Электронный каталог

Барсуков, А. В.
    Проблемы воспитания в семьях асоциальных подростков и пути их преодоления [Текст] / А. В. Барсуков // Специальная психология. - 2010. - № 1 . - С. 41-47.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Воспитание в семье--Коррекционная работа

   Подростки--Адаптация социально-психологическая

   Подростки--Воспитание в семье--Психологическая помощь


Барсуков А. В. Проблемы воспитания в семьях асоциальных подростков и пути их преодоления / А. В. Барсуков. - Текст : непосредственный // Специальная психология. - 2010. - № 1 . - С. 41-47.

Переверзева, Д. С.
    Диагностика и коррекция зрительной когнитивной функции при раннем детском аутизме [Текст] / Д. С. Переверзева, Н. Л. Горбачевская // Дефектология. - 2010. - № 2 . - С. 31-39.

Рубрики: Аутизм у детей--Зрительное восприятие--Коррекция

   Дети с нарушением развития--Зрительное восприятие--Коррекция

   Зрительное восприятие у детей--Диагностика и коррекция


Доп.точки доступа:
Горбачевская, Н.Л.

Переверзева Д.С. Диагностика и коррекция зрительной когнитивной функции при раннем детском аутизме / Д. С. Переверзева, Н. Л. Горбачевская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 2 . - С. 31-39.

Мельник, Т. Н.
    Музыкальные занятия в системе педагогической абилитации детей раннего возраста с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата в психоневрологическом отделении стационара [Текст] / Т. Н. Мельник, И. Н. Теплова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 41-46.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Музыкальное воспитание

   Дети с двигательными нарушениями--Музыкальное воспитание

   Дети с задержкой психического развития--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание


Доп.точки доступа:
Теплова, И.Н.

Мельник Т.Н. Музыкальные занятия в системе педагогической абилитации детей раннего возраста с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата в психоневрологическом отделении стационара / Т. Н. Мельник, И. Н. Теплова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 3. - С. 41-46.

Заречнова, Е. А.
    Организация социально-бытовой среды, способствующей реализации потенциальных возможностей детей с множественными нарушениями развития [Текст] / Е. А. Заречнова // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 38-46.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Социализация

   Дети с нарушением развития--Социально-бытовая адаптация


Заречнова Е.А. Организация социально-бытовой среды, способствующей реализации потенциальных возможностей детей с множественными нарушениями развития / Е. А. Заречнова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 3. - С. 38-46.

Ярыгин, В. Н.
    Работа с детьми с проблемами в развитии непростая, требует большого напряжения и терпения [Текст] / В. Н. Ярыгин // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 3. - С. 19-21.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Лекотека


Ярыгин В.Н. Работа с детьми с проблемами в развитии непростая, требует большого напряжения и терпения / В. Н. Ярыгин. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 3. - С. 19-21.

Кузнецова, М. С.
    Сотрудничество специалистов и родителей [Текст] : из опыта работы с семьями, воспитывающими детей раннего возраста с нарушениями в развитии / М. С. Кузнецова, А. В. Цатурян // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. 42-50.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Семейное воспитание


Доп.точки доступа:
Цатурян, А.В.

Кузнецова М.С. Сотрудничество специалистов и родителей : из опыта работы с семьями, воспитывающими детей раннего возраста с нарушениями в развитии / М. С. Кузнецова, А. В. Цатурян. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2010. - № 4. - С. С. 42-50.

Битова, А. Л.
    Место музыкальных занятий в системе коррекционной работы с ребенком с сенсорной алалией [Текст] / А. Л. Битова, И. С. Константинова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2. - С. 9-16.

Рубрики: Дети с нарушением речи--музыкотерапия

   Алалия у детей

   Дети с нарушением развития--музыкальное воспитание


Доп.точки доступа:
Константинова, И.С.

Битова А.Л. Место музыкальных занятий в системе коррекционной работы с ребенком с сенсорной алалией / А. Л. Битова, И. С. Константинова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2. - С. С. 9-16.

Виноградова, Ж. Е.
    Размышления о музыкальных занятиях с детьми, имеющими нарушения в развитии [Текст] / Ж. Е. Виноградова // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. 63-70.

Рубрики: Дети с нарушением развития--музыкальные занятия

   Музыкотерапия--дети с нарушением развития


Виноградова Ж.Е. Размышления о музыкальных занятиях с детьми, имеющими нарушения в развитии / Ж. Е. Виноградова. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2 (29). - С. С. 63-70.

Гудков, Ю. Э.
    Формирующая физкультурно-оздоровительная среда общеобразовательного учреждения в оптимизации психофизического состояния школьников 7-10 лет с отклоняющимся поведением [Текст] / Ю. Э. Гудков // Адаптивная физическая культура. - 2010. - № 3. - С. 12-16.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Физическое воспитание

   Физическое воспитание в школе


Гудков Ю.Э. Формирующая физкультурно-оздоровительная среда общеобразовательного учреждения в оптимизации психофизического состояния школьников 7-10 лет с отклоняющимся поведением / Ю. Э. Гудков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2010. - № 3. - С. 12-16.

Кукуруза, А. В.
    Детско-родительские отношения как необходимый аспект первичной оценки потребностей ребенка при составлении реабилитационных программ в системе раннего вмешательства [Текст] / А. В. Кукуруза, А. М. Кравцова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 43-49.

Рубрики: Дети с нарушением развития--Психодиагностика

   Дети и родители--Общение--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Кравцова, А.М.

Кукуруза А.В. Детско-родительские отношения как необходимый аспект первичной оценки потребностей ребенка при составлении реабилитационных программ в системе раннего вмешательства / А. В. Кукуруза, А. М. Кравцова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 5. - С. 43-49.