Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 75, Результатов: 770

Отмеченные записи: 0


Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
    Социальные факторы жизнедеятельности неблагополучных семей: их влияние на здоровье и поведение детей / М. П. Гурьянова, Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 71-82. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- здоровьесбережение детей -- неблагополучные семьи -- поведение детей -- психологическое здоровье детей -- сельская местность -- семьи в социально опасном положении -- семьи в трудной жизненной ситуации -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги -- социальные факторы
Аннотация: Представлены социальные факторы жизни неблагополучных семей, проживающих в условиях сельского муниципального района, раскрыто их влияние на здоровье и поведение детей, даны характеристики семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. Охарактеризованы формы профилактической деятельности социальных педагогов по оказанию помощи этим семьям с целью минимизации негативного влияния социальных факторов их жизни на здоровье и поведение детей.
Доп.точки доступа:
Сеппянен, Татьяна Павловна (кандидат педагогических наук)

Гурьянова, Марина Петровна. Социальные факторы жизнедеятельности неблагополучных семей: их влияние на здоровье и поведение детей / М. П. Гурьянова, Т. П. Сеппянен. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. С. 71-82

741.

Гурьянова, Марина Петровна. Социальные факторы жизнедеятельности неблагополучных семей: их влияние на здоровье и поведение детей / М. П. Гурьянова, Т. П. Сеппянен. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. С. 71-82



Гурьянова, Марина Петровна (доктор педагогических наук; профессор).
    Социальные факторы жизнедеятельности неблагополучных семей: их влияние на здоровье и поведение детей / М. П. Гурьянова, Т. П. Сеппянен // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 71-82. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Социальная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
детско-родительские отношения -- здоровьесбережение детей -- неблагополучные семьи -- поведение детей -- психологическое здоровье детей -- сельская местность -- семьи в социально опасном положении -- семьи в трудной жизненной ситуации -- социально-педагогическое сопровождение -- социальные педагоги -- социальные факторы
Аннотация: Представлены социальные факторы жизни неблагополучных семей, проживающих в условиях сельского муниципального района, раскрыто их влияние на здоровье и поведение детей, даны характеристики семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении. Охарактеризованы формы профилактической деятельности социальных педагогов по оказанию помощи этим семьям с целью минимизации негативного влияния социальных факторов их жизни на здоровье и поведение детей.
Доп.точки доступа:
Сеппянен, Татьяна Павловна (кандидат педагогических наук)


Ван Чунхуа
    Исторические особенности зарождения музыкальных и культурных стилей периода династии Северная Вэй / Ван Чунхуа // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 92-96. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства

   История музыки


Кл.слова (ненормированные):
древнекитайская культура -- интеграция культур -- китаизация культуры -- культурные стили -- культурный обмен -- музыкальная культура -- музыкальные стили -- ритуалы -- традиции
Аннотация: Раскрываются истоки зарождения и развития многонациональной музыкальной культуры Древнего Китая в период правления династии Северная Вэй, когда были заложены основы процесса китаизации культуры и социальной жизни. Описаны особенности становления музыкальных и культурных стилей, характерные для этого исторического периода.
Доп.точки доступа:
Северная, Вэй (династия)

Ван Чунхуа Исторические особенности зарождения музыкальных и культурных стилей периода династии Северная Вэй / Ван Чунхуа. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. С. 92-96

742.

Ван Чунхуа Исторические особенности зарождения музыкальных и культурных стилей периода династии Северная Вэй / Ван Чунхуа. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. С. 92-96



Ван Чунхуа
    Исторические особенности зарождения музыкальных и культурных стилей периода династии Северная Вэй / Ван Чунхуа // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 1. - С. 92-96. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Музыка и зрелищные искусства

   История музыки


Кл.слова (ненормированные):
древнекитайская культура -- интеграция культур -- китаизация культуры -- культурные стили -- культурный обмен -- музыкальная культура -- музыкальные стили -- ритуалы -- традиции
Аннотация: Раскрываются истоки зарождения и развития многонациональной музыкальной культуры Древнего Китая в период правления династии Северная Вэй, когда были заложены основы процесса китаизации культуры и социальной жизни. Описаны особенности становления музыкальных и культурных стилей, характерные для этого исторического периода.
Доп.точки доступа:
Северная, Вэй (династия)


Тургель, Вадим Алексеевич.
    Результаты оценки глазного дна у пациентов с COVID-19 в условиях палаты интенсивной терапии в первую и последнюю волну заболевания. Есть ли различия? / В. А. Тургель, С. Н. Тульцева = Ophthalmic assessment of an intensive care ward patients in the first and last wave of the COVID-19. Do they have a difference? // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 2. - С. 7-19 : 9 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 17-18 (25 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   Инфекционные болезни


Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- ангиопатия -- глазное дно -- интраретинальные геморрагии -- коронавирус -- ретинопатия
Аннотация: Выявлены основные характеристики COVID-ассоциированной ретинопатии у пациентов с COVID-19 среднетяжелого и тяжелого течения в острый период заболевания.
Доп.точки доступа:
Тульцева, Светлана Николаевна (доктор медицинских наук; профессор)

Тургель, Вадим Алексеевич. Результаты оценки глазного дна у пациентов с COVID-19 в условиях палаты интенсивной терапии в первую и последнюю волну заболевания. Есть ли различия? / В. А. Тургель, С. Н. Тульцева. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 2. - С. С. 7-19

743.

Тургель, Вадим Алексеевич. Результаты оценки глазного дна у пациентов с COVID-19 в условиях палаты интенсивной терапии в первую и последнюю волну заболевания. Есть ли различия? / В. А. Тургель, С. Н. Тульцева. - Текст : непосредственный // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 2. - С. С. 7-19



Тургель, Вадим Алексеевич.
    Результаты оценки глазного дна у пациентов с COVID-19 в условиях палаты интенсивной терапии в первую и последнюю волну заболевания. Есть ли различия? / В. А. Тургель, С. Н. Тульцева = Ophthalmic assessment of an intensive care ward patients in the first and last wave of the COVID-19. Do they have a difference? // Офтальмологические ведомости. - 2024. - Т. 17, № 2. - С. 7-19 : 9 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 17-18 (25 назв.). - ISSN 1998-7102

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Офтальмология


   Инфекционные болезни


Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- ангиопатия -- глазное дно -- интраретинальные геморрагии -- коронавирус -- ретинопатия
Аннотация: Выявлены основные характеристики COVID-ассоциированной ретинопатии у пациентов с COVID-19 среднетяжелого и тяжелого течения в острый период заболевания.
Доп.точки доступа:
Тульцева, Светлана Николаевна (доктор медицинских наук; профессор)


Пронина, Ольга (методист; педагог-психолог высшей квалификационной категории с опытом работы 20 лет).
    Диагностика-2024: обязательные документы и образцы / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 6-13. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети-мигранты -- детские сады -- диагностика -- документы -- дошкольники -- мигранты -- педагоги-психологи -- психолого-педагогическая характеристика
Аннотация: Представлена таблица с обязательными документами для диагностики детей разных возрастных и целевых групп.

Пронина, Ольга. Диагностика-2024: обязательные документы и образцы / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 6-13

744.

Пронина, Ольга. Диагностика-2024: обязательные документы и образцы / Ольга Пронина. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. С. 6-13



Пронина, Ольга (методист; педагог-психолог высшей квалификационной категории с опытом работы 20 лет).
    Диагностика-2024: обязательные документы и образцы / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 10. - С. 6-13. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика


   Дошкольная педагогика



Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети-мигранты -- детские сады -- диагностика -- документы -- дошкольники -- мигранты -- педагоги-психологи -- психолого-педагогическая характеристика
Аннотация: Представлена таблица с обязательными документами для диагностики детей разных возрастных и целевых групп.


Симонян, Н. Р. (соискатель кафедры физической реабилитации, массажа и оздоровительной физической культуры им. И. М. Саркизова-Серазини).
    Артрологический статус пациентов с травмой голеностопного сустава после курса физической реабилитации с применением моноласта / Н. Р. Симонян, С. А. Ткаченко = Arthrological status of patients after rehabilitation of patients with ankle joint injuries after the use of monolast // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 34-35 : 4 рис. - Библиогр.: с. 35 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
артрологический статус -- голеностопные суставы -- лечебная физическая культура -- моноласты -- пациенты -- травмы -- физическая реабилитация
Аннотация: Исследованы актуальные вопросы травматологии - физической реабилитации пациентов с травмами голеностопного сустава. Тяжесть лечения и реабилитация таких пациентов объясняется внутрисуставным характером большинства повреждений, многими разными вариантами смещений отломков, тяжестью их репозиции и содержанием. 
Доп.точки доступа:
Ткаченко, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой физической реабилитации, массажа и оздоровительной физической культуры им. И. М. Саркизова-Серазини)

Симонян Н. Р. Артрологический статус пациентов с травмой голеностопного сустава после курса физической реабилитации с применением моноласта / Н. Р. Симонян, С. А. Ткаченко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 34-35

745.

Симонян Н. Р. Артрологический статус пациентов с травмой голеностопного сустава после курса физической реабилитации с применением моноласта / Н. Р. Симонян, С. А. Ткаченко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 34-35



Симонян, Н. Р. (соискатель кафедры физической реабилитации, массажа и оздоровительной физической культуры им. И. М. Саркизова-Серазини).
    Артрологический статус пациентов с травмой голеностопного сустава после курса физической реабилитации с применением моноласта / Н. Р. Симонян, С. А. Ткаченко = Arthrological status of patients after rehabilitation of patients with ankle joint injuries after the use of monolast // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 34-35 : 4 рис. - Библиогр.: с. 35 (8 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Болезни опорно-двигательной системы


Кл.слова (ненормированные):
артрологический статус -- голеностопные суставы -- лечебная физическая культура -- моноласты -- пациенты -- травмы -- физическая реабилитация
Аннотация: Исследованы актуальные вопросы травматологии - физической реабилитации пациентов с травмами голеностопного сустава. Тяжесть лечения и реабилитация таких пациентов объясняется внутрисуставным характером большинства повреждений, многими разными вариантами смещений отломков, тяжестью их репозиции и содержанием. 
Доп.точки доступа:
Ткаченко, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой физической реабилитации, массажа и оздоровительной физической культуры им. И. М. Саркизова-Серазини)


Антонов, Сергей Александрович (кандидат экономических наук).
    Организация учебной практики бакалавров в рамках образовательной программы "Антикризисное управление" / С. А. Антонов // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 39-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
антикризисное управление -- базы практики -- индивидуальные задания -- научно-исследовательская работа -- организация практики студентов -- практическое обучение -- управленческие кадры -- учебная практика
Аннотация: Предпринята попытка с помощью адаптации нормативного подхода в рамках системной методологии описать и проанализировать опыт организации учебной практики студентов бакалавриата на примере образовательной программы "Антикризисное управление". Статья включает в себя последовательную характеристику государственных и институциональных требований к практике, описание трудностей их реализации и способов адаптации нормативных положений к сложившимся условиям, которые проявляются в индивидуально-ориентированном подходе с учетом организационно-правовых и отраслевых особенностей баз практики. Статья является продолжением авторской серии исследований, посвященных изучению проблем подготовки кадров управления.

Антонов, Сергей Александрович. Организация учебной практики бакалавров в рамках образовательной программы "Антикризисное управление" / С. А. Антонов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 39-54

746.

Антонов, Сергей Александрович. Организация учебной практики бакалавров в рамках образовательной программы "Антикризисное управление" / С. А. Антонов. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 39-54



Антонов, Сергей Александрович (кандидат экономических наук).
    Организация учебной практики бакалавров в рамках образовательной программы "Антикризисное управление" / С. А. Антонов // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 39-54. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
антикризисное управление -- базы практики -- индивидуальные задания -- научно-исследовательская работа -- организация практики студентов -- практическое обучение -- управленческие кадры -- учебная практика
Аннотация: Предпринята попытка с помощью адаптации нормативного подхода в рамках системной методологии описать и проанализировать опыт организации учебной практики студентов бакалавриата на примере образовательной программы "Антикризисное управление". Статья включает в себя последовательную характеристику государственных и институциональных требований к практике, описание трудностей их реализации и способов адаптации нормативных положений к сложившимся условиям, которые проявляются в индивидуально-ориентированном подходе с учетом организационно-правовых и отраслевых особенностей баз практики. Статья является продолжением авторской серии исследований, посвященных изучению проблем подготовки кадров управления.


Новожилова, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Арт-терапия в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / Т. Н. Новожилова, Л. И. Родина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 80-94. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические технологии -- арт-терапия -- дети с расстройствами аутистического спектра -- детский аутизм -- коммуникативные навыки -- коррекционная работа -- развитие коммуникативных навыков -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Описаны психологические особенности детей старшего дошкольного возраста, дана характеристика личностного развития ребенка, раскрыты признаки расстройств аутистического спектра у детей, рассмотрены коммуникативные возможности детей с расстройствами аутистического спектра. Представлен анализ субъектов формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, а также разработана и апробирована система формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами арт-терапии.
Доп.точки доступа:
Родина, Лариса Игоревна (кандидат педагогических наук)

Новожилова, Татьяна Николаевна. Арт-терапия в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / Т. Н. Новожилова, Л. И. Родина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 80-94

747.

Новожилова, Татьяна Николаевна. Арт-терапия в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / Т. Н. Новожилова, Л. И. Родина. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. С. 80-94



Новожилова, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук).
    Арт-терапия в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра / Т. Н. Новожилова, Л. И. Родина // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 3. - С. 80-94. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические технологии -- арт-терапия -- дети с расстройствами аутистического спектра -- детский аутизм -- коммуникативные навыки -- коррекционная работа -- развитие коммуникативных навыков -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Описаны психологические особенности детей старшего дошкольного возраста, дана характеристика личностного развития ребенка, раскрыты признаки расстройств аутистического спектра у детей, рассмотрены коммуникативные возможности детей с расстройствами аутистического спектра. Представлен анализ субъектов формирования коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, а также разработана и апробирована система формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра средствами арт-терапии.
Доп.точки доступа:
Родина, Лариса Игоревна (кандидат педагогических наук)


Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
    Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 53-64. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные организации -- игровая деятельность -- опытно-экспериментальная работа -- познавательное развитие -- предметно-развивающая среда -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается проблема познавательного развития ребенка дошкольного возраста. Представлен опыт психолого-педагогической работы по реализации системы мероприятий, направленных на определение потенциала организации предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации для познавательного развития ребенка старшего дошкольного возраста. Дана характеристика этапов опытно-экспериментальной работы, проанализированы ее результаты.
Доп.точки доступа:
Марченко, Елена Сергеевна (кандидат педагогических наук)
Фролова, Светлана Валериевна (кандидат психологических наук)

Алпатова, Наталья Сергеевна. Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 53-64

748.

Алпатова, Наталья Сергеевна. Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. С. 53-64



Алпатова, Наталья Сергеевна (кандидат социологических наук; доцент).
    Предметно-развивающая среда как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста / Н. С. Алпатова, Е. С. Марченко, С. В. Фролова // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 4. - С. 53-64. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные организации -- игровая деятельность -- опытно-экспериментальная работа -- познавательное развитие -- предметно-развивающая среда -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается проблема познавательного развития ребенка дошкольного возраста. Представлен опыт психолого-педагогической работы по реализации системы мероприятий, направленных на определение потенциала организации предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации для познавательного развития ребенка старшего дошкольного возраста. Дана характеристика этапов опытно-экспериментальной работы, проанализированы ее результаты.
Доп.точки доступа:
Марченко, Елена Сергеевна (кандидат педагогических наук)
Фролова, Светлана Валериевна (кандидат психологических наук)


Алексеева, Алена Андреевна.
    О некоторых вопросах влияния характерологических особенностей курсантов образовательных организаций МВД России на результаты их служебной деятельности / А. А. Алексеева // Защити меня. - 2024. - № 1. - С. 114-118

Рубрики: Психология

   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- профпригодность -- темпераменты -- типы личности -- ценностные ориентиры -- юридическая психология
Аннотация: Показано, что характерологические особенности курсантов влияют на результат их служебной деятельности в рамках исполнения обязанностей по занимаемой должности.

Алексеева, Алена Андреевна. О некоторых вопросах влияния характерологических особенностей курсантов образовательных организаций МВД России на результаты их служебной деятельности / А. А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2024. - № 1. - С. С. 114-118

749.

Алексеева, Алена Андреевна. О некоторых вопросах влияния характерологических особенностей курсантов образовательных организаций МВД России на результаты их служебной деятельности / А. А. Алексеева. - Текст : непосредственный // Защити меня. - 2024. - № 1. - С. С. 114-118



Алексеева, Алена Андреевна.
    О некоторых вопросах влияния характерологических особенностей курсантов образовательных организаций МВД России на результаты их служебной деятельности / А. А. Алексеева // Защити меня. - 2024. - № 1. - С. 114-118

Рубрики: Психология

   Отраслевая психология


Кл.слова (ненормированные):
мотивация -- профпригодность -- темпераменты -- типы личности -- ценностные ориентиры -- юридическая психология
Аннотация: Показано, что характерологические особенности курсантов влияют на результат их служебной деятельности в рамках исполнения обязанностей по занимаемой должности.



    Внедрение образовательных модулей по двигательной активности оздоровительной направленности в содержание учебной дисциплины "Физическая культура и спорт" для студентов вузов = Introduction of educational modules on motor activity of health-improving orientation in the content of the academic discipline "Physical culture and sport" for university students // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 4-5. - Библиогр.: с. 5 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- двигательная активность -- образовательные модули -- оздоровительная направленность -- студенты -- учебные дисциплины
Аннотация: Дана характеристика и содержание разработанных образовательных модулей по двигательной активности оздоровительной направленности в содержании учебной дисциплины "Физическая культура и спорт" для студентов вузов.
Доп.точки доступа:
Бондин, В. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Мареев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук; профессор)
Пестриков, Е. А. (аспирант)

Внедрение образовательных модулей по двигательной активности оздоровительной направленности в содержание учебной дисциплины "Физическая культура и спорт" для студентов вузов / В. И. Бондин, В. И. Мареев, О. Д. Федотова, Е. А. Пестриков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 4-5

750.

Внедрение образовательных модулей по двигательной активности оздоровительной направленности в содержание учебной дисциплины "Физическая культура и спорт" для студентов вузов / В. И. Бондин, В. И. Мареев, О. Д. Федотова, Е. А. Пестриков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. С. 4-5




    Внедрение образовательных модулей по двигательной активности оздоровительной направленности в содержание учебной дисциплины "Физическая культура и спорт" для студентов вузов = Introduction of educational modules on motor activity of health-improving orientation in the content of the academic discipline "Physical culture and sport" for university students // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 2 (98). - С. 4-5. - Библиогр.: с. 5 (9 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- двигательная активность -- образовательные модули -- оздоровительная направленность -- студенты -- учебные дисциплины
Аннотация: Дана характеристика и содержание разработанных образовательных модулей по двигательной активности оздоровительной направленности в содержании учебной дисциплины "Физическая культура и спорт" для студентов вузов.
Доп.точки доступа:
Бондин, В. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Мареев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор)
Федотова, О. Д. (доктор педагогических наук; профессор)
Пестриков, Е. А. (аспирант)

Страница 75, Результатов: 770

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц