База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 71, Результатов: 839
Томилина, Е. А. (педагог дополнительного образования).
Технология проведения аттестации по предметному модулю "Ритмика" дополнительной общеразвивающей программы "Малая детская академия "Совушка" / Е. А. Томилина // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 9. - С. 22-24 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- практические занятия -- предметные модули -- программы дополнительного образования -- ритмика -- тесты -- упражнения -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Подробно о промежуточной и итоговой аттестации учащихся учреждения дополнительного образования по предметному модулю "Ритмика".
Складан, В. В. (педагог-психолог).
Мастерство общения : семинар-тренинг для родителей / В. В. Складан, // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 9. - С. 44-48 : табл. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- общение -- работа с родителями -- родители -- семинары-тренинги -- сценарии семинаров -- тренинги -- упражнения
Аннотация: Сценарий семинара-тренинга "Мастерство общения", нацеленного на ознакомление родителей обучающихся с приемами, способствующими развитию гармоничных детско-родительских взаимоотношений и психолого-педагогическому просвещению родителей.
Доп.точки доступа:
Матвеева, Е. Ф. (социальный педагог)
Галкина, О. В.
Игры и упражнения по развитию фонематического восприятия у дошкольников с общим недоразвитием речи / О. В. Галкина, Л. Г. Григорьева, А. С. Яковлева // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 68-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- дошкольный возраст -- развитие речи -- нарушения речи -- фонематическое восприятие -- фонематический слух -- коррекционная работа -- игры -- упражнения
Аннотация: Примерные варианты игр и упражнений поэтапной коррекционной работы по развитию фонематического восприятия и слуха у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Доп.точки доступа:
Григорьева, Л. Г.
Яковлева, А. С.
Мелешкина, С. И.
Содержание коррекционно-педагогической работы по усвоению образных средств языка детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи / С. И. Мелешкина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 50-62. - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- логопедические занятия -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- коррекционно-педагогическая работа -- образная выразительность речи -- игровые упражнения -- задания -- сказки -- методические рекомендации -- творческое воображение -- приемы создания образа -- усвоение образных средств -- образные средства языка -- выразительные средства
Аннотация: Методические рекомендации направлены на приобретение детьми практического опыта, умение использовать при построении высказываний самые разнообразные выразительные средства, овладение приемами создания образа, формирование способов восприятия и преобразования средств образной выразительности.
Суворова, М. А.
Система работы по речевому развитию детей раннего возраста (от 2 до 3 лет) / М. А. Суворова, И. В. Драникова, Ю. В. Коржавина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 36-49 : табл. - Библиогр.: с. 48-49 (22 назв.). - Рез. рус. - Прил.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст -- развитие речи -- младший возраст -- речевое развитие -- практические рекомендации -- лексические темы -- игрушки -- 2 года -- 3 года -- игровые занятия -- упражнения -- развитие мелкой моторики -- фонематический слух -- речевое дыхание -- развитие речевого дыхания
Аннотация: Представлена система работы по речевому развитию детей раннего возраста по лексической теме "Игрушки".
Доп.точки доступа:
Драникова, И. В.
Коржавина, Ю. В.
Капустина, А. А.
Творческий проект "Новая сказка о Снежной королеве" для детей старшей логопедической группы / А. А. Капустина, О. А. Кремнева, С. В. Покрышкина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 29-35. - Библиогр.: с. 35 (10 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- творческие проекты -- логопедические занятия -- проектная деятельность -- старшие логопедические группы -- дети с ТНР -- ТНР -- тяжелые нарушения речи -- нравственно-патриотическое воспитание -- словесное творчество -- сказки -- конспекты занятий -- бинарная образовательная деятельность -- конструктивная деятельность -- дидактические игры -- артикуляционные упражнения -- биоэнергопластика
Аннотация: Опыт работы педагогов старшей логопедической группы по реализации проектной деятельности, направленной на нравственно-патриотическое воспитание средствами развития интереса детей к словесному творчеству.
Доп.точки доступа:
Кремнева, О. А.
Покрышкина, С. В.
Ларионенко, С. В.
Возможности использования робота "Умная пчела" для развития пространственных представлений дошкольников с общим недоразвитием речи / С. В. Ларионенко // Логопед в детском саду. - 2023. - № 3. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23 (4 назв.). - Рез. рус.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- дети с ОНР -- логопедическая работа -- дошкольный возраст -- игровые упражнения -- мини-роботы -- Bee-Bot -- робототехника -- применение робототехники -- пространственные представления -- формирование пространственных представлений
Аннотация: Эффективность применения робототехники в формировании пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Басалюк, Н. В. (специалист по реабилитационной работе).
Сказкотерапия как средство формирования развития детей / Н. В. Басалюк // Работник социальной службы. - 2023. - № 7. - С. 46-50. - Прил.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- дети -- упражнения -- игры -- сказкотерапия
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Знаменского района Омской области".
Фадеева, И. О. (педагог-психолог).
Фототерапия в коррекции девиантного поведения детей и подростков / И. О. Фадеева // Работник социальной службы. - 2023. - № 7. - С. 52-59
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- фототерапия -- коррекция девиантного поведения -- профилактика девиантного поведения -- социальные услуги -- арт-терапия -- упражнения -- фотоколлажи -- фоторепортажи -- фотокроссы -- эмоциональные фотографии
Аннотация: Рассматриваются методы и приемы фототерапии для развития эмоционально-волевой сферы детей и подростков.
Дерябина, Е. С. (педагог-психолог).
"Эбру" (рисование на воде) в психокоррекционной работе с детьми / Е. С. Дерябина // Работник социальной службы. - 2023. - № 7. - С. 59-65. - Библиогр.: с. 64-65 (5 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- несовершеннолетние -- техники рисования -- рисование на воде -- психологическая коррекция -- Батал-эбру -- Шаль-эбру -- гребенчатое эбру -- упражнения
Аннотация: Приводятся упражнения техники "Эбру", которые используются в психологической работе с детьми.
Страница 71, Результатов: 839