База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 75, Результатов: 1459
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Филимонова, Е. А. (старший преподаватель).
Использование методов визуализации и аудиотонизирования в логопедической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) / Е. А. Филимонова, Д. Е. Щербакова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 47-55 : табл., рис. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- РАС -- ФНР -- аудиотонизирование -- аутизм -- аутичные дети -- визуализация -- дети с РАС -- дети с расстройствами аутистического спектра -- коррекционно-логопедическая работа -- коррекционные методики -- логопедическая работа -- музыкальная терапия -- музыкальные занятия -- общее недоразвитие речи -- расстройства аутистического спектра -- ресурсные центры -- студии звукозаписи -- сформированность коммуникативной сферы -- тест-терапия -- фонетическое недоразвитие речи -- холдинг-терапия -- центры социальной помощи семье и детям
Аннотация: Рассматривается изучение проблем коммуникативной сферы у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и возможные пути ее развития. Представляются особенности психофизического развития аутичных детей, дается обзор коррекционных методик, описывается экспериментальное исследование сформированности коммуникативной сферы у детей с РАС по итогам коррекционно-логопедической работы с использованием методов визуализации и аудиотонизирования в студии звукозаписи.
Доп.точки доступа:
Щербакова, Д. Е. (студент)
Якушева, А. И. (воспитатель).
Организация развивающей предметно-пространственной среды группы как средства познавательно-речевого развития дошкольников с ОНР / А. И. Якушева, К. А. Смирнова // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 100-104 . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- РППС -- детские сады -- дошкольники -- коррекционная работа -- мастерские -- общее недоразвитие речи -- познавательно-речевое развитие -- психологическая защищенность -- развивающая предметно-пространственная среда -- развитие активности -- развитие самостоятельности -- стенды -- технологии воздействия -- тренажеры
Аннотация: Представлен опыт по построению развивающей предметно-пространственной среды (РППС) группы как средства познавательно-речевого развития дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР).
Доп.точки доступа:
Смирнова, К. А. (учитель-логопед)
Искусство на ощупь // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 11. - С. 69-70, 3-я с. обл. : 3 фот. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
общества слепых -- инвалиды по зрению -- реабилитационные центры -- выставки -- творчество -- живопись -- тифлокомментирование -- тактильные изображения -- тифлоаудиогиды -- 3D-технологии
Аннотация: Центр реабилитации Всероссийского общества слепых организовал инклюзивную выставку "Чувство живописи", позволяющую ознакомить с современным искусством незрячих и слабовидящих людей Алтайского края.
Ингларов, М.
Как потрогать... эмбрион / М. Ингларов // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 11. - С. 70-71 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Вычислительная техника
Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Здравоохранение. Медицинские науки
Охрана материнства и детства
Кл.слова (ненормированные):
инвалиды по зрению -- новые услуги -- изучение эмбрионов -- 3D-макеты -- снимки УЗИ -- незрячие родители -- социализация незрячих -- новые технологии
Аннотация: В одной из больниц США будущим родителям предлагают изготовление 3D-макета снимка УЗИ своего пока не родившегося ребенка.
Муравьева, Анна.
"Ах, вернисаж, ах вернисаж" / А. Муравьева, // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 12. - С. 19-26 : 3 фот. . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
общества слепых -- инвалиды по зрению -- реабилитационные центры -- выставки -- творчество -- живопись -- тифлокомментирование -- тактильные изображения -- тифлоаудиогиды -- 3D-технологии -- интервью -- беседы -- общественные организации -- социальные проекты
Аннотация: Беседа с руководителем проекта "Чувство живописи" и специалистами Центра реабилитации Всероссийского общества слепых о выставке, знакомящей незрячих и слабовидящих людей с современным искусством.
Доп.точки доступа:
Новикова, Ульяна
Харс, Наталья
Кириллова, Валентина \.\
Алиева, Ирина.
С "умной" техникой на "ты" / И. Алиева // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2020. - № 12. - С. 76-77 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
компьютерная грамотность -- незрячие -- онлайн-конкурсы -- дистанционные мероприятия -- победители конкурсов -- компьютерные технологии -- практические задания -- творческие задания -- призы
Аннотация: Об онлайн-конкурсе компьютерной грамотности среди инвалидов по зрению в Тюменской региональной организации Всероссийского общества слепых.
Руденко, Игорь Леонидович (кандидат педагогических наук).
Интеграция образовательных технологий в системе высшего инклюзивного образования / И. Л. Руденко = Integration of educational technologies in the system of higher inclusive education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 56-65 : фот., 1 схема. - Библиогр.: с. 65 (11 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- инклюзия -- инклюзивное образование -- инклюзивные вузы -- инклюзивные группы -- обучение педагогов -- вузы -- студенты-инвалиды -- высшее инклюзивное образование -- образовательные технологии -- педагогические технологии -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- контекстное обучение -- организационно-деятельностные игры -- образовательные программы -- учебная деятельность -- интеграция образовательных технологий -- интегративные модели -- учебная мотивация
Аннотация: Проблемы учебной мотивации студентов инклюзивных групп, особенности личностного развития и образовательные потребности студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Ремезова, Лариса Асхатовна (кандидат педагогических наук).
Особенности формирования и оценивания познавательных универсальных учебных действий в инклюзивном классе / Л. А. Ремезова, Н. И. Буковцова = Features of the creation and assessment of cognitive universal educational actions in an inclusive classroom // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 7. - С. 31-40 : фот., 4 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 40 (10 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- проектирование уроков -- инклюзивное образование -- инклюзивная практика -- инклюзивные классы -- младшие школьники -- начальные классы -- универсальные учебные действия -- ЗПР -- дети с ЗПР -- задержка психического развития -- 2 класс -- логические действия -- познавательные УУД -- формирование логических действий -- логические задания -- конструкторы задач -- образовательный процесс -- логические УУД -- психолого-педагогические условия -- оценивание детей -- УУД -- особые образовательные потребности
Аннотация: Пути реализации психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешное формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников с задержкой психического развития, обучающихся в инклюзивном классе. Особое внимание уделено оцениванию познавательных универсальных учебных действий с учетом особых образовательных потребностей детей.
Доп.точки доступа:
Буковцова, Нина Ивановна (кандидат педагогических наук)
Гусейнова, Аща Айирмагомедовна (кандидат педагогических наук).
Особенности преподавания учебной дисциплины "Технология" для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата при реализации адаптированной основной образовательной программы основного общего образования / А. А. Гусейнова = Features of teaching the discipline "Technology" for learners with mobility impairments in the implementation of adapted basic educational program of basic general education // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 8. - С. 57-64 : фот. - Библиогр.: с. 64 (8 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ОВЗ -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- технология -- учебные дисциплины -- профориентационная работа -- двигательные нарушения -- учебные предметы -- учебные планы -- особые образовательные потребности -- профессиональная ориентация -- образовательные условия -- уроки технологии -- преподавание технологии
Аннотация: Специфика преподавания предмета "Технология" обучающимся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Уделяется большое внимание профориентационной работе обучающихся с двигательными нарушениями. Описаны специальные образовательные условия необходимые для успешной реализации учебной дисциплины "Технология".
Левичев, Никита Васильевич (магистрант 1 курса).
Доступность банковских услуг для людей с инвалидностью как инструмент формирования финансовой инклюзии в обществе / Н. В. Левичев, Ю. Н. Нестеренко = Availability of banking services for persons with disabilities as a tool for forming a financial inclusion in society // Человек. Общество. Инклюзия. - 2020. - № 2 (42). - С. 41-48 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 47-48 (9 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Экономика
Кредитно-денежная система
Кл.слова (ненормированные):
банковские услуги -- доступная финансовая среда -- доступность банковских услуг -- инвалиды -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- финансовая инклюзия -- финансовые технологии
Аннотация: Рассматривается проблема доступности банковских услуг в России для разных групп населения, в том числе людей с инвалидностью, на фоне масштабного развития финансового рынка.
Доп.точки доступа:
Нестеренко, Юлия Николаевна (доктор экономических наук; профессор; заведующая кафедрой)
Страница 75, Результатов: 1459