База данных: Аналитическая роспись статей
Страница 6, Результатов: 154
Мяконьков, В. Б. (доктор психологических наук; профессор кафедры менеджмента).
Учет требований к спортивным сооружениям для паралимпийских видов спорта при разработке строительных норм [Текст] / В. Б. Мяконьков, Ю. В. Шелякова // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3 (67). - С. 11-13 : табл. - Библиогр.: с. 13 (9 назв.) . - ISSN 1998-149X
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- адаптивный спорт -- инвалиды -- многофункциональность спортивных сооружений -- нормативные документы -- ограниченные возможности здоровья -- паралимпийские виды спорта -- проектирование спортивных сооружений -- спортивные сооружения -- строительные нормы -- требования к спортивным сооружениям
Аннотация: Нормативные документы в области проектирования и строительства спортивных сооружений не учитывают требования спортивных федераций по пралимпийским видам спорта.
Доп.точки доступа:
Шелякова, Ю. В. (руководитель отдела науки)
НГУ им. П. Ф. Лесгафта
Российская ассоциация спортивных сооружений, общероссийская физкультурно-спортивная общественная организация
Владимирова, М. Л. (преподаватель).
Анализ пьес как продукта коллективного творческого проектирования [Текст] / М. Л. Владимирова // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 28-29
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- анализ пьес (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- коллективное проектирование (образование) -- опыт работы -- пьесы (образование) -- творческие продукты (образование) -- творческое проектирование (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: На протяжении пяти лет в Детской школе искусств № 1 г. Кирова велась апробация авторской программы "Мы с детьми в театр играли", направленная на формирование целостной гармоничной личности детей средствами коллективного творческого проектирования. Одним из направлений в программе является создание детьми творческого продукта - написание пьес. В статье анализируются пьесы, написанные детьми за три года.
Доп.точки доступа:
ДШИ (Киров)
Арутюнян, О. С. (педагог дополнительного образования).
Воспитание гражданственности детей и подростков через социальное проектирование [Текст] / О. С. Арутюнян // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 8. - С. 31-37 : рис., 1 фот. - Библиогр.: с. 37 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
блокада Ленинграда -- блокадники -- внешкольные учреждения -- воспитание гражданственности -- гражданственность -- дети-блокадники -- дневники -- дополнительное образование детей -- исторические документы -- опыт работы -- подростки -- социальное проектирование -- социальные проекты -- сценарии мероприятий -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Воспитание гражданственности детей в учреждении дополнительного образования показано на примере социального проекта "По страницам дневника Тани Савичевой". Приводятся методический паспорт проекта, этапы его разработки и сценарий мероприятия. Таня Савичева - обычная ленинградская девочка, которая вела дневник в 1941-1942 гг. во время блокады Ленинграда.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Кропоткин (Краснодарский край)
Анализ европейского опыта адаптации центров исторических городов со сложившейся застройкой [Текст] / С. В. Чистый [и др.] // Технологии строительства. - 2013. - № 4 (114). - С. 94-103
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Градостроительство в целом
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- безбарьерное проектирование -- города -- европейский опыт -- маломобильные граждане -- инвалиды -- концепция доступности
Аннотация: Вопросы безбарьерного проектирования и включения инвалидов в активную жизнь социума в нашей стране стали подниматься значительно позже, чем на Западе. В то время, когда у нас только формировались законодательная база и нормативные документы, посвященные этой теме, в Европе уже стали задумываться над серьезной и непростой задачей адаптации исторических зданий и целых городских районов, являющихся памятниками архитектуры.
Доп.точки доступа:
Чистый, С.В.
Воскресенская, А.И.
Воскресенский, И.Н.
Козлов, П.А.
Молоткова , А.А.
Самборская, Н.
Штуде, И.
Степанова, М. И.
Архитектура полезных пространств / М. И. Степанова // Директор школы. - 2016. - № 8. - С. 105-111
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Строительство
Общественные здания и сооружения
Кл.слова (ненормированные):
архитектура школы -- проектирование школьных кабинетов -- проектрование школьных зданий -- учебные помещения -- школьные здания
Аннотация: Если театр начинается с вешалки, то школа - с ее здания. Оно должно соответствовать всем трем законам архитектуры, сформулированным еще во 2-й половине I в. до н. э.: быть прочным, полезным, красивым.
Проектирование комфортной, безопасной и доступной среды // Строительная орбита. - 2016. - № 10. - С. 46-47
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия
Градостроительство в целом
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- конференции -- маломобильные граждане -- проектирование доступной среды
Аннотация: 1 ноября 2016 года в гостинице "Золотое кольцо" (Москва) Федеральный центр нормирования, стандартизации и технической оценки соответствия в строительстве провел научно-практическую конференцию "Проектирование комфортной, безопасной и доступной среды".
Взгляд в будущее [Текст] // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 12. - С. 26-27 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- модераторы -- молодежные форумы -- молодые инвалиды по зрению -- социальное проектирование -- технологии проектирования -- тренинги -- форумы
Аннотация: О молодежном форуме для инвалидов по зрению в Удмуртии.
Карташева, Мария Александровна.
Современные подходы к обеспечению доступной среды маломобильных групп населения при проектировании деловых центров / М. А. Карташева, В. Л. Пастушенко // Традиции и инновации в строительстве и архитектуре. Архитектура и дизайн: сб. ст. / под ред. М. И. Бальзанникова. - 2016. - С. 232-235
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- доступная среда -- маломобильные группы населения -- проектирование деловых комплексов -- трудоустройство
Аннотация: Рассматриваются проблема трудоустройства маломобильных групп населения в офисно-деловой сфере.
Доп.точки доступа:
Пастушенко, Валентин Леонидович
Анализ европейского опыта адаптации центров исторических городов со сложившейся застройкой // Технологии строительства. - 2016. - № 4 (114). - С. 92-101
Рубрики:
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- безбарьерное проектирование -- города -- доступная среда -- европейский опыт -- зарубежный опыт -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В статье публикуются главы из книги "Кулдига. Архитектурная концепция доступности".
Захарова, С. А.
Архитектурное проектирование. Многофункциональный жилой комплекс : метод. указания для студентов / С. А. Захарова, А. М. Динеева, А. А. Токмаков. - Оренбург : [б. и.], 2013. - 26 с. - Б. ц.
Рубрики: Строительство
Жилищное строительство
Кл.слова (ненормированные):
архитектурное проектирование -- жилые комплексы -- методические рекомендации
Аннотация: Методические рекомендации к курсовому проекту "Многофункциональный жилой комплекс" включает теоретическое изложение материала, программу-задание и этапы работы над проектом.
Доп.точки доступа:
Динеева, А. М.
Токмаков, А. А.
Страница 6, Результатов: 154