Электронный каталог

Иванова, И. Ю.
    Алгоритм создания интерактивной доски Padlet на основе смартфона и дальнейшее ее использование в образовательной деятельности : офлайн-практикум / И. Ю. Иванова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. 33-35 : ил. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
Padlet -- дополнительное образование детей -- интерактивные доски -- офлайн-практикумы -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- сервисы Padlet -- смартфоны -- телефоны
Аннотация: Представлен офлайн-практикум, разработанный с целью ознакомления педагогов дополнительного образования с сервисом Padlet, который дает возможность размещать учебно-методические и другие материалы в сети Интернет в виде интерактивной доски.

Иванова И. Ю. Алгоритм создания интерактивной доски Padlet на основе смартфона и дальнейшее ее использование в образовательной деятельности : офлайн-практикум / Иванова И. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 4. - С. С. 33-35

Бурлакова, И. В. (методист).
    Формирование личностных качеств, обеспечивающих проявление инициативы, гармоничное развитие и успешность каждого ребенка : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. 29-32 : табл. - Библиогр.: с. 32 (2 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
гармоничное развитие детей -- дети -- дополнительное образование детей -- инициативность -- личностные качества -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- семинары-практикумы -- успешность детей
Аннотация: Представлен ход проведения семинара для педагогов дополнительного образования, нацеленного на организацию педагогического взаимодействия по формированию интеллектуальных, духовно-нравственных, физиологических, эмоционально-эстетических качеств обучающихся.

Бурлакова И. В. Формирование личностных качеств, обеспечивающих проявление инициативы, гармоничное развитие и успешность каждого ребенка : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 7. - С. С. 29-32

Бурлакова, И. В. (методист).
    Организация педагогического взаимодействия при реализации цели программы развития по созданию конкурентноспособной культурно-деятельностной среды / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 3-8 : табл., ил. - Библиогр.: с. 7 (3 назв.). - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- конкурентноспособность -- креативные технологии -- методические разработки -- методы развития личности -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическое взаимодействие -- практикумы -- развитие личности -- семинары-практикумы -- тестирование
Аннотация: Дана методическая разработка семинара-практикума для методистов и педагогов дополнительного образования, нацеленного на изучение современных методов и креативных технологий развития личности.

Бурлакова И. В. Организация педагогического взаимодействия при реализации цели программы развития по созданию конкурентноспособной культурно-деятельностной среды / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. С. 3-8

Похабова, Н. П.
    Использование инновационных технологий в профилактике правонарушений у подростков : интерактивный семинар-практикум с использованием кейс-технологии / Н. П. Похабова, Е. Н. Юрчишина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 11. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- инновационные технологии -- интерактивные семинары -- кейс-технология -- кейсы -- классные руководители -- методические разработки -- педагоги дополнительного образования -- подростки -- правонарушения -- практикумы -- профилактика правонарушений -- семинары-практикумы -- школьники
Аннотация: Дана методическая разработка семинара-практикума, ориентированная на учащихся 7-11 классов, классных руководителей, педагогов. Цель семинара - профилактика правонарушений в подростковой среде.
Доп.точки доступа:
Юрчишина, Е. Н.

Похабова Н. П. Использование инновационных технологий в профилактике правонарушений у подростков : интерактивный семинар-практикум с использованием кейс-технологии / Похабова Н. П., Юрчишина Е. Н. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 11. - С. С. 42-45

Калинина, О. П. (специалист по реабилитации).
    "Школа здорового образа жизни" как технология реабилитации граждан с ограниченными возможностями здоровья / О. П. Калинина // Работник социальной службы. - 2022. - № 10. - С. 61-71. - Библиогр.: с. 69-70 (10 назв.). - 2 прил.

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Организация социальной помощи, социальной работы

Кл.слова (ненормированные):
инвалиды -- пожилые граждане -- лектории-практикумы -- центры социального обслуживания -- социальные услуги -- социальные программы -- социальная реабилитация -- здоровый образ жизни
Аннотация: О реализации программы "Школа ЗОЖ". Цель программы: укрепление и сохранение здоровья пожилых людей и инвалидов.

Калинина О. П. "Школа здорового образа жизни" как технология реабилитации граждан с ограниченными возможностями здоровья / О. П. Калинина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2022. - № 10. - С. С. 61-71

Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Практикум для педагогов и циклограмма на январь / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. 13-20. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- практикумы -- циклограммы -- январь
Аннотация: Представлена циклограмма, которая включает в себя необходимые допматериалы для работы с детьми.

Якель, Вероника. Практикум для педагогов и циклограмма на январь / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 1. - С. С. 13-20

Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
    Практикум о гаджетах и циклограмма на февраль / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. 21-28. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
ТНР -- гаджет-зависимость -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- практикумы -- работа с родителями -- тяжелые нарушения речи -- февраль -- циклограммы
Аннотация: Представлена циклограмма, которая включает в себя необходимые допматериалы для работы с родителями, педагогами и детьми.

Якель, Вероника. Практикум о гаджетах и циклограмма на февраль / Вероника Якель. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 2. - С. С. 21-28

Бурлакова, И. В. (методист).
    Методики организации инновационных занятий : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 28-30 : табл. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- дополнительное образование детей -- задания -- инновации (образование) -- инновационные занятия -- методика организации занятий -- педагоги дополнительного образования -- практикумы -- программы дополнительного образования -- семинары-практикумы
Аннотация: Представлен ход проведения семинара-практикума, ориентированного на педагогов дополнительного образования, заинтересованных во внедрении инноваций в педагогический процесс в рамках реализации программы "Здоровье. Инновации. Творчество".

Бурлакова И. В. Методики организации инновационных занятий : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. С. 28-30

Чеблоков, С. В. (методист).
    Формирование у обучающихся компетентностей, связанных с их эмоциональным, физическим, интеллектуальным развитием : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / С. В. Чеблоков // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 3-5 : табл. - Библиогр.: с. 5 (2 назв.). - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- духовное развитие -- интеллектуальное развитие -- компетентности -- педагоги дополнительного образования -- педагогическое взаимодействие -- практикумы -- семинары-практикумы -- физическое развитие -- формирование компетентностей -- эмоциональное развитие
Аннотация: Дано описание семинара для педагогов, нацеленного на организацию педагогического взаимодействия в решении вопросов по формированию компетентностей у детей, обучающихся в учреждении дополнительного образования. В Приложении даны образцы карт по формированию ключевых результатов.

Чеблоков С. В. Формирование у обучающихся компетентностей, связанных с их эмоциональным, физическим, интеллектуальным развитием : семинар-практикум для педагогов дополнительного образования / Чеблоков С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. С. 3-5

Будаева, Н. А.
    Перспективы развития объединений туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленностей : сценарный план педагогического семинара-практикума / Н. А. Будаева, А. С. Слепцова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. 3-8 : табл. - Библиогр.: с. 7-8 (5 назв.). - Прил.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- педагоги дополнительного образования -- педагогические семинары -- практикумы -- профессиональные компетенции -- семинары-практикумы -- сценарии семинаров -- сценарные планы -- туристско-краеведческая направленность -- туристско-краеведческие объединения -- физкультурно-спортивная направленность -- физкультурно-спортивные объединения
Аннотация: Рассмотрены вопросы планирования и организации практико-ориентированного семинара с целью развития профессиональных компетенций и совершенствования профессионального мастерства педагогов дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Слепцова, А. С.

Будаева Н. А. Перспективы развития объединений туристско-краеведческой и физкультурно-спортивной направленностей : сценарный план педагогического семинара-практикума / Будаева Н. А., Слепцова А. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 7. - С. С. 3-8