Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 1, Результатов: 249

Отмеченные записи: 0


Иншакова, О. Б.
    Леворукий ребенок [Текст] / О.Б. Иншакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 72-76.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Психология


   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- леворукие дети -- леворукость -- левши -- определение ведущей руки -- основные пробы -- пробы для определения -- психологические особенности; родители
Аннотация: Методика определения ведущей руки. Психологические проблемы леворуких детей. Рекомендации родителям.

Иншакова О.Б. Леворукий ребенок / О.Б. Иншакова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 1. - С. 72-76.


Власова, Л. С.
    Особенности психологических проблем у детей социального центра [Текст] / Л.С. Власова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - № 3. - С. 54-60.

Рубрики: Дети группы риска--Психология

   Детская психология



Власова Л.С. Особенности психологических проблем у детей социального центра / Л.С. Власова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2004. - № 3. - С. 54-60.


Ушакова, Е.
    Маленькие и большие хулиганы [Текст] / Е. Ушакова // Здоровье детей. - 2010. - № 6. - С. 28-29.

Рубрики: Агрессивность (психол.) у детей

   Детская психология



Ушакова Е. Маленькие и большие хулиганы / Е. Ушакова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2010. - № 6. - С. С. 28-29.


Кочубей, Инесса.
    На свете оно дороже всего [Текст] / И. Кочубей // Здоровье детей. - 2010. - 1-15 мая (№ 9). - С. 22-25.

Рубрики: Детская психология--Родительско-детские отношения--Семья и дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) - взаимодействие--Мастер-класс - Тренинг "Дружная семейка"


Кочубей, Инесса. На свете оно дороже всего / И. Кочубей. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2010. - 1-15 мая (№ 9). - С. 22-25.


Богомолова, Л. В.
    Как научится не бояться своих детей [Текст] / Л. В. Богомолова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 3. - С. 33-43

Рубрики: Семейное воспитание

   Детская психология



Богомолова Л.В. Как научится не бояться своих детей / Л. В. Богомолова. - Текст : непосредственный // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2010. - № 3. - С. С. 33-43


Егорова, О.
    Социально-личностное развитие детей от рождения до полутора лет [Текст] / О. Егорова // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 5. - С. 68-72.

Рубрики: Личность у детей--Формирование

   Младший возраст--Психология


   Детская психология


   Младенчество


   Развитие личности



Егорова О. Социально-личностное развитие детей от рождения до полутора лет / О. Егорова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2010. - № 5. - С. 68-72.


Ермолаева, М. В.
    От кого ждать помощи? [Текст] : (к проблеме прародительства в детской психологии) / М. В. Ермолаева, Е. В. Приходько // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 46-52.

Рубрики: Детская психология

   Поколения в семье


   Сказки--Воспитательное значение


   Воспитание в семье--Роль бабушки и дедушки


Доп.точки доступа:
Приходько, Е.В.

Ермолаева М.В. От кого ждать помощи? : (к проблеме прародительства в детской психологии) / М. В. Ермолаева, Е. В. Приходько // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 5. - С. 46-52.


Кудрявцев, В. Т.
    "Психо-Логос" любви - взрослый и детский [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 16-23.

Рубрики: Детская психология


Кудрявцев В.Т. "Психо-Логос" любви - взрослый и детский / В. Т. Кудрявцев // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 16-23.

8.

Кудрявцев В.Т. "Психо-Логос" любви - взрослый и детский / В. Т. Кудрявцев // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 16-23.



Кудрявцев, В. Т.
    "Психо-Логос" любви - взрослый и детский [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Современное дошкольное образование. - 2014. - № 5. - С. 16-23.

Рубрики: Детская психология



Колягина, В. Г.
    Инновационная методика выявления страхов у дошкольников и младших школьников с проблемами развития [Текст] / В. Г. Колягина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 4. - С. 44-47.

Рубрики: Страх (психол.) у детей--Психологические исследования

   Детская психология



Колягина В.Г. Инновационная методика выявления страхов у дошкольников и младших школьников с проблемами развития / В. Г. Колягина // Логопед в детском саду. - 2014. - № 4. - С. 44-47.


Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) [Текст] / Валерия Мухина, Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 41-73. - Библиогр.: с. 70-73 (44 назв.). - Окончание. Начало: № 4, 2014; №№ 2-3, 2015

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция человека -- генетическое наследование морально-этических основ личности -- делинквентные подростки -- методы психологического сопровождения -- причины антисоциальности -- социальные инстинкты человека -- типы поведения
Аннотация: Рассматривается работа над обоснованием проекта программы психологического диагностирования и сопровождения подростков. Обсуждается возможность преодоления архетипа делинквентности. Обзор исследований по проблеме связи и взаимодействия среды и наследственности.
Доп.точки доступа:
Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; доцент; докторант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)

Мухина, Валерия Сергеевна. Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) / Валерия Мухина, Виктор Басюк // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.41-73

10.

Мухина, Валерия Сергеевна. Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) / Валерия Мухина, Виктор Басюк // Развитие личности. - 2016. - № 1.- С.41-73



Мухина, Валерия Сергеевна (действительный член РАО и РАЕН; доктор психологических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; заведующая кафедрой).
    Психологическое сопровождение делинквентных подростков: проект и его реализация (Возможно ли преодолеть архетип делинквентности?) [Текст] / Валерия Мухина, Виктор Басюк ; Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Московский педагогический государственный университет, Кафедра психологии развития, Российская академия образования (Москва) // Развитие личности = Development of personality. - 2016. - № 1. - С. 41-73. - Библиогр.: с. 70-73 (44 назв.). - Окончание. Начало: № 4, 2014; №№ 2-3, 2015

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция человека -- генетическое наследование морально-этических основ личности -- делинквентные подростки -- методы психологического сопровождения -- причины антисоциальности -- социальные инстинкты человека -- типы поведения
Аннотация: Рассматривается работа над обоснованием проекта программы психологического диагностирования и сопровождения подростков. Обсуждается возможность преодоления архетипа делинквентности. Обзор исследований по проблеме связи и взаимодействия среды и наследственности.
Доп.точки доступа:
Басюк, Виктор Стефанович (кандидат психологических наук; доцент; докторант)
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Московский педагогический государственный университет. Кафедра психологии развития
Российская академия образования (Москва)

Страница 1, Результатов: 249

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц