База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 9, Результатов: 1950
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Кучерявых, А. А. (ветеран технического творчества детей и молодежи).
Технорама на юго-востоке Москвы: сегодня мы делаем то, о чем другие будут думать завтра [Текст] / А. А. Кучерявых // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 10-14 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- естественнонаучное образование -- инновации (образование) -- инновационные центры (образование) -- интеграция (образование) -- образовательные учреждения -- опыт работы -- основное образование -- сетевое взаимодействие (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Технорама на юго-востоке Москвы - это современный центр инноваций, позволяющий обучающимся в полной мере реализовать свои замыслы и раскрыть таланты. Педагогический коллектив учреждения работает над совершенствованием ряда инновационных проектов по развитию творческих объединений с возможностью получения знаний естественнонаучной направленности. Одна из главных стратегий развития Технорамы - это интеграция основного и дополнительного образования на основе модели сетевого взаимодействия. Технорама предлагает образовательным организациям стать участниками ряда интересных совместных проектов и программ.
Васильева, Ольга (министр образования и науки).
Минобрнауки планирует перевести допобразование на подушевое финансирование [Текст] / О. Васильева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 9
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- интервью -- летний отдых -- министры -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Приводятся выдержки из интервью, которое дала корреспонденту РИА Новости министр образования и науки Ольга Васильева 3 апреля 2017 г. В интервью затрагивались вопросы дальнейшего развития системы дополнительного образования и летнего отдыха детей.
Доп.точки доступа:
Терехова, Анна \.\
Пронина, О. А. (методист).
Особенности разработки Положения о текущем контроле качества освоения учащимися содержания образовательной программы [Текст] / О. А. Пронина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 6-7
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- качество образования -- контроль качества (образование) -- образовательные программы -- опыт работы -- освоение программ (образование) -- официальные материалы -- положения -- содержание программ (образование) -- учащиеся -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В соответствии с п. 10 ч. 2 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" осуществление текущего контроля успеваемости обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения относится к компетенции образовательной организации. Автор статьи предлагает ознакомиться с опытом Центра детского творчества №1 г. Ульяновска по разработке такого положения. Приводится текст "Положения об осуществлении текущего контроля качества освоения содержания дополнительных общеразвивающих программ учащимися МБУ ДО ЦДТ № 1".
Доп.точки доступа:
ЦДТ (Ульяновск)
Гализина, Е. С. (заведующая отделом).
Работа с одаренными детьми [Текст] / Е. С. Гализина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 4. - С. 7-9
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- одаренные дети -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об опыте работы с одаренными детьми в Центре развития творчества детей и юношества г. Новошахтинска Ростовской области. Работа с одаренными детьми, начиная с 4-х летнего возраста и заканчивая 21-м годом, делится на четыре этапа: подготовительный, освоение, совершенствование, организация мероприятий.
Доп.точки доступа:
ЦРТДиЮ (Новошахтинск (Ростовская область)
Городилова, Светлана Александровна (кандидат психологических наук; доцент).
Организация профессиональной ориентации старшеклассников с нарушением опорно-двигательного аппарата = Organization of professional orientation of senior pupils with violation locomotor system / С. А. Городилова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 1 (29). - С. 138-147 . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
лица с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- профессиональная диагностика -- профессиональная ориентация -- профессиональное информирование -- профессиональное консультирование -- профессиональное самоопределение -- старшеклассники с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Аннотация: Основные направления профессиональной ориентации старшеклассников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Раскрыты аспекты и условия профориентационной работы в школе.
Алексеева, Л. В. (методист).
Vivat, "Милан"! [Текст] / Л. В. Алексеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 63-64 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- театры моды (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: В 2017 году свой первый юбилей отмечает театр моды "Милан" Центра детского творчества г. Нижневартовска Ямало-Ненецкого автономного округа.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Нижневартовск (Ямало-Ненецкий автономный округ)
Кулешова, И. И. (методист).
Конкурсно-развлекательная программа "Летняя карусель" [Текст] / И. И. Кулешова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 56-60 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
1 июня -- День защиты детей -- внеклассные мероприятия -- дети -- детские праздники -- дополнительное образование детей -- конкурсно-развлекательные программы -- опыт работы -- сценарии праздников -- школьники
Аннотация: Сценарий праздника для школьников, посвященного Дню защиты детей. (Из опыта работы методистов).
Доп.точки доступа:
Горбунова, Ю. В. (методист)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
ЦДТ (Мглин (Брянская область)
Попова, Е. Н. (заместитель директора).
Удивительный мир первоцветов [Текст] / Е. Н. Попова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 54-55 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- конкурсные программы -- опыт работы -- первоцветы -- раннецветущие растения -- школьники
Аннотация: Педагог предлагает конкурсную программу для школьников "Все о первоцветах". Цель мероприятия - закрепление знаний о раннецветущих растениях.
Доп.точки доступа:
Центр традиционной культуры (Купино (Белгородская область)
Фомин, С. В. (методист).
Берлинская операция. Капитуляция Германии [Текст] / С. В. Фомин, С. И. Науменко // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 49-53 : 1 фот. - Библиогр.: с. 53 (11 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Берлинская операция -- Великая Отечественная война -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- история (образование) -- капитуляция Германии -- комбинированные уроки -- методика преподавания истории -- опыт работы -- уроки истории -- школьники
Аннотация: Предлагается занятие для школьников в виде комбинированного урока. Цели занятия: раскрытие замысла Берлинской операции, определение подготовленности сторон к моменту начала операции, продолжение развития логического мышления, умения обобщать, делать выводы, работать с исторической карточкой, дипломатично отстаивать собственную точку зрения.
Доп.точки доступа:
Науменко, С. И. (преподаватель истории)
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Брянский строительный колледж им. Н. Е. Жуковского
Никитина, Г. И. (педагог дополнительного образования).
Интеллектуальная игра по литературе "Дети войны" [Текст] / Г. И. Никитина // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 46-48
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- викторины -- дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуальные игры -- литературные произведения -- опыт работы -- подростки -- художественные произведения -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает интеллектуальную игру для подростков 12-17 лет. Игра представляет собой викторину по художественным произведениям, посвященным Великой Отечественной войне.
Страница 9, Результатов: 1950