Электронный каталог


 

База данных: Аналитическая роспись статей

Страница 9, Результатов: 655

Отмеченные записи: 0


Трофимова, В. И.
    Логопедическое сопровождение детей с выраженными нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра [Текст] / В. И. Трофимова, Н. И. Дунехина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 45-51.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Логопедическая помощь

   Дети с нарушением зрения--Развитие речи


   Слепые дети--Развитие речи


   Речь--Дефекты--Исправление--Упражнения



Доп.точки доступа:
Дунехина, Н.И.

Трофимова В.И. Логопедическое сопровождение детей с выраженными нарушениями зрения в условиях реабилитационного центра / В. И. Трофимова, Н. И. Дунехина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 6. - С. 45-51.


Брагина, З. А.
    Воспитательный потенциал уроков и учебников по развитию речи для 1-2 классов коррекционной школы VIII вида [Текст] / З. А. Брагина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 69-73.

Рубрики: Речь--Развитие--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание



Брагина З.А. Воспитательный потенциал уроков и учебников по развитию речи для 1-2 классов коррекционной школы VIII вида / З. А. Брагина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 69-73.


Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения


   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление



Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

83.

Аркушина О.Ю. Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.



Аркушина, О. Ю.
    Интеграция методов и приемов коррекционной работы логопеда и учителя в начальных классах школы-интерната VI вида [Текст] / О. Ю. Аркушина, Н. А. Константинова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2011. - № 2-3. - С. 90-93.

Рубрики: Письменная речь у детей--Расстройство--Исправление--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VI вида

   Дети с церебральным параличом--Письменная речь--Расстройство--Исправление


   Дислексия у детей--Исправление--Упражнения


   Дисграфия у детей--Исправление--Упражнения


   Дети с церебральным параличом--Чтение--Дефекты--Исправление



Доп.точки доступа:
Константинова, Н.А.


Брук, Т. М.
    Нетрадиционные средства реабилитации детей с дизартрией [Текст] / Т. М. Брук, Ю. А. Добрынина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 10. - С. 31-34. ; Реабилитационная помощь. - 2012. - № 1. - С. 18-21.

Рубрики: Дизартрия у детей--Исправление

   Детский церебральный паралич--Реабилитация больных


   Речь--Расстройства у детей при церебральных параличах


Доп.точки доступа:
Добрынина, Ю.А.

Брук Т.М. Нетрадиционные средства реабилитации детей с дизартрией / Т. М. Брук, Ю. А. Добрынина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2011. - № 10. - С. 31-34. ; Реабилитационная помощь. - 2012. - № 1. - С. 18-21.


Шайдурова, Л. Ю.
    Конспект итогового подгруппового логопедического занятия с использованием коррекционных логопедических игр. Тема: "Весело играем - звук "Р" закрепляем" [Текст] / Л. Ю. Шайдурова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 21-24.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Методические пособия

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия



Шайдурова Л.Ю. Конспект итогового подгруппового логопедического занятия с использованием коррекционных логопедических игр. Тема: "Весело играем - звук "Р" закрепляем" / Л. Ю. Шайдурова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 21-24.


Шайдурова, Л. Ю.
    Конспект итогового подгруппового логопедического занятия с использованием коррекционных логопедических игр. Тема: "Королевство заколдованных зеркал" (Звук "Р") [Текст] / Л. Ю. Шайдурова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 24-29.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Методические пособия

   Детская речь--Дефекты--Исправление--Методические пособия



Шайдурова Л.Ю. Конспект итогового подгруппового логопедического занятия с использованием коррекционных логопедических игр. Тема: "Королевство заколдованных зеркал" (Звук "Р") / Л. Ю. Шайдурова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 24-29.


Соловьева, О. В.
    Развитие речи детей средствами мнемотехник [Текст] / О. В. Соловьева // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 43-48.

Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Мнемотехники метод

   Речь--Развитие у детей дошкольного возраста



Соловьева О.В. Развитие речи детей средствами мнемотехник / О. В. Соловьева // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 43-48.


Захаренокова, В. В.
    Формирование речи заикающегося ребенка на материале игровых упражнений, развивающих грамматический строй речи [Текст] / В. В. Захаренокова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 48-53.

Рубрики: Заикание у дошкольников--Исправление--Игровые методы

   Дошкольные учреждения--Логопедическая помощь--Методические пособия


   Речь--Расстройства при заикании



Захаренокова В.В. Формирование речи заикающегося ребенка на материале игровых упражнений, развивающих грамматический строй речи / В. В. Захаренокова // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 48-53.


Завалишина, В. В.
    Организация словарной работы с младшими дошкольниками с задержкой речевого развития [Текст] / В. В. Завалишина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 70-72.

Рубрики: Речь--Развитие у дошкольников

   Дошкольники--Развитие речи



Завалишина В.В. Организация словарной работы с младшими дошкольниками с задержкой речевого развития / В. В. Завалишина // Логопед в детском саду. - 2011. - № 4. - С. 70-72.


Кириллова, Е. В.
    Предупреждение возможных трудностей детей в овладении письменной речью [Текст] / Е. В. Кириллова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 3-7.

Рубрики: Дисграфия у детей--Предупреждение


Кириллова Е.В. Предупреждение возможных трудностей детей в овладении письменной речью / Е. В. Кириллова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 4. - С. 3-7.

Страница 9, Результатов: 655

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц