актуальные вопросы подготовки специалистов службы психолого-педагогического сопровождения на уровне магистратуры = Actual issues of training master`s specialists for the provision of necessary psychological and pedagogical support services // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 56-66 : фот., 5 рис. - Библиогр.: с. 65-66 (10 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- современные модели образования -- программы подготовки -- подготовка специалистов -- профессиональная компетентность специалистов -- направления обучения -- профессиональные компетенции -- психолого-педагогическое образование -- специальное образование -- дефектологическое образование -- магистратура -- психолого-педагогическое сопровождение -- РАС -- расстройства аутистического спектра -- коррекционная помощь детям -- выпускники вузов -- вузы -- коррекционно-педагогическая работа -- нарушения речевого развития -- соматические заболевания -- коррекционно-развивающие технологии -- дошкольное образование -- профессионально-личностная готовность
Аннотация: Рассмотрение вопроса о повышении эффективности подготовки специалистов по направлениям "Психолого-педагогическое образование" и "Специальное (дефектологическое) образование". Важной составляющей профессиональной компетентности специалиста по работе с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья, является профессионально-личностная готовность.
Доп.точки доступа:
Артемова, Ева Эдуардовна (кандидат педагогических наук)
Тишина, Людмила Александровна (кандидат педагогических наук)
Борякова, Наталья Юрьевна (кандидат психологических наук)
Куртанова, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук)
Страница 79, Результатов: 1459