Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 23, Результатов: 225

Отмеченные записи: 0



    Практики субъектности в образовании : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 8. - Рец. на кн.: Практики субъектности в образовании / под ред. М. М. Миркес. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети школьного возраста -- дошкольники -- книги -- модели образовательных результатов -- практика -- развитие субъектности -- рецензии -- составляющие субъектности личности -- субъектность личности -- школьники
Аннотация: Книга раскрывает понятие и важность развития субъектности у дошкольников и школьников.
Доп.точки доступа:
Миркес, М. М.

Практики субъектности в образовании : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 8

221.

Практики субъектности в образовании : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 8




    Практики субъектности в образовании : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 8. - Рец. на кн.: Практики субъектности в образовании / под ред. М. М. Миркес. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети школьного возраста -- дошкольники -- книги -- модели образовательных результатов -- практика -- развитие субъектности -- рецензии -- составляющие субъектности личности -- субъектность личности -- школьники
Аннотация: Книга раскрывает понятие и важность развития субъектности у дошкольников и школьников.
Доп.точки доступа:
Миркес, М. М.



    Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 8. - Рец. на кн.: Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа / С. Г. Блайт. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- программы развития детей -- развивающие программы -- рецензии -- тесты
Аннотация: Диагностические тесты и развивающая двигательная программа, позволяющие выявить и скорректировать признаки нейромоторной незрелости у детей и взрослых.
Доп.точки доступа:
Блайт, Салли Годдарт

Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 8

222.

Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1. - С. С. 8




    Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа : рецензия // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2022. - № 1 ; . - С. 8. - Рец. на кн.: Оценка нейромоторной готовности к обучению. Диагностический тест уровня развития от ИНФП и школьная коррекционная программа / С. Г. Блайт. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


   Книжное дело


   Общее книговедение


Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста -- дошкольники -- книги -- младшие школьники -- программы развития детей -- развивающие программы -- рецензии -- тесты
Аннотация: Диагностические тесты и развивающая двигательная программа, позволяющие выявить и скорректировать признаки нейромоторной незрелости у детей и взрослых.
Доп.точки доступа:
Блайт, Салли Годдарт



    Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 25

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инклюзивное обучение -- конкурсы
Аннотация: Детский сад № 3 "Ромашка" (г. Корсаков, Сахалинская область) стал победителем в номинации "Лучшая инклюзивная практика" на XI Всероссийском конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России - 2024".

Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 25

223.

Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 25




    Детский сад из Корсакова представил лучшую инклюзивную практику в России // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 25

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- инклюзивное обучение -- конкурсы
Аннотация: Детский сад № 3 "Ромашка" (г. Корсаков, Сахалинская область) стал победителем в номинации "Лучшая инклюзивная практика" на XI Всероссийском конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России - 2024".


Величко, В. В.
    Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / В. В. Величко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 50-53 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- внеклассные занятия -- разработки занятий -- физика
Аннотация: Методическая разработка занятия "Занимательная физика" нацелена на формирование у обучающихся стремления к личностному развитию через разные виды поисковой, исследовательской и практической деятельности.

Величко В. В. Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / Величко В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 50-53

224.

Величко В. В. Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / Величко В. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 50-53



Величко, В. В.
    Занимательная физика : методическая разработка занятия для обучающихся 8 классов / В. В. Величко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 50-53 : табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- внеклассные занятия -- разработки занятий -- физика
Аннотация: Методическая разработка занятия "Занимательная физика" нацелена на формирование у обучающихся стремления к личностному развитию через разные виды поисковой, исследовательской и практической деятельности.


Игнатьичев, Г. М.
    Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Г. М. Игнатьичев // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 54-56 : фот., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
биология -- биомониторинги -- внеклассные занятия -- конспекты занятий -- полевые экскурсии
Аннотация: Приведен конспект занятия, цель которого - сформировать у обучающихся представление об оценке антропогенной нагрузки на окружающую среду путем биомониторинга.

Игнатьичев Г. М. Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Игнатьичев Г. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 54-56

225.

Игнатьичев Г. М. Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Игнатьичев Г. М. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. С. 54-56



Игнатьичев, Г. М.
    Полевые экскурсии на занятиях по биологии : план-конспект занятия по теме / Г. М. Игнатьичев // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 11. - С. 54-56 : фот., табл.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения


Кл.слова (ненормированные):
биология -- биомониторинги -- внеклассные занятия -- конспекты занятий -- полевые экскурсии
Аннотация: Приведен конспект занятия, цель которого - сформировать у обучающихся представление об оценке антропогенной нагрузки на окружающую среду путем биомониторинга.

Страница 23, Результатов: 225

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц