База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 7, Результатов: 89
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Занятие "Степка и вирус", чтобы успокоить дошкольников и повторить правила безопасности / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 64-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- арт-терапия -- безопасное поведение -- вирусы -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коронавирус -- пандемия коронавируса -- правила безопасного поведения -- страх коронавируса -- сценарии занятий
Аннотация: С дошкольниками проводится профилактическое занятие о вирусе, которое поможет создать атмосферу безопасности. В форме арт-терапии дети прорабатывают свои страхи, которые связаны с вирусом, а заодно - повторяют правила безопасности во время пандемии.
Кремлякова, Анна (педагог-психолог).
Занятие "Степка и вирус", чтобы успокоить дошкольников и повторить правила безопасности / А. Кремлякова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 64-70 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
COVID-19 -- арт-терапия -- безопасное поведение -- вирусы -- дети -- детские сады -- дошкольники -- коронавирус -- пандемия коронавируса -- правила безопасного поведения -- страх коронавируса -- сценарии занятий
Аннотация: С дошкольниками проводится профилактическое занятие о вирусе, которое поможет создать атмосферу безопасности. В форме арт-терапии дети прорабатывают свои страхи, которые связаны с вирусом, а заодно - повторяют правила безопасности во время пандемии.
62.
Подробнее
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Тренинг радости, чтобы помочь детям справиться с нагрузками. Готовый сценарий / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 71-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные переживания -- радость -- сценарии -- тренинги -- эмоциональный статус
Аннотация: Чтобы повысить эмоциональный статус воспитанников и помочь им справиться с негативными переживаниями, проводится тренинг по готовому сценарию.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Тренинг радости, чтобы помочь детям справиться с нагрузками. Готовый сценарий / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 2. - С. 71-79 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- негативные переживания -- радость -- сценарии -- тренинги -- эмоциональный статус
Аннотация: Чтобы повысить эмоциональный статус воспитанников и помочь им справиться с негативными переживаниями, проводится тренинг по готовому сценарию.
63.
Подробнее
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Готовые формулировки для аналитического отчета в 2021 году / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 8-27 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналитические отчеты -- детские сады -- направления работы -- отчеты -- педагоги-психологи -- учебный год
Аннотация: В статье - формулировки для каждого раздела отчета по направлениям деятельности, таблицы со статистическими сводками, образец качественного анализа для экспертизы образовательной среды и готовые выводы, чтобы подвести итоги учебного года.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Готовые формулировки для аналитического отчета в 2021 году / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 4. - С. 8-27 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналитические отчеты -- детские сады -- направления работы -- отчеты -- педагоги-психологи -- учебный год
Аннотация: В статье - формулировки для каждого раздела отчета по направлениям деятельности, таблицы со статистическими сводками, образец качественного анализа для экспертизы образовательной среды и готовые выводы, чтобы подвести итоги учебного года.
64.
Подробнее
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Педагогов обязали развивать у детей патриотизм. Четыре мероприятия психолога / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 8-17 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- викторины -- гражданственность -- дети -- детские сады -- дошкольники -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- педагоги-психологи -- психологические игры
Аннотация: Педагоги детского сада должны воспитывать у детей чувство патриотизма и гражданственности. Педагог-психолог может провести психологические игры, викторины и арт-терапию, которые будут развивать у детей восприятие, речь, мышление и при этом заложат основы патриотизма.
Фокина, Александра (эксперт журнала; член Федерации психологов-консультантов России; кандидат психологических наук).
Педагогов обязали развивать у детей патриотизм. Четыре мероприятия психолога / А. Фокина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 8-17 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- викторины -- гражданственность -- дети -- детские сады -- дошкольники -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- педагоги-психологи -- психологические игры
Аннотация: Педагоги детского сада должны воспитывать у детей чувство патриотизма и гражданственности. Педагог-психолог может провести психологические игры, викторины и арт-терапию, которые будут развивать у детей восприятие, речь, мышление и при этом заложат основы патриотизма.
65.
Подробнее
Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
Родители и педагоги жалуются на проблемы сна. Приемы, которые им помогут / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 18-22 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
гигиена сна -- детский сон -- нарушения сна -- педагоги -- родители -- сон
Аннотация: Уделяется внимание гигиене сна и его распорядку. Представлены техники, которые помогут справиться с нарушениями сна.
Акинкина, Яна (психолог-консультант по детскому сну; аспирант).
Родители и педагоги жалуются на проблемы сна. Приемы, которые им помогут / Я. Акинкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2021. - № 3. - С. 18-22 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
гигиена сна -- детский сон -- нарушения сна -- педагоги -- родители -- сон
Аннотация: Уделяется внимание гигиене сна и его распорядку. Представлены техники, которые помогут справиться с нарушениями сна.
66.
Подробнее
Заика, В. Н.
Многомерность жизненных кризисов и способов их преодоления / В. Н. Заика, В. Ф. Моргун // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 5-18
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жизненные кризисы -- классификация кризисов -- кризисные состояния -- личностный потенциал -- психопрофилактика -- развитие личности -- теория личности -- трансформация личности
Аннотация: Феномен кризисных явлений, которые касаются каждого человека и затрагивают важные сферы его жизни.
Доп.точки доступа:
Моргун, В. Ф.
Заика, В. Н.
Многомерность жизненных кризисов и способов их преодоления / В. Н. Заика, В. Ф. Моргун // Социальная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 5-18
Рубрики: Психология
Социальная психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
жизненные кризисы -- классификация кризисов -- кризисные состояния -- личностный потенциал -- психопрофилактика -- развитие личности -- теория личности -- трансформация личности
Аннотация: Феномен кризисных явлений, которые касаются каждого человека и затрагивают важные сферы его жизни.
Доп.точки доступа:
Моргун, В. Ф.
67.
Подробнее
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Быстрое пособие "Разноцветные кубики": как изготовить и играть / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 36-39 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- коррекционно-развивающие занятия -- развивающие игры -- развитие внимания -- развитие памяти
Аннотация: Представлена развивающая игра "Разноцветные кубики" для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Дмитричева, Надежда (педагог-психолог).
Быстрое пособие "Разноцветные кубики": как изготовить и играть / Н. Дмитричева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 36-39 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- детские сады -- коррекционно-развивающие занятия -- развивающие игры -- развитие внимания -- развитие памяти
Аннотация: Представлена развивающая игра "Разноцветные кубики" для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
68.
Подробнее
Шевченко, Юлия (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Как научить детей справляться со своей злостью. Готовый сценарий занятия / Ю. Шевченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 40-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание эмоций -- дети -- детские сады -- дошкольники -- злость -- старший дошкольный возраст -- сценарии занятий -- эмоции
Аннотация: Представлен готовый сценарий занятия для старших дошкольников на тему эмоции "злость".
Шевченко, Юлия (педагог-психолог высшей квалификационной категории).
Как научить детей справляться со своей злостью. Готовый сценарий занятия / Ю. Шевченко // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 40-45 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание эмоций -- дети -- детские сады -- дошкольники -- злость -- старший дошкольный возраст -- сценарии занятий -- эмоции
Аннотация: Представлен готовый сценарий занятия для старших дошкольников на тему эмоции "злость".
69.
Подробнее
Королева, Ирина (педагог-психолог).
Новое дидактические пособие об эмоциях. Первая часть: "Собери лицо Снеговика" / И. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 46-52 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание эмоций -- дети -- детские сады -- дидактические пособия -- дошкольники -- эмоции
Аннотация: Представлена дидактическая игра из серии "Собери лицо", чтобы развивать эмоциональную сферу у дошкольников.
Королева, Ирина (педагог-психолог).
Новое дидактические пособие об эмоциях. Первая часть: "Собери лицо Снеговика" / И. Королева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 1. - С. 46-52 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание эмоций -- дети -- детские сады -- дидактические пособия -- дошкольники -- эмоции
Аннотация: Представлена дидактическая игра из серии "Собери лицо", чтобы развивать эмоциональную сферу у дошкольников.
70.
Подробнее
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 48-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- детские сады -- проективные методики -- психологическое неблагополучие -- стресс
Аннотация: Представлен комплект проективных методик, которые помогут вовремя выявить неблагополучные психологические ситуации в воспитании и развитии детей.
Пронина, Ольга (эксперт журнала; методист).
Пять игровых проективных методик, чтобы вовремя выявить проблемы в воспитании / О. Пронина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 2. - С. 48-51 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- детские сады -- проективные методики -- психологическое неблагополучие -- стресс
Аннотация: Представлен комплект проективных методик, которые помогут вовремя выявить неблагополучные психологические ситуации в воспитании и развитии детей.
Страница 7, Результатов: 89