Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 8, Результатов: 82

Отмеченные записи: 0



    Библиотека Университета  : новое здание библиотеки Университета Глазго отмечает своё 55-летие // Библиотечное дело. - 2023. - № 19. - С. 19-23 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело


   История библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
университетские библиотеки -- университеты -- вузы -- вузовские библиотеки -- иностранные библиотеки -- зарубежные библиотеки -- здания библиотек -- библиотечные здания -- современные библиотеки -- библиотеки -- библиотечное пространство -- пространство библиотек
Аннотация: О строительстве нового здания библиотеки Университета Глазго.
This article talks about the construction of a new library building at the University of Glasgow.

Библиотека Университета : новое здание библиотеки Университета Глазго отмечает своё 55-летие. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 19. - С. С. 19-23

71.

Библиотека Университета : новое здание библиотеки Университета Глазго отмечает своё 55-летие. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2023. - № 19. - С. С. 19-23




    Библиотека Университета  : новое здание библиотеки Университета Глазго отмечает своё 55-летие // Библиотечное дело. - 2023. - № 19. - С. 19-23 : фот.. - ISSN 1727-4893

Рубрики: Библиотечное дело


   История библиотечного дела


Кл.слова (ненормированные):
университетские библиотеки -- университеты -- вузы -- вузовские библиотеки -- иностранные библиотеки -- зарубежные библиотеки -- здания библиотек -- библиотечные здания -- современные библиотеки -- библиотеки -- библиотечное пространство -- пространство библиотек
Аннотация: О строительстве нового здания библиотеки Университета Глазго.
This article talks about the construction of a new library building at the University of Glasgow.


Карпова, Н. А. (доцент кафедры графики и скульптуры).
    В Мурманском арктическом университете подвели итоги реализации проекта "Прикоснуться к Арктике" / Н. А. Карпова, К. Ю. Трубникова // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 86-89 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура


   Виды скульптуры



Кл.слова (ненормированные):
барельефы -- инвалиды -- инклюзивные проекты -- историческое наследие -- нарушения зрения -- проекты -- тактильные барельефы -- университеты
Аннотация: Почти целый год в Мурманском арктическом университете шла работа над уникальным социально значимым проектом "Прикоснуться к Арктике". Проект направлен на создание произведений искусства для слепых и слабовидящих людей.
Доп.точки доступа:
Трубникова, К. Ю. (преподаватель)

Карпова Н. А. В Мурманском арктическом университете подвели итоги реализации проекта "Прикоснуться к Арктике" / Н. А. Карпова, К. Ю. Трубникова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. С. 86-89

72.

Карпова Н. А. В Мурманском арктическом университете подвели итоги реализации проекта "Прикоснуться к Арктике" / Н. А. Карпова, К. Ю. Трубникова. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. С. 86-89



Карпова, Н. А. (доцент кафедры графики и скульптуры).
    В Мурманском арктическом университете подвели итоги реализации проекта "Прикоснуться к Арктике" / Н. А. Карпова, К. Ю. Трубникова // Доступная среда. - 2024. - № 2. - С. 86-89 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура


   Виды скульптуры



Кл.слова (ненормированные):
барельефы -- инвалиды -- инклюзивные проекты -- историческое наследие -- нарушения зрения -- проекты -- тактильные барельефы -- университеты
Аннотация: Почти целый год в Мурманском арктическом университете шла работа над уникальным социально значимым проектом "Прикоснуться к Арктике". Проект направлен на создание произведений искусства для слепых и слабовидящих людей.
Доп.точки доступа:
Трубникова, К. Ю. (преподаватель)


Алексеева, С. В. (старший преподаватель).
    Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева = Use of information technologies in physical education of students of a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 9-10 : 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (4 табл.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- нозологические подгруппы -- прикладная физическая культура -- самостоятельная работа -- специальные медицинские группы -- студенты -- университеты -- физическое воспитание -- элективные курсы
Аннотация: Описывается применение дифференцированного подхода к процессу физического воспитания студентов специальной медицинской группы за счет деления по нозологическим подгруппам.

Алексеева С. В. Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 9-10

73.

Алексеева С. В. Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 9-10



Алексеева, С. В. (старший преподаватель).
    Применение информационных технологий в физическом воспитании студентов специальной медицинской группы / С. В. Алексеева = Use of information technologies in physical education of students of a special medical group // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 9-10 : 1 табл. - Библиогр.: с. 10 (4 табл.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- нозологические подгруппы -- прикладная физическая культура -- самостоятельная работа -- специальные медицинские группы -- студенты -- университеты -- физическое воспитание -- элективные курсы
Аннотация: Описывается применение дифференцированного подхода к процессу физического воспитания студентов специальной медицинской группы за счет деления по нозологическим подгруппам.



    Педагогический контроль обучающихся медицинского университета с ограниченными возможностями здоровья = Pedagogical control of medical university students with disabilities through the use of pedagogical online technologies // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 14-16 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
биоимпедансометрия -- двигательная активность -- здоровье -- медицинские университеты -- ограниченные возможности здоровья -- педагогический контроль -- студенты -- функциональное состояние
Аннотация: Цель исследования - оперативный контроль состояния компонентного состава тела студентов с учетом их распределения на группы здоровья с помощью биоимпедансного тестирования. В эксперименте участвовали 67 студентов первого, второго и третьего курсов медицинского университета города Нижнего Новгорода.
Доп.точки доступа:
Гурьянов, М. С. (доктор медицинских наук; доцент; заведующий кафедрой физической культуры и спорта)
Бочарин, И. В. (старший преподаватель кафедры физической культуры и спорта)
Захаров, И. А. (преподаватель кафедры физического воспитания)
Кононенко, П. А. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)

Педагогический контроль обучающихся медицинского университета с ограниченными возможностями здоровья / М. С. Гурьянов, И. В. Бочарин, И. А. Захаров, П. А. Кононенко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 14-16

74.

Педагогический контроль обучающихся медицинского университета с ограниченными возможностями здоровья / М. С. Гурьянов, И. В. Бочарин, И. А. Захаров, П. А. Кононенко. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. С. 14-16




    Педагогический контроль обучающихся медицинского университета с ограниченными возможностями здоровья = Pedagogical control of medical university students with disabilities through the use of pedagogical online technologies // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 3 (99). - С. 14-16 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Медико-биологические основы физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
биоимпедансометрия -- двигательная активность -- здоровье -- медицинские университеты -- ограниченные возможности здоровья -- педагогический контроль -- студенты -- функциональное состояние
Аннотация: Цель исследования - оперативный контроль состояния компонентного состава тела студентов с учетом их распределения на группы здоровья с помощью биоимпедансного тестирования. В эксперименте участвовали 67 студентов первого, второго и третьего курсов медицинского университета города Нижнего Новгорода.
Доп.точки доступа:
Гурьянов, М. С. (доктор медицинских наук; доцент; заведующий кафедрой физической культуры и спорта)
Бочарин, И. В. (старший преподаватель кафедры физической культуры и спорта)
Захаров, И. А. (преподаватель кафедры физического воспитания)
Кононенко, П. А. (старший преподаватель кафедры физического воспитания)


Курбатова, Вера (директор по развитию образовательных проектов).
    "Университеты детства": новый медиапроект для воспитателей [Текст] / В. Курбатова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. 37 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
интервью -- медиапроекты -- образовательные проекты -- информационные медиапорталы -- дошкольное образование -- некоммерческие организации -- интернет-издания
Аннотация: Директор по развитию образовательных проектов некоммерческой организации "Рыбаков Фонд" В. Курбатова рассказала о создании нового информационного медиапортала для педагогов и родителей "Университет детства".
Доп.точки доступа:
"Рыбаков Фонд", некоммерческая организация

Курбатова, Вера. "Университеты детства": новый медиапроект для воспитателей / В. Курбатова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. С. 37

75.

Курбатова, Вера. "Университеты детства": новый медиапроект для воспитателей / В. Курбатова. - Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. С. 37



Курбатова, Вера (директор по развитию образовательных проектов).
    "Университеты детства": новый медиапроект для воспитателей [Текст] / В. Курбатова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2017. - № 2. - С. 37 : фот.. - ISSN 2308-7498

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
интервью -- медиапроекты -- образовательные проекты -- информационные медиапорталы -- дошкольное образование -- некоммерческие организации -- интернет-издания
Аннотация: Директор по развитию образовательных проектов некоммерческой организации "Рыбаков Фонд" В. Курбатова рассказала о создании нового информационного медиапортала для педагогов и родителей "Университет детства".
Доп.точки доступа:
"Рыбаков Фонд", некоммерческая организация


Федоров, Олег (член оргкомитета по проведению "Недели безбарьерной среды"; доцент кафедры архитектурного проектирования).
    О "Неделе безбарьерной среды" в СПбГАСУ / О. Федоров, С. Сохранский // Доступная среда. - 2024. - № 4. - С. 54-57 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура


   Планировка и застройка городов



   Образование. Педагогика



   Высшее профессиональное образование



Кл.слова (ненормированные):
МГН -- безбарьерная среда -- выставки -- доступная среда -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- мероприятия -- недели -- тематические недели -- универсальный дизайн -- университеты
Аннотация: С 30 сентября по 4 октября в Санкт-Петербургском государственном архитектурно-строительном университете прошла "Неделя безбарьерной среды". В течение недели проходили встречи с экспертами, лекции, презентации студенческих проектов в области универсального дизайна и создания безбарьерной среды.
Доп.точки доступа:
Сохранский, Сергей (главный редактор)

Федоров, Олег. О "Неделе безбарьерной среды" в СПбГАСУ / О. Федоров, С. Сохранский. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 4. - С. С. 54-57

76.

Федоров, Олег. О "Неделе безбарьерной среды" в СПбГАСУ / О. Федоров, С. Сохранский. - Текст : непосредственный // Доступная среда. - 2024. - № 4. - С. С. 54-57



Федоров, Олег (член оргкомитета по проведению "Недели безбарьерной среды"; доцент кафедры архитектурного проектирования).
    О "Неделе безбарьерной среды" в СПбГАСУ / О. Федоров, С. Сохранский // Доступная среда. - 2024. - № 4. - С. 54-57 : фот.. - ISSN 2712-7532

Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура


   Планировка и застройка городов



   Образование. Педагогика



   Высшее профессиональное образование



Кл.слова (ненормированные):
МГН -- безбарьерная среда -- выставки -- доступная среда -- инвалиды -- маломобильные группы населения -- мероприятия -- недели -- тематические недели -- универсальный дизайн -- университеты
Аннотация: С 30 сентября по 4 октября в Санкт-Петербургском государственном архитектурно-строительном университете прошла "Неделя безбарьерной среды". В течение недели проходили встречи с экспертами, лекции, презентации студенческих проектов в области универсального дизайна и создания безбарьерной среды.
Доп.точки доступа:
Сохранский, Сергей (главный редактор)



    Лента новостей  // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 18-19 : фот. - Уральский медуниверситет - в числе лучших в мире. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Здравоохранение и медицинские науки в целом


Кл.слова (ненормированные):
айткеринг -- восстановление слуха -- диагностика аутоагрессии -- диагностика гетероагрессии -- лучшие российские институты -- лучшие университеты мира -- молодежь -- нарушение кровоснабжения -- непроходимость сосудов -- нижние конечности -- отслеживание движений глаз -- рейтинги
Аннотация: Рассказывается о результатах "Глобального агрегированного рейтинга-2025", где Уральский государственный медицинский университет Минздрава России вошел в ТОП-10% - лучших университетом мира и ТОП-100 вузов России, разработке способах диагностики ауто- и гетероагрессивных наклонностей у молодежи, новой уникальной методике проведения операций по восстановлению слуха пациентам с отосклерозом, об отсутствии реакции на обезболивающие лекарства, как основном симптоме нарушения кровоснабжения.

Лента новостей. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 18-19

77.

Лента новостей. - Текст : непосредственный // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. С. 18-19




    Лента новостей  // Будь здоров!. - 2025. - № 3. - С. 18-19 : фот. - Уральский медуниверситет - в числе лучших в мире. - ISSN 1682-4237

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Здравоохранение и медицинские науки в целом


Кл.слова (ненормированные):
айткеринг -- восстановление слуха -- диагностика аутоагрессии -- диагностика гетероагрессии -- лучшие российские институты -- лучшие университеты мира -- молодежь -- нарушение кровоснабжения -- непроходимость сосудов -- нижние конечности -- отслеживание движений глаз -- рейтинги
Аннотация: Рассказывается о результатах "Глобального агрегированного рейтинга-2025", где Уральский государственный медицинский университет Минздрава России вошел в ТОП-10% - лучших университетом мира и ТОП-100 вузов России, разработке способах диагностики ауто- и гетероагрессивных наклонностей у молодежи, новой уникальной методике проведения операций по восстановлению слуха пациентам с отосклерозом, об отсутствии реакции на обезболивающие лекарства, как основном симптоме нарушения кровоснабжения.


Тореева, Татьяна Александровна (кандидат философских наук).
    Особенности трансформации педагогического образования в классическом университете в условиях информационного общества / Т. А. Тореева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 17-27. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- интернационализация образования -- информационное общество -- классические университеты -- педагогическое образование -- социокультурная направленность -- цифровая трансформация образования
Аннотация: Обращается внимание на новые тенденции в развитии педагогического образования в классическом университете в современном образовательном пространстве в период текущего реформирования высшей школы в России. На материале новейших российских и зарубежных научных источников выявлены и проанализированы те аспекты в развитии отечественного педагогического образования университетского типа, которые рассматриваются как наиболее актуальные современными педагогами-исследователями и представителями других областей гуманитарного знания. Новизна исследования состоит в том, что стратегии подготовки педагогических кадров в классическом университете связываются с закономерной трансформацией постсовременного университета в информационном обществе, включая его функции, задачи, идею и миссию. Описываются возможности и проблемы подготовки педагогов в классическом университете исследовательского типа в условиях глобализации мировой экономики и цифровой трансформации образования.

Тореева, Татьяна Александровна. Особенности трансформации педагогического образования в классическом университете в условиях информационного общества / Т. А. Тореева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. С. 17-27

78.

Тореева, Татьяна Александровна. Особенности трансформации педагогического образования в классическом университете в условиях информационного общества / Т. А. Тореева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. С. 17-27



Тореева, Татьяна Александровна (кандидат философских наук).
    Особенности трансформации педагогического образования в классическом университете в условиях информационного общества / Т. А. Тореева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 17-27. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- интернационализация образования -- информационное общество -- классические университеты -- педагогическое образование -- социокультурная направленность -- цифровая трансформация образования
Аннотация: Обращается внимание на новые тенденции в развитии педагогического образования в классическом университете в современном образовательном пространстве в период текущего реформирования высшей школы в России. На материале новейших российских и зарубежных научных источников выявлены и проанализированы те аспекты в развитии отечественного педагогического образования университетского типа, которые рассматриваются как наиболее актуальные современными педагогами-исследователями и представителями других областей гуманитарного знания. Новизна исследования состоит в том, что стратегии подготовки педагогических кадров в классическом университете связываются с закономерной трансформацией постсовременного университета в информационном обществе, включая его функции, задачи, идею и миссию. Описываются возможности и проблемы подготовки педагогов в классическом университете исследовательского типа в условиях глобализации мировой экономики и цифровой трансформации образования.


Лаптева, Светлана Александровна (аспирант).
    Междисциплинарный подход к проектированию содержания педагогического образования в классическом университете: сравнительный анализ Китая и России / С. А. Лаптева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 80-94. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- классические университеты -- междисциплинарное мышление -- междисциплинарный подход -- педагогическое образование -- программы подготовки педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- российское образование -- сравнительный анализ -- учителя начальной школы
Аннотация: Исследование базируется на цивилизационном подходе, акцентирующем важность учета уникальных социально-культурных, политических, экономических и мировоззренческих аспектов каждой страны при анализе их образовательных систем. Применялись теоретические и эмпирические подходы к изучению и анализу педагогических текстов, а также образовательных стандартов, законодательства и программ предметов, которые учитываются при подготовке учителей начальной школы классического университета в России и Китае. Работа выступает толчком к внедрению инновационных образовательных методик, направленных на интеграцию учебных предметов и исследовательскую активность студентов, а также к созиданию педагогической практики, ориентированной на реальные задачи современной начальной школы.

Лаптева, Светлана Александровна. Междисциплинарный подход к проектированию содержания педагогического образования в классическом университете: сравнительный анализ Китая и России / С. А. Лаптева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. С. 80-94

79.

Лаптева, Светлана Александровна. Междисциплинарный подход к проектированию содержания педагогического образования в классическом университете: сравнительный анализ Китая и России / С. А. Лаптева. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. С. 80-94



Лаптева, Светлана Александровна (аспирант).
    Междисциплинарный подход к проектированию содержания педагогического образования в классическом университете: сравнительный анализ Китая и России / С. А. Лаптева // Социальная педагогика в России. - 2025. - № 1. - С. 80-94. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Педагогическое образование


Кл.слова (ненормированные):
китайское образование -- классические университеты -- междисциплинарное мышление -- междисциплинарный подход -- педагогическое образование -- программы подготовки педагогов -- профессиональная подготовка педагогов -- российское образование -- сравнительный анализ -- учителя начальной школы
Аннотация: Исследование базируется на цивилизационном подходе, акцентирующем важность учета уникальных социально-культурных, политических, экономических и мировоззренческих аспектов каждой страны при анализе их образовательных систем. Применялись теоретические и эмпирические подходы к изучению и анализу педагогических текстов, а также образовательных стандартов, законодательства и программ предметов, которые учитываются при подготовке учителей начальной школы классического университета в России и Китае. Работа выступает толчком к внедрению инновационных образовательных методик, направленных на интеграцию учебных предметов и исследовательскую активность студентов, а также к созиданию педагогической практики, ориентированной на реальные задачи современной начальной школы.


Подберезко, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Практический опыт подготовки студентов с инвалидностью к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО в Алтайском государственном университете / Н. А. Подберезко, Е. В. Новичихина = Practical experience of training students with disabilities to fulfill the standards of WFSC GTO tests at Altai state university // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 55-57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительная физическая культура -- студенты-инвалиды -- университеты -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Представлен опыт подготовки к выполнению нормативов испытаний студентами с инвалидностью профессорско-преподавательским составом в Алтайском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Новичихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Подберезко Н. А. Практический опыт подготовки студентов с инвалидностью к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО в Алтайском государственном университете / Н. А. Подберезко, Е. В. Новичихина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. С. 55-57

80.

Подберезко Н. А. Практический опыт подготовки студентов с инвалидностью к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО в Алтайском государственном университете / Н. А. Подберезко, Е. В. Новичихина. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. С. 55-57



Подберезко, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Практический опыт подготовки студентов с инвалидностью к выполнению нормативов испытаний ВФСК ГТО в Алтайском государственном университете / Н. А. Подберезко, Е. В. Новичихина = Practical experience of training students with disabilities to fulfill the standards of WFSC GTO tests at Altai state university // Адаптивная физическая культура. - 2024. - № 4 (100). - С. 55-57 : 1 табл. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- адаптивная физическая культура -- высшие учебные заведения -- ограниченные возможности здоровья -- оздоровительная физическая культура -- студенты-инвалиды -- университеты -- физкультурно-спортивные комплексы
Аннотация: Представлен опыт подготовки к выполнению нормативов испытаний студентами с инвалидностью профессорско-преподавательским составом в Алтайском государственном университете.
Доп.точки доступа:
Новичихина, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Страница 8, Результатов: 82

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц